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PRESENTACIÓN PROCESOS COGNOSITIVOS BASICOS

Una manera diferente de Vivir

Created on September 18, 2022

Presentación interactiva, en la que conocerás más, acerca de los procesos cognositivos básicos.

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Transcript

CONOZCAMOS

Los procesos cognoscitivos basicos

¡VAMOS!

ÍNDICE

Procesos cognoscitivos basicos

SEnSACION

PERCEPCION

ATENCION

REFERENCIAS

MEMORIA

gracias

PROCESOS COGNITIVOS

Basicos

Son la expresión de la mente, es el sistema que se encarga del procesamiento de la informacion que recibe del entorno, permitiendo la asimilación y elaboración del conocimiento. Los procesos cognitivos permiten la interacción y resolucion de problemas presentes, Este procesamiento, a su vez, depende de nuestras necesidades, experiencias, expectativas y valores (Bruner, Goodnaw y Austin, 1978).

SENSACION

Proceso cognositivo basico

Es la capacidad de una persona, para detectar un estimulo, que proviene de cualquiera de sus modalidades sensoriales. "En el dominio de la percepción, la información sensorial se procesa e integra. Uno de los conceptos de percepción es la identificación de objetos previamente experimentados a partir de información sensorial."(https://www.tandfonline.com/doi/full/10.31887/DCNS.2019.21.3/pharvey)

clasificacion o tipologias

Sensacion

El estimulo puede ser de diferentes formas, segun su origen, pueden recepcionarse a traves de los sentidos fisicos: Puede ser de tipo, visual, auditivo, olfativo, gustativo o del tacto. El ser humano posee la facultad de captar una infinidad de elementos estimulantes de cierta calidad, intensidad y cantidad de acuerdo con sus capacidades corporales, con ligeras variaciones individuales que dependen de diferencias en los umbrales sensoriales. Además, dentro de estos límites se regula la inclusión y exclusión de los estímulos a percibir, pues de la gran cantidad de información potencialmente captable por las estructuras corporales se lleva a cabo, a través de mecanismos psíquicos (Sepulveda, 2018).

Figura de los 5 sentidos https://www.visiblebody.com/es/learn/nervous/five-senses

percepcion

Proceso cognositivo basico

Consiste en la interpretacion y elaboración de juicios, en funcion, con respecto a las sensaciones recibidas del entorno fisico y/o social a través de los sentidos. "Uno de los conceptos de percepción es la identificación de objetos previamente experimentados a partir de información sensorial. La percepción se puede evaluar en términos de capacidad para reconocer objetos, sonidos y también para la integridad de los campos perceptivos." (https://www.tandfonline.com/doi/full/10.31887/DCNS.2019.21.3/pharvey)

La percepción es biocultural porque, por un lado, depende de los estímulos físicos y sensaciones involucrados y, por otro lado, de la selección y organización de dichos estímulos y sensaciones.Las experiencias sensoriales se interpretan y adquieren significado moldeadas por pautas culturales e ideológicas específicas aprendidas desde la infancia. La selección y la organización de las sensaciones están orientadas a satisfacer las necesidades tanto individuales como colectivas de los seres humanos, mediante la búsqueda de estímulos útiles y de la exclusión de estímulos indeseables en función de la supervivencia y la convivencia social, a través de la capacidad para la producción del pensamiento simbólico (Melgarejo, 2014)

atencion

Proceso cognositivo basico

Es un proceso selectivo en el procesamiento de información humano, que implica un aumento de eficiencia sobre una tarea determinada y la inhibición de actividades concurrentes; considera que la atención es un proceso que depende de unas características neurofisiológicas las cuales determinan las cualidades básicas de los procesos involuntarios de la atención y les atribuye a las formas de organización social la base de la atención voluntaria. La concentración a su vez es un estado cognitivo dinámico que favorece el comportamiento selectivo en una situación específica de la tarea. Ambas consisten en la distribución de valores de activación sobre esquemas y acciones; así mismo, posibilita la adecuada orientación del comportamiento a los requisitos de la tarea (Valencia & Bernardo, 2016)

memoria

Proceso cognositivo basico

Memoria El funcionamiento de la memoria es el más complejo y diverso de los procesos cognitivos, es la capacidad para recordar o como la facultad por medio de la cual se recuerda. Esta facultad psíquica es crucial y definitiva para las personas, pues la conciencia que tienen de sí mismas se basa en buena medida en su capacidad para reconocer, en su habilidad para rememorar su pasado y en el recuento de su propia vida (Díaz J. L., 2014). Existen diferentes clasificaciones: según distintos criterios, según el canal, se habla de memoria visual o ecoica; según su estabilidad, se habla de memoria a corto plazo o a largo plazo; según su contenido, se distingue la memoria procedimental de la declarativa, de la que, a su vez, se subdistingue la memoria anterógrada y retrógrada, que se tiene en cuenta al valorar la pérdida de memoria en relación con un suceso traumático o por un deterioro cerebral concreto (Síndrome de Korsakov o demencia). A partir de las investigaciones de Baddeley, se distingue un tipo de memoria llamada “memoria de trabajo” (Working memory), que se refiere a la información que es procesada para responder a una situación presente. Las últimas investigaciones neuropsicológicas la vinculan con las funciones ejecutivas, cuya sede cerebral parecería ser el lóbulo prefrontal

referencias

Procesos cognositivos basicos

Cadena, J., & d'Àvila, J. (2018). Percepción, atención y memoria. https://repositorioinstitucional.ceu.es/handle/10637/9479 Harvey, P. D. (2019). Dominios de la cognición y su evaluación. Diálogos en Neurociencia Clínica, 21(3), 227–237. https://doi.org/10.31887/DCNS.2019.21.3/pharvey Labbé, T., Ciampi, E., Venegas, J., Uribe, R. y Cárcamo, C. (2019). Cognición Social: Conceptos y Bases Neurales. Revista chilena de neuro-psiquiatría, 57(4), 365-376. https://dx.doi.org/10.4067/S0717-92272019000400365 Manrique, M. S. (2020). Tipología de procesos cognitivos. Una herramienta para el análisis de situaciones de enseñanza. Educación, 29(57), 163-185. https://dx.doi.org/10.18800/educacion.202002.008 Motta, L. (2022). OVI, Los procesos cognoscitivos básicos y su tipología. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/50806 Pimiento, D. C., Jaramillo, M., Campoverde, E., & Salgado, L. (2020). Fundamentos biológicos de los procesos cognitivos desde el paradigma epistemológico. Journal of the Academy, (2), 46-56. https://www.semanticscholar.org/paper/Fundamentos-biológicos-de-los-procesos-cognitivos-Idiarte-López/0feff0e15a2a7dd8ec814da6510d1a6b58348801 Sánchez-Márquez, N. I. (2019). Sensación y percepción: una revisión conceptual. Generación de contenidos impresos, 31. https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/15739

GRACIAS

por todo