Tarea 2 Elaboración de WIX

Construcción de la lengua escrita Tarea 2 Elaboración de WIX Presentado por: Camila Bello Otero Karen Andrea Noguera Caicedo Lilibeth Cecilia Valencia Karen Celeny Quiñones Ventes Faide Yolima Mauna Grupo: 514516_79 Docente: Kerly Constanza Chicue Toro Licenciatura en Pedagogía Infantil – LIPI Universidad Nacional Abierta y a Distancia 2022

Índice

1. Tematica

2. Secuencia

3. Cuadro sinóptico

4. Cuadro comparativo

5. Juego interactivo la lectura y la escritura

6. Video de socialización

7. Referencias

Apasionados en el rincón de la lectura y escritura

La lectura y la escritura son dos procesos importantes en los niños y niñas, puesto que estos les permite desarrollar la capacidad de expresión a través del lenguaje escrito y fortalecer el habla, por ello presentaremos una secuencia, cuadro sinóptico y comparativo, los cuales nos brindaran una información profundad de todo lo que encierra la lectura y escritura, como docentes en la educación infantil es una de las etapas que se nos presentan los retos con los niños y niñas de las institución, es por eso que investigar, leer, aprender, descubrí y nos guía a ser mejores docentes en la educación. Valverde, Y. (2014)

La Lectura y la escritura con sentido y significado, se realiza para determinarla como estrategia pedagógica y que se convierta en una he-rramienta didáctica donde se articule la lúdica, la participación y la in-tegración para generar aprendizajes significativos, donde el maestro en formación, sienta goce y placer en el desarrollo de las actividades pro-puestas dentro y fuera del aula de clase. (P. 72)

Secuencia

Cuadro sinóptico

cuadro comparativo

Juego interactivo la lectura y la escritura

Adivina adivinador El docente o familiar pensara en una palabra, el niño tendrá que adivinar cuál es la palabra en la que pensaste. Para ello, debemos dibujar un una flor y rayitas las cuales conforma la palabra, El niño debe decir una letra y si la lleva tu palabra, colocarla en el lugar adecuado. Cada vez que falle, borras una parte de la flor.

Cosquillitas de letras Basado en el trabajo en equipo logrando confianza del otro compañero y descubriendo la escritura y las palabras, serán 5 niños por cada fila, empezando desde el ultimo hasta el primero dibujandole una letra en la espalda del niño siguiente para que el primer niño adivine que letra era, ganara el que complete la frase

Juego enlazando silabas (se basa en el método Silábico) En este juego, los niños deberán formar palabras de acuerdo con las silabas dadas. En este juego la maestra deberá crear un tablero lleno de silabas y hacer unos agujeros por donde se meterá la lana para que los niños unan una silaba con otra

Formar letras con el cuerpo Genera conformar el trabajo en equipo entre niños y niñas, donde el docente o el adulto propone una palabra que el equipo lo tiene que plasmar con su cuerpo, fortalenciendo su actividad motriz, el juego con la lectura y escritura

Descubriendo mi imaginación Los niños se sentaran en un libre, tranquilo, cada uno escribirá un cuento que se imaginara y lo contara a todos sus demás compañeros, logran un ambiente de confianza y libertad de expresar sus ideas.

Recuperado :https://www.guiainfantil.com/educacion/lectura/14-juegos-para-ensenar-a-leer-a-los-ninos/

VIDEO EDUCATIVO https://www.youtube.com/watch?v=suCv2mCehxo

Recuperdo: https://static.guiainfantil.com/media/15052/cuentos-coronavirus.jpg

Recuperado de https://st.depositphotos.com/1007989/1941/i/950/depositphotos_19413987-stock-photo-kids-walking-in-one-line.jpg

Recuperado : https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.pinterest.es%2Fpin%2F737745982684482257%2F&psig=AOvVaw1u11_uZQg6C_P2l-c7dlQV&ust=1664333745052000&source=images&cd=vfe&ved=0CAwQjRxqFwoTCPiWy8b8s_oCFQAAAAAdAAAAABAD

VIDEO DE SOCIALIZACIÓ

https://youtu.be/5uolIwpeEdw

https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.compartirpalabramaestra.org%2Factualidad%2Fblog%2Flectura-y-escritura-aspectos-que-transforman-el-pensamiento-y-la-experiencia&psig=AOvVaw2LlCeI4pYuSE3l3IrNOI3A&ust=1664329107114000&source=images&cd=vfe&ved=0CAwQjRxqFwoTCOioyJzrs_oCFQAAAAAdAAAAABAD

Referencias

JALEO en red 2020 MORDER Y LEER. LITERATURA PARA LAS PRIMERAS EDADES. Recuperado de https://www.elsitiodelaspalabras.es/wpcontent/uploads/2020/07/Taller-C-MORDER-Y-LEERYolanda-Reyes.pdf La escritura antes de la letra. CPU-e, Revista de Investigación Educativa, 1-52. Recuperado de https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=283121724001 Métodos de escritura. (video).Recuperado de https://repository.unad.edu.co/handle/10596/27434 El método Doman desde una perspectiva constructivista. (p. 1-26). Recuperado de https://uvadoc.uva.es/bitstream/handle/10324/36594/TFGB.1275.pdfsequence=1&isAllowed=y Valverde, Y. (2014). Lectura y escritura con sentido y significado, como estrategia de pedagogía en la formación de maestros. Revista Fedurmar pedagogía y educación. (p. 1-34) https://revistas.umariana.edu.co/index.php/fedumar/article/view/453/385 Rodríguez, S. (2019). El método Doman desde una perspectiva constructivista. Recuperado de https://uvadoc.uva.es/handle/10324/36594 Olave, N. (2019). Métodos de escritura. [Objeto_virtual_de_Informacion_OVI]. Repositorio Institucional UNAD. Recuperado https://repository.unad.edu.co/handle/10596/27434.

¡Gracias!