KONSEP DASAR SOSIOLOGI PENDIDIKAN

Educational Sociology

KONSEP DASAR

SOSIOLOGI PENDIDIKAN

GROUP 1

5 TBI-B

1. ANJANI GALIH PUTRI PRAMESTI- 2017404095

2. IMNA FAJRIATU ZAHRA- 2017404096

3. HANA QOTRUN NADA- 2017404097

4. YULI MAR'ATI MUAMANAH- 2017404098

H. P. FAIRCHILD

Sosiologi pendidikan adalah sosiologi yang diterapkan untuk memecahkan masalah masalah pada pendidikan yang fundamental.

1. PENGERTIAN

F. G. ROBBINS

Sosiologi pendidikan ialah sosiologi khusus yang tugasnya menyelidiki struktur dan dinamika proses pendidikan.

S. NASUTION

Sosiologi pendidikan adalah ilmu yang berusaha untuk mengetahui cara cara mengendalikan proses pendidikan, dimana untuk mengembangkan kepribadian individu yang lebih baik lagi.

TUJUAN MEMPELAJARI SOSIOLOGI PENDIDIKAN

Menurut Zainuddin Maliki, tujuan mempelajari sosiologi pendidikan adalah untuk:

2. TUJUAN

Menganalisis proses sosialisasi

Menganalisis kedudukan pendidikan dalam masyarakat

Membantu memecahkan masalah-masalah sosial pendidikan.

Menganalisis tujuan pendidikan secara obyektif.

Menganalisis interaksi sosial di sekolah dan antara sekolah dengan masyarakat.

Mempelajari kelakukan sosial serta prinsip-prinsip untuk mengontrolnya.

Obyek Sosiologi Pendidikan

1. Obyek Material

3. OBYEK

Obyek material sosiologi pendidikan adalah segala sesuatu yang menjadi masalah (segala sesuatu yang dimasalahkan sosiologi pendidikan). Yang dipermasalahkan sosiologi pendidikan adalah masyarakat, tingkah laku manusia, dan institusi pendidikan.

2. Obyek Formal

Obyek formal sosiologi pendidikan adalah sudut pandang untuk mendapatkan penjelasan dari perspektif sosiologi dan ilmu pendidikan tentang segala sesuatu yang dipermasalahkan obyek material, yakni masyarakat, tingkah laku manusia, dan insitusi pendidikan.

2. Sosiologi Pendidikan Meso

1. Sosiologi Pendidikan Makro

Lingkup ini menyelidiki hubungan antara pendidikan dan lembaga lain dalam masyarakat.

Lingkup ini mempelajari hubungan dalam suatu organisasi pendidikan.

4. RUANG LINGKUP

3. Sosiologi Pendidikan Mikro

Lingkup ini membahas interaksi sosial yang berlangsung dalam lembaga pendidikan.

PENTINGNYA MEMPELAJARI SOSIOLOGI PENDIDIKAN

Pentingnya kita sebagai calon guru/orang yang akan berkecimpung di dunia pendidikan untuk mempelajari Sosiologi Pendidikan adalah :

5. URGENSI

1. Pendidikan harus menyiapkan generasi yang siap memasuki masyarakat yang berbasis pengetahuan.

2. Praktisi pendidikan dapat merumuskan cara menetapkan orientasi yang relevan

3. Pendidikan harus dikaitkan dengan perkembangan dan dinamika lingkungan masyarakat berada.

4. Pendidikan sebagai “agent of social change"

AREA PENELITIAN SOSIOLOGI PENDIDIKAN

1. Hubungan sistem pendidikan dengan aspek-aspek lain dalam masyarakat.

2. Hubungan antar-manusia di dalam sekolah

6. AREA

3. Pengaruh sekolah terhadap kelakuan dan kepribadian semua pihakdi sekolah.

4. Sekolah dalam masyarakat

GROUP 1

thank

you