Juego en la escuela

Aportes desde la Neuroeducación

El juego en la escuela

Lic. Pamela Travaglia

¿Qué es jugar?

El juego es un mecanismo natural que despierta curiosidad, los niños se involucran bajo el deseo, la intención de realizarlo. Es una actividad fundamental para el desarrollo y aprendizaje en la infancia

Aportes de la neuroeducación

• Al jugar se libera dopamina, hace que la incertidumbre asociada al juego nos motive, constituyendo una autentica recompensa cerebral

Contribuye a la:

• Maduración psicomotriz,
• Potencia la actividad cognitiva,
• Facilita el desarrollo afectivo
• Vehiculo para la socialización

Factores que proporcionan el aprendizaje mediante el juego

• Placer y Satisfacción: disfruta el proceso, explora, asume con normalidad el error
• Estimula la curiosidad: Permite descubrir nuevas oportunidad, lo hace mas creativo
• Expresión de sentimientos: puede expresar de foma natural las emociones
• Favorece la interiorización normas de comportamiento a través del juego con reglas

El juego y los sentidos

El juego proporciona la posibilidad de estimular los diferentes sentidos y esto a su vez la creación de aprendizajes significativos en cada uno

Juego y desarrollo de creatividad

Pensamiento crítico

Imaginación

Autorregulación

Resolución de problemas

Videojuegos

• Motivación
• Oportunidad para cooperación y competición
• Flexibilidad en la toma de decisiones
• Interactividad

La gamnificación educativa es una estrategia de enseñanza - aprendizaje.... se constituye en un medio para motivar y despertar las emociones que facilitan los procesos de aprendizaje

- Jesús Guillen, 2017

¡Gracias!