evaluation nationale français sixieme

L'évaluation de début de sixième Français

Présentation générale

Test de fluence

Objectifs

Test commun à tous les élèves

• Test de fluence

• Compréhension de l'oral, de l'écrit et étude de la langue

Adaptations

• Les supports audio et vidéo

• Les textes

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Vue d'ensemble de l'évaluation en français

• Enjeux du test de fluence

• Compréhension de l'oral

• Tests spécifiques : compréhension de l'écrit et lexique

• Étude de la langue : grammaire et orthographe

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Domaines évalués en français

• Compréhension de l'oral

• Compréhension de l'écrit

• Etude de la langue

Restitution des résultats

• Individuelle : l'élève et sa famille

• Au niveau de la classe : pour l'équipe enseignante

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Un exemple pour comprendre l'esprit de l'évaluation

Groupes de maîtrise

Réponse attendue

Descriptif de la tâche

Analyse de la tâche

Analyse des distracteurs

Exploitation des résultats

Analyse des résultats dans les différents champs : constituer des profils et proposer des remédiations adaptées

Situation 05

Compétences satisfaisantes dans l'ensemble des champs

Compétences fragiles en compréhension mais compétences linguistiques satisfaisantes

Situation 04

Situation 01

Résultats meilleurs en compréhension de l'orale qu'en compréhension écrite

Situation 01

Résultats meilleurs en compréhension de l'orale qu'en compréhension écrite

Situation 02

Résultats meilleurs en compréhension écrite qu’en compréhension orale

Situation 03

Compétences fragiles dans tous les champs

Situation 01

Résultats meilleurs en compréhension de l'orale qu'en compréhension écrite

Situation 01

Résultats meilleurs en compréhension de l'orale qu'en compréhension écrite

Situation 01

Résultats meilleurs en compréhension de l'oral qu'en compréhension écrite

Analyse des résultats dans les différents champs : constituer des profils et proposer des remédiations adaptées

Situation 01

Résultats meilleurs en compréhension de l'orale qu'en compréhension écrite

Situation 01

Résultats meilleurs en compréhension de l'orale qu'en compréhension écrite

Situation 01

Résultats meilleurs en compréhension de l'oral qu'en compréhension écrite

Analyse des résultats dans les différents champs : constituer des profils et proposer des remédiations adaptées

Situation 01

Résultats meilleurs en compréhension de l'orale qu'en compréhension écrite

Situation 01

Résultats meilleurs en compréhension de l'orale qu'en compréhension écrite

Situation 02

Résultats meilleurs en compréhension écrite qu’en compréhension orale

Analyse des résultats dans les différents champs : constituer des profils et proposer des remédiations adaptées

Situation 03

Compétences fragiles dans tous les champs

Analyse des résultats dans les différents champs : constituer des profils et proposer des remédiations adaptées

Compétences fragiles en compréhension mais compétences linguistiques satisfaisantes

Situation 04

Situation 04

Analyse des résultats dans les différents champs : constituer des profils et proposer des remédiations adaptées

Compétences satisfaisantes dans l'ensemble des champs

Situation 05

Situation 05

Synthèse des fiches ressources pour aider les élèves

Évaluation de début de sixième (ensemble de ressources sur les évaluations nationales de sixième, français et mathématiques)

Liens pour plus de détails

Évaluation nationale classe de sixième Francais, présentation des exercices et des compétences

Évaluation de début de sixième (ensemble de ressources sur les évaluations nationales de sixième, français et mathématiques)

Résultats nationaux et analyses détaillées du test de compréhension de l'écrit de l'évaluation de début de sixième.

Résultats tests spécifiques compréhension de l'écrit 2022-23

Résultats tests spécifiques de lexique 2022-23