Activité 3 :
L'EMPIRE BYZANTIN ET L'eMPIRE CAROLINGIEN : DES EMPIRES GOUVERNES PAR DES EMPEREURS PUISSANTS
Comment Charlemagne construit-il un empire et affirme-t-il son pouvoir en Occident ?
Question 1
Question 2
Question 3
Question 4
Question 5
Page 1
Question 7
Je pratique différents langages
Question 6
Une nouvelle dynastie
1) Document 1 Quelle dynastie prend le pouvoir au milieu du VIIIe siècle ? À quelle dynastie succède-t-elle ?
Un empereur guerrier et de droit divin
L’Empire carolingien et l’Empire byzantin au IXe siècle
Statue équestre de Charlemagne. Il a l'épée à la ceinture et, comme les empereurs romains et byzantins, tient le globe, symbole de l'empire du monde et de la provenance divine de son pouvoir.
(Statuette de bronze, IXe siècle, musée du Louvre, Paris)
2) Documents 2 et 3 Comment l'empire de Charlemagne est-il devenu si vaste ? Justifiez votre réponse en vous appuyant sur les documents.
Le denier de Charlemagne (pièce en argent de 810, Bnf, Paris)
Un empereur guerrier et de droit divin
3) Documents 3 et 4 : a. Doc. 4 : Quels sont les deux mots sur la pièce qui ont donné le nom de Charlemagne ? b. Docs 3 et 4 : Montrez que Charlemagne se veut l'héritier des empereurs romains. c. Doc. 4 : De qui Charlemagne tient-il son pouvoir selon le document ?
Statue équestre de Charlemagne. Il a l'épée à la ceinture et, comme les empereurs romains et byzantins, tient le globe, symbole de l'empire du monde et de la provenance divine de son pouvoir.
(Statuette de bronze, IXe siècle, musée du Louvre, Paris)
Le couronnement de Charlemagne, roi des Francs
4) Document 5 : a. Où et quand Charlemagne est-il couronné empereur ? Qui le couronne ? b. À quelle cérémonie ressemble le couronnement de Charlemagne ? Justifiez votre réponse.
Plan du palais d’Aix la Chapelle
L’Empire carolingien et l’Empire byzantin au IXe siècle
5) Documents 2 et 6 : a. Docs. 2 et 6 : Depuis quel lieu Charlemagne gouvernait-il son empire ? b. Doc. 6 : Quelles sont les différentes fonctions de son palais ? Argumentez à partir d’exemples .
L’administration de l’Empire
6) Document 7 : a. En vous aidant du texte, placer dans les cases du schéma les mots clés suivants :
COMTÉS
COMTES
MISSI DOMINICI
EMPEREUR
b. Qui est à la tête de l’administration de l’Empire et décide des lois ?
c. Qui est chargé de faire exécuter les décisions de l’empereur ? Quels territoires dirigent-ils ?
d. Comment l’empereur les contrôle et les surveille-t-il ?
e. Quelles sont les obligations des hommes libres ?
Une page du capitulaire Admonitio generalis
10
Un manuscrit carolingien
Charlemagne et l'école
Les capitulaires sont des documents législatifs de l'époque carolingienne. Rédigés en latin, ils sont divisés en petits chapitres nommés capitula, d'où le nom de capitulaire.
Timbre de 2015, La Poste
Saramentaire de Drogon, IXe siècle BnF (Paris)
Par le capitulaire Admonitio generalis, Charlemagne décrète la création d'écoles dans chaque évêché et le baptême des enfants avant l'âge d'un an. Mise en place de missi dominici (un comte et un évêque) chargés de recueillir le serment de fidélité au roi et d'inspecter les 300 comtés de l'Empire.
Ordonnance de Charlemagne Admonitio generalis (Exhortation générale) Capitulaire promulgué par Charlemagne le 23 mars 789 BnF, Manuscrits, Latin 10758 p. 50
Sous les Carolingiens, les moines utilisent une minuscule beaucoup plus lisible qu'avant : la minuscule caroline. Les livres étaient écrits à la main sur du parchemin (peau d'animal tannée) et décorés de dessins appelés miniatures ou enluminures.
7) Documents 8, 9 et 10: a. Docs 8 et 9 : Qui rédige les livres au moyen âge ? Sur quel support ? En quelle langue ? Comment sont ils décorés ? b. Docs. 8, 9 et 10 : Comment se nomment les textes de lois carolingiens ? Quelle nouvelle écriture est adoptée ? Pourquoi ?
c. Docs. 8 et 10 : Quelle loi concernant les enfants de l'empire a été décrétée dans le capitulaire Admonitio generalis ?
COMPÉTENCE : JE PRATIQUE DIFFÉRENTS LANGAGES
Je rédige un texte qui décrit les pouvoirs du basileus
À partir de vos réponses, rédigez un texte d'une quinzaine de lignes minimum qui montre comment Charlemagne a construit son empire et affirmé son pouvoir
Coup de pouce :
Pour expliquer la construction de l'empire Carolingien par Charlemagne, tu rédigeras trois paragraphes qui expliquent : - À quelle dynastie appartient Charlemagne et comment il construit son empire ? - Comment il devient empereur et où installe-t-il son pouvoir ? - Comment organise-t-il son empire pour mieux le contrôler ?
5e-Activité 2bis-L'EMPIRE CAROLINGIEN
Collège Roustan
Created on September 7, 2022
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Activité 3 :
L'EMPIRE BYZANTIN ET L'eMPIRE CAROLINGIEN : DES EMPIRES GOUVERNES PAR DES EMPEREURS PUISSANTS
Comment Charlemagne construit-il un empire et affirme-t-il son pouvoir en Occident ?
Question 1
Question 2
Question 3
Question 4
Question 5
Page 1
Question 7
Je pratique différents langages
Question 6
Une nouvelle dynastie
1) Document 1 Quelle dynastie prend le pouvoir au milieu du VIIIe siècle ? À quelle dynastie succède-t-elle ?
Un empereur guerrier et de droit divin
L’Empire carolingien et l’Empire byzantin au IXe siècle
Statue équestre de Charlemagne. Il a l'épée à la ceinture et, comme les empereurs romains et byzantins, tient le globe, symbole de l'empire du monde et de la provenance divine de son pouvoir.
(Statuette de bronze, IXe siècle, musée du Louvre, Paris)
2) Documents 2 et 3 Comment l'empire de Charlemagne est-il devenu si vaste ? Justifiez votre réponse en vous appuyant sur les documents.
Le denier de Charlemagne (pièce en argent de 810, Bnf, Paris)
Un empereur guerrier et de droit divin
3) Documents 3 et 4 : a. Doc. 4 : Quels sont les deux mots sur la pièce qui ont donné le nom de Charlemagne ? b. Docs 3 et 4 : Montrez que Charlemagne se veut l'héritier des empereurs romains. c. Doc. 4 : De qui Charlemagne tient-il son pouvoir selon le document ?
Statue équestre de Charlemagne. Il a l'épée à la ceinture et, comme les empereurs romains et byzantins, tient le globe, symbole de l'empire du monde et de la provenance divine de son pouvoir.
(Statuette de bronze, IXe siècle, musée du Louvre, Paris)
Le couronnement de Charlemagne, roi des Francs
4) Document 5 : a. Où et quand Charlemagne est-il couronné empereur ? Qui le couronne ? b. À quelle cérémonie ressemble le couronnement de Charlemagne ? Justifiez votre réponse.
Plan du palais d’Aix la Chapelle
L’Empire carolingien et l’Empire byzantin au IXe siècle
5) Documents 2 et 6 : a. Docs. 2 et 6 : Depuis quel lieu Charlemagne gouvernait-il son empire ? b. Doc. 6 : Quelles sont les différentes fonctions de son palais ? Argumentez à partir d’exemples .
L’administration de l’Empire
6) Document 7 : a. En vous aidant du texte, placer dans les cases du schéma les mots clés suivants :
COMTÉS
COMTES
MISSI DOMINICI
EMPEREUR
b. Qui est à la tête de l’administration de l’Empire et décide des lois ?
c. Qui est chargé de faire exécuter les décisions de l’empereur ? Quels territoires dirigent-ils ?
d. Comment l’empereur les contrôle et les surveille-t-il ?
e. Quelles sont les obligations des hommes libres ?
Une page du capitulaire Admonitio generalis
10
Un manuscrit carolingien
Charlemagne et l'école
Les capitulaires sont des documents législatifs de l'époque carolingienne. Rédigés en latin, ils sont divisés en petits chapitres nommés capitula, d'où le nom de capitulaire.
Timbre de 2015, La Poste
Saramentaire de Drogon, IXe siècle BnF (Paris)
Par le capitulaire Admonitio generalis, Charlemagne décrète la création d'écoles dans chaque évêché et le baptême des enfants avant l'âge d'un an. Mise en place de missi dominici (un comte et un évêque) chargés de recueillir le serment de fidélité au roi et d'inspecter les 300 comtés de l'Empire.
Ordonnance de Charlemagne Admonitio generalis (Exhortation générale) Capitulaire promulgué par Charlemagne le 23 mars 789 BnF, Manuscrits, Latin 10758 p. 50
Sous les Carolingiens, les moines utilisent une minuscule beaucoup plus lisible qu'avant : la minuscule caroline. Les livres étaient écrits à la main sur du parchemin (peau d'animal tannée) et décorés de dessins appelés miniatures ou enluminures.
7) Documents 8, 9 et 10: a. Docs 8 et 9 : Qui rédige les livres au moyen âge ? Sur quel support ? En quelle langue ? Comment sont ils décorés ? b. Docs. 8, 9 et 10 : Comment se nomment les textes de lois carolingiens ? Quelle nouvelle écriture est adoptée ? Pourquoi ?
c. Docs. 8 et 10 : Quelle loi concernant les enfants de l'empire a été décrétée dans le capitulaire Admonitio generalis ?
COMPÉTENCE : JE PRATIQUE DIFFÉRENTS LANGAGES
Je rédige un texte qui décrit les pouvoirs du basileus
À partir de vos réponses, rédigez un texte d'une quinzaine de lignes minimum qui montre comment Charlemagne a construit son empire et affirmé son pouvoir
Coup de pouce :
Pour expliquer la construction de l'empire Carolingien par Charlemagne, tu rédigeras trois paragraphes qui expliquent : - À quelle dynastie appartient Charlemagne et comment il construit son empire ? - Comment il devient empereur et où installe-t-il son pouvoir ? - Comment organise-t-il son empire pour mieux le contrôler ?