CBC / IPC Miguel - Profe Ale Irusta
Modelo de PRIMER parcial (con respuestas)
En esta actividad encontrarás 10 preguntas de práctica para primer parcial. Una vez que respondas, verás la respuesta correcta. Cada pregunta vale un punto, así que al final de la actividad podrás saber qué puntaje obtuviste.
EMPEZAR
1/10
Ese hallazgo representa una anomalía la cual, debe resolverse con una ad hoc.
El hallazgo de la radiación cósmica de fondo parecía coincidir con la hipótesis del universo originado a partir de una gran explosión.
La observación de la RCF permite asegurar la verdad de la teoría del Big Bang.
Dicho hallazgo representa una corroboración para la teoría del Big Bang.
La teoría del Big Bang ahora es, desde el punto de vista lógico, una teoría válida.
Selecciona la respuesta para ver si es correcta o no.
1/10
Respuesta correcta (C):
El hallazgo de la Radiación Cósmica de Fondo representa una corroboración para la teoría del Big Bang, dado que puede coincidir esa radiación remanente, con la explosión que dió origen al universo.
VOLVER A LA PREGUNTA
SIGUIENTE
2/10
Nunca podrá ser una forma válida.
Dado un razonamiento cuyas premisas son falsas...
Podría ser un razonamiento válido o no válido, según su forma.
Podría ser un razonamiento verdadero o falso, según su forma.
Sólo podrá ser válido si su conclusión resulta verdadera.
Sumas UN punto por cada respuesta correcta
2/10
Respuesta correcta (B):
Los razonamientos válidos y no válidos, coinciden en tres estructuras: premisas y conclusión verdaderas, premisas y conclusión falsas, y premisas falsas y conclusión verdadera. Por eso, al tener premisas falsas, podría ser válido o no, según su forma.
VOLVER A LA PREGUNTA
SIGUIENTE
3/10
Si la segunda premisa es "S" y se concluye el antecedente, será una forma no válida.
Dado un razonamiento cuya primera premisa es: (p∧q∧r) ⊃ s
Nunca podrá darse que resulte en una forma no válida.
Si su segunda premisa es "-s" y luego se niega el antecedente, es una falacia.
Ninguna de las opciones anteriores es correcta.
3/10
Respuesta correcta (A):
Al afirmar "s" en la segunda premisa y concluir al antecedente "(p∧q∧r)" se formula la falacia de afirmación del consecuente, razonamiento que es no válido.
VOLVER A LA PREGUNTA
SIGUIENTE
4/10
Podría ser dicha por un defensor del método inductivo.
"La observación de un gran número de casos en diferentes circunstancias nos permite inferir, por generalización, un enunciado de nivel II"
Es un ejemplo del método hipótetico-deductivo, pero no del método inductivo.
Es un ejemplo de cómo se formulan las hipótesis teóricas.
Podría ser dicha por un defensor del uso de saltos creativos.
4/10
Respuesta correcta (A):
Las inferencias que generalizan, son inducciones. Por lo tanto, corresponde al método inductivo y no al hipótetico-deductivo, quienes sostienen la idea de salto creativo y propuesta de entidades teóricas.
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SIGUIENTE
5/10
No puede tener términos teóricos.
Un enunciado de nivel III
Debe tener términos observacionales.
Puede tener términos observacionales.
No puede hacer referencia a entidades observables con carga teórica.
5/10
Respuesta correcta (C):
Un enunciado de nivel III, seguro tendrá términos teóricos. Luego, puede tener términos observacionales. Si los tiene, será un enunciado de nivel III mixto. Si no los tiene, será un enunciado de nivel III puro.
VOLVER A LA PREGUNTA
SIGUIENTE
6/10
Se comparan directamente con los datos de la experiencia.
En la contrastación de los principios de una teoría...
Nunca se pueden emplear condiciones iniciales.
Se deben emplear razonamientos inductivos.
Se deben emplear consecuencias observacionales.
6/10
Respuesta correcta (D):
Los principios de una teoría se ponen a prueba mediante la deducción de consecuencias observacionales (las cuales se deducen del conjunto de enunciados que conforman a la teoría: hipótesis, leyes, condiciones iniciales.)
VOLVER A LA PREGUNTA
SIGUIENTE
7/10
Se niega el consecuente y en la conclusión, se niega el antecedente.
Considere el esquema lógico en la contrastación de una teoría, en el caso que suceda una anomalía.
Se niega el antecedente y en la conclusión, se niega el consecuente.
Se afirma el consecuente y el antecedente.
Se debe emplear un razonamiento de tipo "Modus Ponens"
7/10
Respuesta correcta (A):
En el caso de una anomalía, tendríamos una refutación de la teoría. Por lo tanto, se niega el consecuente (la C.O.) para concluir la negación del antecedente (los enunciados que conforman la teoría). Es decir, la primera premisa sería: (HF∧HA∧CI) ⊃ CO
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SIGUIENTE
8/10
Se deben mencionar causas y leyes estadísticas.
Al emplear una explicación de tipo nomológica-deductiva.
Se emplean leyes universales y condiciones iniciales.
Se emplean propósitos explicados con leyes universales.
Ninguna de las opciones anteriores es correcta.
8/10
Respuesta correcta (B):
El esquema de una explicación nomológica-deductiva emplea leyes generales y condiciones iniciales. Las causas, corresponden a una explicación causal; los motivos, a una explicación teleológico; las leyes estadísticas para las explicaciones estadísticas.
VOLVER A LA PREGUNTA
SIGUIENTE
9/10
Permiten explicar las anomalías para la verficación de la teoría.
Las hipótesis ad hoc...
Nunca son útiles para explicar anomalías.
Vuelven falsas a las anomalías.
Se pueden emplear en el caso que la consecuencia observacional resulte falsa.
9/10
Respuesta correcta (D):
Las hipótesis ad hoc son un recurso útil para explicar las anomalías (es decir, cuando la C.O. resulta ser falsa.) Se modifica algún enunciado de la teoría, a excepción de la hipótesis fundamental.
VOLVER A LA PREGUNTA
SIGUIENTE
10/10
Un dato podría permitir la verificación de H, HA y CI.
Dada una hipótesis H que se desea poner a prueba y considerando hipótesis auxiliares y condición inicial...
Se podría deducir una CO que puede tener o no, términos teóricos.
En caso de una anomalía, la CI debe ser falsa.
Ninguna de las opciones anteriores es correcta.
10/10
Respuesta correcta (D):
Ninguna es correcta. No es posible verificar hipótesis, dado el caracter general de sus enunciados; las C.O. no contienen términos teóricos; en caso de anomalía, la C.I. podría ser falsa o no serlo, y estar la falla en alguna de las otras hipótesis.
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¡LLEGASTE AL FINAL DE LA ACTIVIDAD!
Espero que estás preguntas te hayan servido para practicar, repasar y seguir construyendo tus aprendizajes. Podés consultar más materiales accediendo al siguiente enlace: https://campsite.bio/aleirusta
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2/10
Respuesta correcta
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10
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10
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Modelo parcial 1 interactivo
Ale Irusta
Created on September 19, 2022
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CBC / IPC Miguel - Profe Ale Irusta
Modelo de PRIMER parcial (con respuestas)
En esta actividad encontrarás 10 preguntas de práctica para primer parcial. Una vez que respondas, verás la respuesta correcta. Cada pregunta vale un punto, así que al final de la actividad podrás saber qué puntaje obtuviste.
EMPEZAR
1/10
Ese hallazgo representa una anomalía la cual, debe resolverse con una ad hoc.
El hallazgo de la radiación cósmica de fondo parecía coincidir con la hipótesis del universo originado a partir de una gran explosión.
La observación de la RCF permite asegurar la verdad de la teoría del Big Bang.
Dicho hallazgo representa una corroboración para la teoría del Big Bang.
La teoría del Big Bang ahora es, desde el punto de vista lógico, una teoría válida.
Selecciona la respuesta para ver si es correcta o no.
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El hallazgo de la Radiación Cósmica de Fondo representa una corroboración para la teoría del Big Bang, dado que puede coincidir esa radiación remanente, con la explosión que dió origen al universo.
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2/10
Nunca podrá ser una forma válida.
Dado un razonamiento cuyas premisas son falsas...
Podría ser un razonamiento válido o no válido, según su forma.
Podría ser un razonamiento verdadero o falso, según su forma.
Sólo podrá ser válido si su conclusión resulta verdadera.
Sumas UN punto por cada respuesta correcta
2/10
Respuesta correcta (B):
Los razonamientos válidos y no válidos, coinciden en tres estructuras: premisas y conclusión verdaderas, premisas y conclusión falsas, y premisas falsas y conclusión verdadera. Por eso, al tener premisas falsas, podría ser válido o no, según su forma.
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3/10
Si la segunda premisa es "S" y se concluye el antecedente, será una forma no válida.
Dado un razonamiento cuya primera premisa es: (p∧q∧r) ⊃ s
Nunca podrá darse que resulte en una forma no válida.
Si su segunda premisa es "-s" y luego se niega el antecedente, es una falacia.
Ninguna de las opciones anteriores es correcta.
3/10
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Al afirmar "s" en la segunda premisa y concluir al antecedente "(p∧q∧r)" se formula la falacia de afirmación del consecuente, razonamiento que es no válido.
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4/10
Podría ser dicha por un defensor del método inductivo.
"La observación de un gran número de casos en diferentes circunstancias nos permite inferir, por generalización, un enunciado de nivel II"
Es un ejemplo del método hipótetico-deductivo, pero no del método inductivo.
Es un ejemplo de cómo se formulan las hipótesis teóricas.
Podría ser dicha por un defensor del uso de saltos creativos.
4/10
Respuesta correcta (A):
Las inferencias que generalizan, son inducciones. Por lo tanto, corresponde al método inductivo y no al hipótetico-deductivo, quienes sostienen la idea de salto creativo y propuesta de entidades teóricas.
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5/10
No puede tener términos teóricos.
Un enunciado de nivel III
Debe tener términos observacionales.
Puede tener términos observacionales.
No puede hacer referencia a entidades observables con carga teórica.
5/10
Respuesta correcta (C):
Un enunciado de nivel III, seguro tendrá términos teóricos. Luego, puede tener términos observacionales. Si los tiene, será un enunciado de nivel III mixto. Si no los tiene, será un enunciado de nivel III puro.
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6/10
Se comparan directamente con los datos de la experiencia.
En la contrastación de los principios de una teoría...
Nunca se pueden emplear condiciones iniciales.
Se deben emplear razonamientos inductivos.
Se deben emplear consecuencias observacionales.
6/10
Respuesta correcta (D):
Los principios de una teoría se ponen a prueba mediante la deducción de consecuencias observacionales (las cuales se deducen del conjunto de enunciados que conforman a la teoría: hipótesis, leyes, condiciones iniciales.)
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7/10
Se niega el consecuente y en la conclusión, se niega el antecedente.
Considere el esquema lógico en la contrastación de una teoría, en el caso que suceda una anomalía.
Se niega el antecedente y en la conclusión, se niega el consecuente.
Se afirma el consecuente y el antecedente.
Se debe emplear un razonamiento de tipo "Modus Ponens"
7/10
Respuesta correcta (A):
En el caso de una anomalía, tendríamos una refutación de la teoría. Por lo tanto, se niega el consecuente (la C.O.) para concluir la negación del antecedente (los enunciados que conforman la teoría). Es decir, la primera premisa sería: (HF∧HA∧CI) ⊃ CO
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8/10
Se deben mencionar causas y leyes estadísticas.
Al emplear una explicación de tipo nomológica-deductiva.
Se emplean leyes universales y condiciones iniciales.
Se emplean propósitos explicados con leyes universales.
Ninguna de las opciones anteriores es correcta.
8/10
Respuesta correcta (B):
El esquema de una explicación nomológica-deductiva emplea leyes generales y condiciones iniciales. Las causas, corresponden a una explicación causal; los motivos, a una explicación teleológico; las leyes estadísticas para las explicaciones estadísticas.
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9/10
Permiten explicar las anomalías para la verficación de la teoría.
Las hipótesis ad hoc...
Nunca son útiles para explicar anomalías.
Vuelven falsas a las anomalías.
Se pueden emplear en el caso que la consecuencia observacional resulte falsa.
9/10
Respuesta correcta (D):
Las hipótesis ad hoc son un recurso útil para explicar las anomalías (es decir, cuando la C.O. resulta ser falsa.) Se modifica algún enunciado de la teoría, a excepción de la hipótesis fundamental.
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10/10
Un dato podría permitir la verificación de H, HA y CI.
Dada una hipótesis H que se desea poner a prueba y considerando hipótesis auxiliares y condición inicial...
Se podría deducir una CO que puede tener o no, términos teóricos.
En caso de una anomalía, la CI debe ser falsa.
Ninguna de las opciones anteriores es correcta.
10/10
Respuesta correcta (D):
Ninguna es correcta. No es posible verificar hipótesis, dado el caracter general de sus enunciados; las C.O. no contienen términos teóricos; en caso de anomalía, la C.I. podría ser falsa o no serlo, y estar la falla en alguna de las otras hipótesis.
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