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1º ESO- REUNIÓN TUTOR/A FAMILIAS-OCTUBRE

C. PATRICIA DÍAZ PÉR

Created on September 17, 2022

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Transcript

REUNIÓN CON FAMILIAS

IES MIGUEL DE CERVANTES -GRANADA- OCTUBRE Curso 2025-26

Realizada por C. Patricia Díaz Orientadora Educativa Inspirada por el blog "Punto de encuentro"

PRESENTACIÓN

Horario de tutoría y contacto con el tutor/a
Presentación del Tutor/a y de la asignatura que imparte
Equipo educativo asignaturas que imparten
Objetivos para el curso

PARTICIPACIÓN DE LAS FAMILIAS EN EL CENTRO

1. Delegado de padres/madres 2. Como representantes de padres en el Consejo Escolar 3. COLABORA en el AMPA: Email: ampa@iesmigueldecervantes.es

ELEGIMOS DELEGADO/A DE PADRES

PASO 2: ANIMAMOS A QUE SE PRESENTEN VOLUNTARIAMENTE
PASO 1: LAS FUNCIONES DEL DELEGADO DE PADRES/MADRES
PASO 4: RELLENA EL ACTA.
PASO 3: GRUPO DE PADRES

Manténte alerta a los cambios y pide ayuda si lo necesitas

importante PARA LAS FAMILIAS

Horario de tutoría y contacto con el tutor/a

FORMA DE CONTACTAR CON TUTOR/A. - Al teléfono del IES - Mensaje por iPasen. - Petición de cita por IPASEN (estará operativo)

FALTAS DE ASISTENCIA
- Tutores legales hacen acreditación documental de faltas de la falta de su hijo/a- EL tutor/a JUSTIFICA las faltas.

importante PARA LAS FAMILIAS

FUNDAMENTAL TENER ACTUALIZADA INFORMACIÓN EN IPASEN: - Enfermedades crónicas y alergias - Foto de su hijo/a (tipo carnet) - Situación familiar: separación/divorcio, custodia.
Asistencia al IES. Salidas en otro horario:< 18
Alquiler de taquillas: TaquiRENThttps://taquirent.com/
El uso del móvil está prohibido, si necesitan contactar con su hijo/a, a través del teléfono del centro.

PETICIÓN DE TUTORÍAS ONLINE POR IPASEN

¿cómo nos organizamos?

Puntualidad Respeto a las personas Respeto a los materiales Trabajo diario Organización Disfrutar aprendiendo Somos equipo
Horario: 8:15 a 14:45 Recreo: 11:15 a 11:45
Normas de convivencia

ENSEÑANZAS EN IES MIGUEL DE CERVANTES

  • ENSEÑANZAS POST OBLIGATORIA:
    • BACHILLERATO
      • Ciencias y tecnología
      • Humanidades y Ciencias Sociales
      • Bachillerato General
    • CICLO DE FP DE GRADO SUPERIOR
      • Animación sociocultural y turística
      • Promoción de género de Igualdad
  • ENSEÑANZAS OBLIGATORIA:
    • ESO
    • AULA ESPECÍFICA

educación secundaria obligatoria

  • LA ETAPA DE LA ESO
¿DÓNDE ESTAMOS? ...... A DÓNDE VAMOS

educación secundaria obligatoria

  • ENSEÑANZA BÁSICA Y OBLIGATORIA
  • DURACIÓN: DE 1º A 4º DE ESO- 4 CURSOS
  • TÍTULO: GRADUADO EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA (GESO)
  • ORGANIZACIÓN CURRICULAR EN MATERIAS OBLIGATORIAS, OPTATIVAS Y OPTATIVAS DE ANDALUCÍA.
  • EN 1º DE ESO, ELEGIMOS UNA OPTATIVA.
Orden Secundaria
Decreto de Secundaria
Normativa

asignatura DE 1º ESO

  • COMPUTACIÓN Y ROBÓTICA
  • ORATORIA Y DEBATE
  • HERRAMIENTAS DIGITALES PARA EL S. XXI

Optativas

LA ESO: evaluación

  • Los resultados académicos se expresarán en términos cuantitativos y cualitativos:
    • Insuficiente (IN): 1,2,3,4
    • Suficiente (SU: 5
    • Bien (BI): 6
    • Notable(NT): 7,8
    • Sobresaliente (SB): 9,10
  • La evaluación será continua, competencial, formativa, diferenciada y con objetivos en cada materia tomando como referentes los criterios de evaluación
  • Se realizará una evaluación inical para valorar la situación inicial del alumnado

No hay recuperaciones en septiembre

LA ESO:promoción

Para aquellos que tengan 3 o más materias suspensas, el equipo docente tomarán la decisión siguiendo una serie de criterios establecidos.

El alumnado podrá permanecer en el mismo curso una sola vez y, dos veces, como máximo a lo largo de la enseñanza obligatoria.

Promocionan quienes hayan superado todas las materias o tengan evaluación negativa en una o dos materias.

LA ESO: titulación

  • Para acceder a la FP se tiene en cuenta la nota media de 3º y 4º.
  • Desde primero hay que trabajar los hábitos de estudio.
  • Dicho título perminte acceder a enseñanzas postobligatorias: Bachillerato y ciclos de FP de Grado Medio.
  • Al terminar cuarto de la ESO, el alumnado obtendrá el título de Graduado en ESO.
  • Es un título único sin calificación.

cómo nos comunicamos

WEB del Instituto: Noticias, documentos, información general

958 89 37 92

Notas, comunicación con tutor/a.Les llegaran comunicaciones del centro, es importante tenerlo activado.

centro@iesmigueldecervantes.es

EL IES cervantes (EN LAS REDES SOCIALES)

10

INSTAGRAM@iesmigueldecervantesgranada

FACEBOOK IES MIGUEL DE CERVANTES

CANAL DE YOUTUBE

Blog del Dpto de Orientación:@orientaiescervantesgr

@iescervantesgr

WEB del Instituto

13

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN: ProfesionaleS

3 PTs: - 1 en el Aula Específica - 1 Apoyo a la Integración (horario completo) - 1 a media jornada, compartido con IES PEDRO SOTO DE ROJAS - Profesional Técnico de Integración Social (PTIS): con horario completo en Aula de Específica.
1 Orientadora Educativa
Se adscriben al dpto. de orientación los Tutores y Tutoras.

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN

Petición de cita: - A través del tutor/a - Por Ipasen - LO MÁS RECOMENDABLE: Por teléfono a través de conserjería, devolverá la llamada lo antes posible.
Las citas son atendidas por orden de entrada. Según la disponibilidad de la única orientadora. Ratio: 1 orientadora / 750 alumnos
ESCUELA DE FAMILIAS ON LINE EN EL BLOG: - Temáticas de interés relacionadas con la educación de los hijos/as. - En el blog de dpto. de orientación y enviado a todas las familias por IPASEN.
INSTAGRAM

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DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN:actuaciones

ACCIÓN TUTORIAL (DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL)

ORIENTACIÓN A-P(proyecto vital y profesional)

ATENCIÓN DIVERSIDAD Y PROCESO DE E-A

- AUTOCONOCIMIENTO- ITINERARIOS ACADÉMICOS Y PROFESIONALES - TOMA DE DECISIONES

- CONVIVENCIA POSITIVA- GESTIÓN EMOCIONAL - HABILIDADES SOCIALES - TEMAS TRANSVERSALES Y VALORES

- RESPUESTA EDUCATIVA- ALUMNADO NEAE- TIEMPO DE ESTUDIO - ACOGIDA Y TRÁNSITO

EN LA ESO, 1 HORA DE TUTORÍA LECTIVA A LA SEMANA

Menú

FAMILIAS QUE SUMAN

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CÓMO PUEDO AYUDAR A MI HIJO/A EN LOS ESTUDIOS

17

ALGUNAS IDEAS MÁS PARA FOMENTAR EL ESTUDIO

Ambiente silencio y tranquilo que fomente la concentración
Refuerzo de logros, por pequeños que sean.
Fomenta la práctica del deporte y actividades de ocio saludable.
Ayuda a que tenga un sitio para el estudio
Presta interés a sus estudios, no sólo a la nota. El proceso y el resultado.
Planifación de los tiempos de estudio aunque no haya exámenes.
Muy importante el descanso: dormir regenera el cerebro. Es un seguro para la salud cerebral.

TAREAS: 1º Medio difíciles 2º Difíciles 3º Fáciles

Mantente alerta a los cambios y pide ayuda si lo necesitas

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USO DEL MÓVIL

Consensúa un horario de uso del móvil, que no interfiera en redimiento.

Controla el uso del móvil. Establece tiempos para móvil o tablet

Apágalo antes de ir a dormir y durante el sueño

Evita el uso del móvil en la comida y reuniones familiares

PAUTAS PARA EDUCAR EN EL USO DEL MÓVIL

Adicción tecnología: Nomofobia Marc Masif (Asociación Desconecta)

SUEÑO Y RENDIMIENTO ESCOLAR

VERSIÓN LARGA

¡Bienvenidos al curso 25-26!