FLS2230 T2 S1 CONTAR UN VIAJE

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FLS2230 Spanish Intermediate 1

T2. Semana 1

Contar un viaje

EMPEZAR

Foreign Language Center University of Exeter

HORA 2- SINCRÓNICA

CONTENIDOS

HORA 1- ASINCRÓNICA

Índice

HORA3 - SINCRÓNICA

DEBERES

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ZOOM o Teams

CONTENIDOS

Mi primer viaje

Hora 1

• Reactivar el vocabulario básico de los viajes. Tipos de viajeros.
• Leer dos experiencias de viaje.
• El pretérito indefinido.

Hora sincrónica. Contar un viaje.

Hora 2

• Formas del pretérito indefinido.
• Localizar formas irregulares en un texto.
• Aprender el cambio vocálico.
• Contar mi primer viaje.

Hora sincrónica

Hora 3

• Explicar un viaje a la clase.

HORA 1

Contar un viaje

objetivos

• Reactivar el vocabulario básico de los viajes
• Tipos de viajeros

• Leer dos experiencias del primer viaje.
• Pretérito indefinido

HORA 1 ¿DÓNDE ESTÁ...?

VOCABULARIO¿Conoces este vocabulario básico? Conecta

DEFINICIONES. Pulsa para ver.

Soluciones

HORA 1 ¿QUÉ TIPO DE VIAJERO ERES?

Reflexiona sobre estas situaciones.¿Que tipo de viajero/a eres?

1. Preparas tu viaje con mucho tiempo de antelación y no te gustan los cambios de última hora. La mejor manera de conocer un lugar es ir a sus lugares emblemáticos.

2. Lo más importante es tener un buen equipo de fotografía o vídeo. Puedes grabar todo lo interesante y luego verlo con tranquilidad en casa con amigos/as.

3.Lo mejor de los viajes es que puedes ir de compras y venir con cosas diferentes que no hay hay en tu zona. A veces son cosas exóticas y otras, gangas.

4. Lo importante es la aventura. Practicar deportes, concocer gente, probar comidas nuevas,... Ser espontáneo e ir con la corriente.

5. Viajar es conocer y aprender sobre el mundo. Monumentos que nos explican el pasado, ciudades que hablan de la historia. Comprender el ahora y el ayer.

HORA 1 MI PRIMER VIAJE

Estas personas se han ido de viaje varias veces. Ahora van a explicar cómo ha sido su primer viaje. Apunta en tu cuaderno el vocabulario nuevo y observa los verbos subrayados. Pulsa sobre las imágenes.

HORA 1 Hablamos de experiencias.

Después de leer las dos experiencias. Reflexiona.

1.

¿Cuál te parece más interesante? Viaje de estudios o viaje de placer.

2.

¿Recuerdas tu primer viaje?¿Adónde fuiste?¿Con quién?

3.

¿Te gustaría pasar un tiempo estudiando en el extranjero? ¿En qué país? ¿Cuánto tiempo?

HORA 2

Hora sincrónica

objetivos

• Reflexionar sobre la utilidad de los viajes.

• El pretérito indefinido. Teoría.

• Contar tu primer viaje.

HORA 2 ¿QUÉ PREFIERES?

3x3

Comenta con tus compañeros/as los textos anteriores.

1. ¿Es importante ir a un país cuando estudias la lengua?

2. ¿Por qué es diferente de una clase?

3. ¿Crees que es posible aprender bien una lengua si no has estado nunca en un país donde se habla?

4. Todos estamos de acuerdo en que viajar es positivo pero qué aportan estos viajes a estas dos personas?

Escuchar

HORA 2 El pretérito indefinido

Has visto una forma verbal en los textos que se llama Pretérito Indefinido.Observa y mira los ejemplos.

Yo Tú Ella/usted/él Nosotras/os Vosotros/as Ellas/os/ustedes

HABLAR

-AR

COMER/VIVIR

-ER/-IR

HORA 2 MI PRIMER VIAJE

¿Recuerdas estos textos? Con un/a compañero/a encuentra las formas del indefinido. No todos pueden seguir la regla que hemos estudiado, ¿verdad?Esos verbos que no siguen la norma se llaman irregulares. ¿Puedes encontrarlos?

Para corregir con el/la profesor/a

Escuchar

HORA 2 El indefinido irregular 1

¿Puedes deducir con tus compañeros/as la raíz de los siguientes irregulares?

estuv-

estar andar poder poner caber saber tener

haber

Escuchar

HORA 2 El pretérito indefinido irregular 2

¿Puedes deducir con tus compañeros/as la raíz de los siguientes irregulares?

conduj-

dij- produj- reduj- traj- hic- quis- vin-

conducir decir producir reducir traer hacer querer venir

-e -iste -o -imos -isteis -ieron

-J-

-I-

Escuchar

HORA 2 El indefinido con cambio vocálico

Observa finalmente estos ejemplos. Son verbos regulares pero tienen un cambio en la vocal. (Formas él y ellos)

E I O U

IR/SER

PEDIR MORIR

Pedí Morí pediste moriste p dió m rió pedimos morimos pedisteis moristeis p dieron m rieron

DAR

LEER

Otros verbos

Otros verbos

D - Excelente. ¿Quiere pagar en efectivo o con tarjeta?D - En la talla M tenemos estos modelos. ¿Quiere probarse alguna? C - Buenos días. Busco una camisa. D - ¿Una camisa? De acuerdo... ¿Cómo la quiere? D - Por supuesto. El probador está al fondo a la izquierda [...] ¿Qué tal le queda? D - De acuerdo...un momento... Muchas gracias. ¡Que tenga un buen día! C - Mi talla es la M. D - Buenos días. ¿En qué puedo ayudarle? C - Sí, ¿puedo probarme esta blanca? C - Con tarjeta, por favor. C - La quiero blanca y de algodón, si es posible. D - Cuesta 80€. D - Tenemos varias camisas de algodón. ¿Cuál es su talla? C - Me queda muy bien, creo. Pero... ¿cuánto cuesta? ¿es muy cara? C - Vale, me la llevo

HORA 2 Mi primer viaje

¿Puedes ahora explicar tu primer viaje?Piensa en el vocabulario qué necesitas y en las formas de los verbos. 5 MIN. luego se lo explicarás a los compañeros/as.

+ Gramática

HORA 3

Hora sincrónica

objetivos

• Contar un viaje.

• El pretérito indefinido.
• Planes de viaje para el futuro.

End of asynchronous hours

Escribir y contar un viaje.

Tu compañero/a y tú en 2019 fuisteis de viaje a uno de estos dos sitios. ¿Cuál preferís? Tenéis 20 minutos para escribirlo y luego lo leeréis a los compañeros.

GUATEMALA

COMIDA ARQUITECTURA GEOGRAFÍA DURACIÓN ACOMPAÑANTES ACTIVIDADES PREFERIDAS

Subtítulo

PANAMÁ

Vocabulario para incluir (3)

chicha de saril

MANITO OCUEÑO

ATITLÁN

FIESTA DEL FIAMBRE

KAK IK

ISLA DE COIBA

End of asynchronous hours

GUATEMALA

PANAMÁ

Planes de futuro

Piensa en tu futuro. En 2025 ya has terminado tu carrera. ¿Puedes explicar cuáles son tus planes de futuro? habla con un compañero.

El futuro

IR a +INFINITIVO

QUERER + INFINITIVO

PENSAR + Infinitivo

Deberes

Ejercicio 3

Descripciones

Más descripciones

Ejercicio 4

Mira el siguiente vídeo y escribe las prendas que aparecen en él.

Ejercicio 2

Números

El verbo QUEDAR

Ejercicio 1

DEBERES

1. Revisa todo el vocabulario.

2. Libro ELE Actual:

Página 96, ejercicio 5. Página 98, ejercicio 9.

Muchas gracias