30 min'
© UNICEF/UN0253011/Pirozzi
Bienvenue dans ce module !
Découvrir les droits de l’enfant avec l’UNICEF
Connaître et comprendre les droits de l’enfant pour les mettre en œuvre au quotidien
c'est parti !
Le questionnaire
Cette flèche de navigation vous permet de revenir en arrière.
Avant de commencer, nous aimerions vous connaître un peu mieux : 3 petites questions qui nous permettront de savoir qui sont les nouveaux ambassadeurs et ambassadrices des droits de l’enfant.
Cliquez sur le bouton pour afficher et répondre au questionnaire
Cliquez sur cette flèche de navigation pour continuer.
Le questionnaire
Ce module est interactif et sonore. Vous pourrez déclencher les voix off en cliquant sur ce bouton. Nous vous invitons à activer le son de votre ordinateur.
Avant de commencer, nous aimerions vous connaître un peu mieux : 3 petites questions qui nous permettront de savoir qui sont les nouveaux ambassadeurs et ambassadrices es droits de l’enfant.
Pour un meilleur confort, nous vous conseillons de visionner ce module en plein écran.
introduction
© UNICEF/UN0214034/Krzysiek
introduction
Bienvenue !
Tout au long de ce module, vous serez accompagnés de Louison ainsi que de Maxime et Audrey, ses assistants. Laissez-vous guider !
introduction
Cliquez sur la vidéo pour lancer la lecture, puis fermez la vidéo et cliquez sur la flèche pour continuer.
mes représentations sur les droits de l'enfant
© UNICEF/UN0214043/Mawa
mes représentations sur les droits de l'enfant
Pour entrer rapidement dans le vif du sujet des droits de l’enfant, commençons le module en découvrant des situations du quotidien.
L'originalité du travail de Fanny Vella est d'illustrer la vie de tous les jours, sauf qu’elle a décidé, ici, de mettre des adultes à la place des enfants.
mes représentations sur les droits de l'enfant
Si c'était un enfant, est-ce que cette situation respecterait la Convention internationale des droits de l'enfant ?
Cliquez pour écouter Louison
mes représentations sur les droits de l'enfant
mes représentations sur les droits de l'enfant
Cliquez pour écouter Louison
Si je résume, nus avons déjà découvert trois droits pouvant éclairer nos iNteractions quotidiennes avec des enfants :
Le droit au repos, au jeu, à la culture et à l'art
article 31
Le droit d'être entendu et de voir son opinion prise en considération
article 12
Le droit à la protection contre toutes formes de violence
article 19
Les droits de l’enfant sont : universels, inconditionnels, indivisibles, indissociables et interdépendants. L'État doit tout mettre en œuvre pour faire en sorte que tous les droits des enfants soient effectifs.
LA convention internationale des droits de l'enfant
© UNICEF/UNI328446/Willocq
LA convention internationale des droits de l'enfant
Vous avez découvert quelques droits et principes de la Convention. Avant d’entrevoir ce qu’elle a changé pour les enfants dans différents pays du monde, voyageons dans le temps et parcourons son histoire.
LA convention internationale des droits de l'enfant
En savoir plus
Pour plus d'informations cliquez ici puis continuez.
LA convention internationale des droits de l'enfant
Une fois la Convention ratifiée dans un pays, les changements qu’elle produit dans la vie des enfants sont très concrets. Découvrons cela en voyageant dans quatre pays du monde. N’hésitez pas à prendre des notes sur ce qui vous surprend.
Cliquez sur la carte interactive pour découvrir les avancées dans différents pays.
LA convention internationale des droits de l'enfant
Pour plus d'informations, cliquez sur les boutons interactifs de la mappemonde
LA convention internationale des droits de l'enfant
Depuis le début de ce module, nous parlons des droits de l’enfant. Mais savez-vous vraiment ce qu’est un droit ? Cliquez sans plus attendre sur la vidéo qui suit !
LA convention internationale des droits de l'enfant
Qu’est-ce qu’un droit ?
LA convention internationale des droits de l'enfant
Cliquez pour accéder au script de la voix off.
Cliquez pour lancer la voix de Louison.
l'approche par les droits
© UNICEF/UN0214040/Mawa
l'approche par les droits
Regardez cette vidéo pour mieux comprendre l'approche par les droits.
l'approche par les droits
les droits au quotidien pour différents publics
© UNICEF/UN0488992/Panjwani
les droits au quotidien pour différents publics
conclusion
© UNICEF/UN0213890/Cranston
conclusion
conclusion
Ne partez pas sans nous laisser votre avis (rien de long, promis) !
cliquez ici
MERCI à vous !
Merci pour leur collaboration :
UNICEF France – Comité français pour l’UNICEF, association loi 1901 déclarée d’utilité publique – Octobre 2022
Bravo !
Ingénierie pédagogique et conception générale
Maxime THEBAULT, Chef de projet Audrey AVANZI, Coordinatrice des contenus Julie ZERLAUTH, Responsable formation et sensibilisation
Vous avez terminé ce module proposé par l’UNICEF France.
Production du module
Eléonore LAZO, Digital Agency - Website, Margot BEAUCHAMPS, Oblada Studio - instagram
ACTRICE
Louison LAHAIE
VIDEOS
Yann LEYNAERT – YL Production - Opérateur, caméra, monteur
VOIX OFF
Dune CHERVILLE, audio-descriptrice Nicolas, http://voicebooking.com/
Design graphique et illustrations
Fanny VELLA - instragram Nicolas CARUSO - instagram
VIDEOS D'ANIMATION
refaire le module
David IGLESIAS - www.badychurch.com
UNICEF - Découvrir les droits de l'enfant
Margot Beauchamps
Created on September 19, 2022
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30 min'
© UNICEF/UN0253011/Pirozzi
Bienvenue dans ce module !
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Connaître et comprendre les droits de l’enfant pour les mettre en œuvre au quotidien
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Avant de commencer, nous aimerions vous connaître un peu mieux : 3 petites questions qui nous permettront de savoir qui sont les nouveaux ambassadeurs et ambassadrices es droits de l’enfant.
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introduction
© UNICEF/UN0214034/Krzysiek
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Bienvenue !
Tout au long de ce module, vous serez accompagnés de Louison ainsi que de Maxime et Audrey, ses assistants. Laissez-vous guider !
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© UNICEF/UN0214043/Mawa
mes représentations sur les droits de l'enfant
Pour entrer rapidement dans le vif du sujet des droits de l’enfant, commençons le module en découvrant des situations du quotidien.
L'originalité du travail de Fanny Vella est d'illustrer la vie de tous les jours, sauf qu’elle a décidé, ici, de mettre des adultes à la place des enfants.
mes représentations sur les droits de l'enfant
Si c'était un enfant, est-ce que cette situation respecterait la Convention internationale des droits de l'enfant ?
Cliquez pour écouter Louison
mes représentations sur les droits de l'enfant
mes représentations sur les droits de l'enfant
Cliquez pour écouter Louison
Si je résume, nus avons déjà découvert trois droits pouvant éclairer nos iNteractions quotidiennes avec des enfants :
Le droit au repos, au jeu, à la culture et à l'art
article 31
Le droit d'être entendu et de voir son opinion prise en considération
article 12
Le droit à la protection contre toutes formes de violence
article 19
Les droits de l’enfant sont : universels, inconditionnels, indivisibles, indissociables et interdépendants. L'État doit tout mettre en œuvre pour faire en sorte que tous les droits des enfants soient effectifs.
LA convention internationale des droits de l'enfant
© UNICEF/UNI328446/Willocq
LA convention internationale des droits de l'enfant
Vous avez découvert quelques droits et principes de la Convention. Avant d’entrevoir ce qu’elle a changé pour les enfants dans différents pays du monde, voyageons dans le temps et parcourons son histoire.
LA convention internationale des droits de l'enfant
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Une fois la Convention ratifiée dans un pays, les changements qu’elle produit dans la vie des enfants sont très concrets. Découvrons cela en voyageant dans quatre pays du monde. N’hésitez pas à prendre des notes sur ce qui vous surprend.
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LA convention internationale des droits de l'enfant
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LA convention internationale des droits de l'enfant
Qu’est-ce qu’un droit ?
LA convention internationale des droits de l'enfant
Cliquez pour accéder au script de la voix off.
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l'approche par les droits
© UNICEF/UN0214040/Mawa
l'approche par les droits
Regardez cette vidéo pour mieux comprendre l'approche par les droits.
l'approche par les droits
les droits au quotidien pour différents publics
© UNICEF/UN0488992/Panjwani
les droits au quotidien pour différents publics
conclusion
© UNICEF/UN0213890/Cranston
conclusion
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Merci pour leur collaboration :
UNICEF France – Comité français pour l’UNICEF, association loi 1901 déclarée d’utilité publique – Octobre 2022
Bravo !
Ingénierie pédagogique et conception générale
Maxime THEBAULT, Chef de projet Audrey AVANZI, Coordinatrice des contenus Julie ZERLAUTH, Responsable formation et sensibilisation
Vous avez terminé ce module proposé par l’UNICEF France.
Production du module
Eléonore LAZO, Digital Agency - Website, Margot BEAUCHAMPS, Oblada Studio - instagram
ACTRICE
Louison LAHAIE
VIDEOS
Yann LEYNAERT – YL Production - Opérateur, caméra, monteur
VOIX OFF
Dune CHERVILLE, audio-descriptrice Nicolas, http://voicebooking.com/
Design graphique et illustrations
Fanny VELLA - instragram Nicolas CARUSO - instagram
VIDEOS D'ANIMATION
refaire le module
David IGLESIAS - www.badychurch.com