1spé SVT Méthodologie : analyse de documents (exemple de XP)

METHODE

Pour le BAC

analyse documentaire

Principe :

• on attend une réponse à un problème posé à partir d'informations extraites des documents et des connaissances.

Principe :

• Les connaissances sont là pour aider à interpréter les documents. Le cours ne doit pas être récité.

Principe :

• Il faut relire régulièrement la problématique pour rester cohérent et faire preuve d'un raisonnement logique tout au long de l’analyse.

Comment rédiger ?

Reformuler la problématique, dans son contexte d’étude.

Analyser les documents proposés :

Bilan

Reformuler la problématique, dans son contexte d’étude :

Analyser les documents proposés :

• Citer le document (ex : document 1)

Analyser les documents proposés :

• Saisir des informations utiles à la résolution de la problématique (j'observe que...), faire preuve de précisions (par ex, citer des valeurs chiffrées)

Analyser les documents proposés :

• Apporter des connaissances utiles (or, je sais que)

Analyser les documents proposés :

• Il faut relire régulièrement la problématique pour rester cohérent et faire preuve d'un raisonnement logique tout au long de l’analyse.

Analyser les documents proposés :

• Interpréter le document (j'en déduis que...). Chaque document apporte un élément de réponse au problème posé.

Bilan :

• Il s'agit de mettre en relation les éléments de réponse issus des documents,
• pour formuler une réponse construite et claire à la problématique énoncée.

Comment rédiger ?

Reformuler la problématique, dans son contexte d’étude.

Analyser les documents proposés :

• Citer le document (ex : document 1)
• Saisir des informations utiles à la résolution de la problématique (j'observe que...), faire preuve de précisions (par ex, citer des valeurs chiffrées)
• Apporter des connaissances utiles (or, je sais que)

• Interpréter le document (j'en déduis que...). Chaque document apporte un élément de réponse au problème posé.

Bilan

Il s'agit de mettre en relation les éléments de réponse issus des documents, pour formuler une réponse construite et claire à la problématique énoncée.

Exemple

Les enfants de la lune : xeroderma pigmentosum

LE XERODERMA PIGMENTOSUM (XP) : origine de la maladie

INFO

Le Xeroderma pigmentosum (XP) est une maladie rare d'origine génétique, caractérisée principalement par une sensibilité excessive de la peau aux rayons solaires ultraviolets (UV) et multipliant par 1000 le risque de développer un cancer de la peau.

Consigne

A partir de l’analyse des documents proposés et de vos connaissances, expliquer la mise en place du XP

document 1

document 2

document 3

évolution du pourcentage de dimères T=T

mode de fonctionnement de l'(enzyme XPf

les UV ssont des agents mutagènes

Exemple de réponses attendues pour l'exploitation de chaque document

Consigne

A partir de l’analyse des documents proposés et de vos connaissances, expliquer la mise en place du XP

document 1

document 2

document 3

évolution du pourcentage de dimères T=T

mode de fonctionnement de l'(enzyme XPf

les UV ssont des agents mutagènes

Exemple de bilan

Ressources

liens vers les sites Internet