PRESENTACIÓN LA LINGUISTICA Y SUS RAMAS

la lingüística y sus ramas

índice

Ramas de la lingüística

La fonética

La fonología

Semántica

Ramas de la gramática

Historia de la gramática

La Gramática

Referencias

A continuación, las definiciones y ejemplos de cada una de las ramas de la lingüística

La fonética

Es el estudio de los sonidos físicos del discurso humano. Es la rama de la lingüística que estudia la producción y percepción de los sonidos de una lengua en específico, con respecto a sus manifestaciones físicas. Sus principales ramas son: fonética experimental, fonética articulatoria, fonemática yfonética acústica

EJEMPLOS

/cazar/ – [ka’sar] / español latinoamericanoángulo/- [‘aŋgulo]. corazón [kora‘son].

La fonología

Es la rama de la lingüística que describe el modo en que los sonidos funcionan en una lengua; en un nivel abstracto o mental, incluyendo entonación, silabas y acentuación.

EJEMPLO

• |P| y |B| son unidades distintivas de sonido en el español pero no en chino mandarín, por eso en español se consideran fonemas diferentes pero no en chino mandarín.

• Una /S/ puede tener mayor grado o menor grado de sonoridad según aparezca ante sorda o sonora, como sucede en español en el par esperar - esmerar(se).

semántica

Este término se refiere a los aspectos del significado, sentido o interpretación del significado de un determinado elemento, símbolo, palabra, expresión o representación formal. Es decir el conjunto de palabras que comparten un sema comun.

EJEMPLO

El sema común de "Lápiz" y "Lapicero" es "elementos que se utilizan para escribir". El sema diferencial de "Lápiz" en este caso es "instrumento que se utiliza para dibujar"

La Gramática

Es el estudio de las reglas y principios que regulan el uso de las lenguas y la organización de las palabras dentro de una oración. También se denomina así al conjunto de reglas y principios que gobiernan el uso de un lenguaje determinado; así, cada lenguaje tiene su propia gramática; el estudio de la gramática muestra el funcionamiento de las palabras en una lengua. La gramática es el arte de hablar y escribir correctamente. Esta se divide en dos partes. La primera está referida a los sonidos y caracteres de las palabras. La segunda se ocupa de su significación, "es decir, la manera como los hombres se sirven para significar sus pensamientos".

EJEMPLO

FORMA INCORRECTA: vei a un hombre sentado en una silla. FORMA CORRECTA: Vi a un hombre sentado en una silla. FORMA INCORRECTA: Me preguntastes que voy hacer mañana. FORMA CORRECTA: Me preguntaste que voy a hacer mañana.

HISTORIA de la gramática

Aquellos que iniciaron el estudio de la gramática fueron los griegos que lo hicieron desde una perspectiva filosófica y describieron la estructura de la lengua. Esta tradición pasó a los romanos que tradujeron los términos gramaticales, tanto de las partes de la oración como de los accidentes gramaticales; muchas denominaciones han llegado a nuestros días (como por ejemplo nominativo, singular, neutro ). Pero ni los griegos ni los romanos supieron cómo estaban relacionadas las diversas lenguas. El problema se planteó con la gramática comparativa, que fue el enfoque dominante en la lingüística del siglo XIX. La primera gramática que se conoce es la Panini para el sánscrito, una lengua de la India. En ella se mostraba cómo se formaban las palabras y qué parte de las mismas era la que llevaba el significado. Los trabajos de Panini y de otros estudiosos indios sirvieron para interpretar los libros sagrados de los hindúes que se escribieron en sánscrito. Otro pueblo que prestó gran atención a su lengua fueron los árabes, que en la edad media introdujeron en Occidente todo el saber de los filósofos griegos, olvidados hasta que ellos llegaron. Realizaron la traducción de las obras de la antigüedad a su lengua, y en función de su expansión geográfica estuvieron en contacto con otros idiomas desde la cuenca mediterránea hasta Persia en el extremo oriental. Gracias a la convivencia que tuvo lugar en la península Ibérica de las culturas árabe, hebrea y cristiana se desarrolla en Toledo la Escuela de Traductores, donde se copian y traducen importantes obras que así llegaron al conocimiento de Occidente. A lo largo del siglo X, los judíos completaron el inventario léxico del hebreo, conocido como el lexicón, término de origen griego, y asi mismo llevaron a cabo lo que hoy se denominaría primer estudio filológico del Antiguo Testamento.

Por otro lado, El análisis descriptivo, representado en estos dos autores, "el danés Otto Jespersen y el antropólogo Franz Boas"; desarrolla unos métodos precisos y científicos, además consigue describir las unidades formales mínimas de cualquier lengua; como aísla esas unidades y encuentra la estructura que las relaciona, se conoce por gramática estructuralista. A mitad del siglo XX, Chomsky, que había recibido una formación estructuralista en la escuela de Bloomfield, buscaba la forma de analizar la sintaxis del inglés dentro de los principios estructurales. Su esfuerzo le condujo a concebir lagramática como la teoría de la estructura y no como la descripción de unas oraciones concretas. La entiende como un mecanismo que produce una determinada estructura, que no es sólo de una lengua determinada, sino que pertenece a la competencia, es decir la capacidad que tienen las personas para emitir y entender las oraciones que forman parte de su lengua o de cualquier otra.

Ramas de la gramática

Morfología

El término morfología proviene del griego morph ('forma') y λογία logía ('tratado', 'ciencia'); así, el todo significa literalmente 'ciencia (o estudio) de la forma. Es necesario conocer que este término tambien es utilizado cuando se habla de la morfología de las plantas, la morfología de los seres vivos, de la morfología del relieve terrestre etc.Pero en lingüistica es, la rama que estudia la estructura interna de las palabras para clasificar y definir sus unidades; la variante de las palabras "morfología flexiva" y tambien la formacion de palabras nuevas "morfología derivada" Y aunque también se deba hablar en lingüística de la forma de los sintagmas y/o de las frases, el término morfología no se aplica a estos últimos; es la palabra, y solamente la palabra, lo que constituye el objeto de la morfología lingüística de acuerdo a un uso general; ademas, La posición en la morfología gramatical es intermedia.

EJEMPLO

MORFOLOGIA DERIVADA Los morfemas derivativos son aquellas particulas que se unen antes o despues de la raiz para crear palabras derivadas de la misma familia pero con significados diferentes. EJ: Musico/ Musica/ Musical

MORFOLOGIA FLEXIVA: En español, en el sustantivo se presenta el género y el número, indican masculino (-Ø, -e, -o) o femenino (-a) EJ: Niña/Niñ (lexema) + a (morf. flexivo de género femenino)

Sintaxis

La sintaxis es una sub-disciplina de la gramática que estudiala organización y el orden de las palabras en la oración; así como la relación que se establece entre esas mismas palabras, y la posición que ocupan determinadas palabras especiales. La sintaxis, como parte que es de la gramática, establece la manera correcta de formar una oración. Y hay que decir que, de la misma forma que cada idioma tiene su propia gramática, tiene tambiénsu propia sintaxis.

EJEMPLO

En español toda preposición debe situarse antes de su complemento, por ejemplo; se debe decir: "En el coche" esta seria la manera correcta de escribir esta oracion, pero si dijéramos: "El coche en" se estaria cometiendo un error gramatical o en este caso especifico, un error sintáctico.

Ortografía

La ortografía es la parte de la gramática normativa que fija las reglas para el uso de las letras y signos de puntuación en la escritura. La ortografía es una convención, dado que no siempre hay una correspondencia unívoca entre sonido y grafía.

EJEMPLO

MP y MB. Se escribe M antes de las letras P y B, ya que esta es la forma correcta de escribir una palabra que lleven estas consonates por eso no se puede escribir p y b precedidas de la letra N; por lo tanto seria incorrecto escribir "NP o NB". EJM: Empleo, empleada, sombrilla, sombra. viendo los ejemplos anteriores se puede asumir que esta es la forma correcta de escribir estas palabras

Ortografía del español

La actual ortografía española empieza a codificarse en el siglo XVIII, con elestablecimiento en 1727 de las primeras normas ortográficas por parte de la Real Academia Española al poco tiempo de su fundación. La ortografía se preocupa mucho por el buen uso de la grafías, sobre todo aquellas que presentan igual sonido y que provocan una gran confusión al momento de escribir las palabras, como la "g", "j", "c", "s", "z", "b", "v", "ll" e "y".Otros puntos son la correcta utilización de los signos de puntuación, la acentuación y tildación, que carecían de correspondencia en la pronunciación del español de la época. El resultado era una falta de unidad que dificultaba la comprensión.

Analogía

Una analogia es la comparación o relación entre varias razones o conceptos; comparar orelacionar dos o más objetos o experiencias, apreciando y señalando características generales y particulares, generando razonamientos y conductas basándose en la existencia de las semejanzas entre unos y otros. La analogía permite una forma inductiva de argumentar fundada en que si dos o más entidades son semejantes en uno o más aspectos, entonces es probable que existan entre ellos más semejanzas en otras facetas. En lingüística se plantea el problema de la univocidad, equivocidad y analogía respecto al uso de las palabras o el sentido del discurso. Las figuras retóricas de la comparación, la alegoría y la metáfora son las figuras a las que la analogía presta su sentido. Asimismo por analogía se introducen variaciones semánticas y etimológicas.

EJEMPLO

• Un cantante escribe una canción como un pintor pinta una pintura.

• El sol es brillante como la noche es oscura.

Prosodia

Es una rama de la lingüística que analiza y representa formalmente aquellos elementos de la expresión oral, tales como el acento, los tonos y la entonación. Su manifestación concreta en la producción de la palabra se asocia de este modo a las variaciones de la frecuencia fundamental, de la duración y de la intensidad que constituyen los parámetros prosódicos físicos. Este punto se divide en dos bloques. El primero considera aspectos suprasegmentales, es decir, que trata la entonación de la frase en su conjunto. El segundo bloque controla la melodía, fenómenos locales de coarticulación, acentuación. Esta se generaba mediante sistemas basados en reglas, obtenidas a partir de estudios lingüísticos y retocadas empíricamente hasta conseguir un habla sintética aceptable. La entonación es básicamente la evolución de la frecuencia fundamental, mientras que el ritmo incluye tanto las duraciones de cada uno de los signos de síntesis como la localización y duración de las pausas.

EJEMPLO

Pámpano, Mártir, Mármol, Cantó

REFERENCIAS

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