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Nos conocemos con un bingo

mj.monterdomec

Created on September 12, 2022

Dinámica de presentación para los primeros días de clase, para conocer a los miembros del grupo.

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Transcript

BIENVENIDas y bienvenidos A

1º eso b

ÍNDICE

01. CÓMO SE JUEGA

02. EVALUACIÓN

03. INTRODUCCIÓN TEÓRICA

04. FIN

TU OBJETIVO ES RELLENAR TODAS LAS CASILLAS DEL CARTÓN DEL BINGO CON NOMBRES DE COMPAÑERAS Y COMPAÑEROS.

CÓMO SE JUEGA

  • Puedes y debes moverte por el aula. NO puedes quedarte sentada, quieto.
  • Intenta no gritar. Todo el mundo va a estar hablando al mismo tiempo. La comunicación debe ser posible.
  • En cada casilla sólo puede ponerse el nombre de un compañero o de una compañera.
  • Se pueden repetir un máximo de 5 nombres.
  • Ganará quién consiga rellenar todas las casillas.

Cuando completes el cartón, grita

bingo!!

... o ruge o lo que sea como un dinosaurio o una dinosauria

VíDEO

¿qué sonidos hacían los dinosaurios?

INTRODUCCIÓN TEÓRICA

Esta dinámica es apropiada para conocer a los integrantes del grupo. Favorece un primer conocimiento de las personas, sus valores e inquietudes; permite formarse una idea de quienes participan en el grupo. Además, promueve los primeros contactos físicos entre los integrantes del grupo, eliminando los temores que esto conlleva.

OBJETIVOS

  • Favorecer el conocimiento de los miembros del grupo y descubrir puntos en común con compañeras y compañeros.
  • Fomentar la unión entre los distintos miembros del grupo.
  • Potenciar la desinhibición personal.
  • Crear un clima de confianza y comunicación interpersonal en el grupo.

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

INSTRUCCIONES

MATERIAL

DURACIÓN

  • Se reparte un cartón con las frases a cada alumna y se les indica que deben buscar a una persona por apartado y escribir su nombre.
  • Si el grupo no es muy numeroso, se les puede indicar que pueden repetir dos o tres veces el nombre de una compañera o compañero. También podemos descartar casillas.
  • Quien complete el cartón gritará ¡BINGO! pero la actividad puede cntinuar el tiempo previsto.

Un "cartón" del bingo para cada alumna/o

Unos 20 minutos

CARTÓN

INSTRUCCIONES PARA EL GRUPO

EVALUACIÓN

  • ¿Cómo te has sentido con la actividad?
  • ¿Cómo ha sido la comunicación con tus compañeros y compañeras?
  • ¿Te ha sido fácil hablar con todo el mundo?
  • ¿Crees que has aprendido algo?
  • Del 1 al 5, ¿qué nota le pondrías a la actividad? ¿por qué?

gracias

Inspirado en http://tutoresocial.blogspot.com/