Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

Lei de Ohm

Paulo Simeão Carvalho

Created on September 4, 2022

Escape Room para alunos do 9.º e 10.º anos. Aborda a construção de circuitos elétricos, uso de instrumentos de medida e o comportamento de condutores óhmicos

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Simple corporate escape room

Chaotic Kitchen Escape Room

Vibrant Breakout

Reboot Protocol

Science Breakout

Mystery Breakout

Musical Room Escape

Transcript

Lei de Ohm

Eletricidade Corrente elétrica, circuitos elétricos, efeitos da corrente elétrica e energia elétrica

Energia e sua conservação Energia e fenómenos elétricos

Escape Game

Começar

Paulo Simeão Carvalho Marcelo Dumas Hahn

Enquadramento do jogo

O professor de Física ficou maluco!!!

A meio da aula de Física, o professor fechou os alunos na sala e escreveu no quadro: " Há uma bomba nesta sala. Para a desativar, têm de resolver os problemas que deixei no laboratório e na biblioteca. Devem encontrar as respetivas senhas para a combinação do cofre que contém a chave da porta da sala e a chave para desativar a bomba. " No quadro da sala, foram deixadas pistas para esse efeito. Boa sorte!

Continuar

Quadro da sala

Nota: Para sair da sala de aula, a combinação deve conter as Senhas da biblioteca e do laboratório, por ordem alfanumérica sequencial.

Escolhe um local para consultar.

Biblioteca (B)

Laboratório (L)

Cofre

Digita a Combinação do cofre para saíres da sala.

Voltar ao Início

Enquadramento

Biblioteca (B)

Um circuito elétrico é sempre constituído por, pelo menos, uma fonte (de energia elétrica), um recetor e fios (ou pistas) de ligação. A diferença de potencial (U) gerada entre quaisquer dois pontos do circuito mede-se com um voltímetro; a corrente elétrica (I) que percorre um ramo do circuito mede-se com um amperímetro. Se o recetor for um condutor óhmico, então para a mesma temperatura, o quociente entre a diferença de potencial nos terminais do condutor (U) e a corrente elétrica (I) é sempre constante. Esse quociente, U/I, indica o valor da resistência (R) do condutor.

Digita a Senha da biblioteca

Valores numéricos[Leitura 1][Leitura 2]

Voltar ao Quadro da sala

Continuar a leitura

Leituras na Biblioteca

Leitura 1
Leitura 2

Voltar à Biblioteca

Voltar ao Quadro da sala

Leitura 1 da Biblioteca

Que instrumentos de medida (A;B) deves usar para medir a diferença de potencial e a corrente elétrica no circuito da figura? (Exemplo: A1B2)
1. Multímetro ; 2. Osciloscópio 3. Amperímetro ; 4. Ohmímetro 5. Voltímetro ; 6. Eletrómetro

Quadro das Leituras

Leitura 2 da Biblioteca

Na tabela, encontram-se alguns valores da diferença de potencial nos terminais das lâmpadas A e B e da corrente elétrica que atravessa um condutor óhmico do circuito elétrico. Qual o valor da resistência elétrica do condutor óhmico?

Quadro das Leituras

Insere a senha para abrir o cofre: _ _ _ _ _ _

Letras em MAIÚSCULAS e números

Laboratório (L)

Pretende-se medir experimentalmente a resistência de um condutor óhmico. Para tal, montou-se o circuito elétrico da figura.

Digita a Senha do Laboratório.

Valores numéricos[Gráfico][Resistência]

Voltar ao Quadro da sala

Continuar

Laboratório (L)

Associa o elemento do circuito elétrico ao símbolo correspondente.

Fonte de tensão

Voltar ao Laboratório

Laboratório (L)

Associa o elemento do circuito elétrico ao símbolo correspondente.

Condutor óhmico

Voltar ao Laboratório

Laboratório (L)

Associa o elemento do circuito elétrico ao símbolo correspondente.

Instrumento de medida

Voltar ao Laboratório

Laboratório (L)

Associa o elemento do circuito elétrico ao símbolo correspondente.

Voltar ao Laboratório

Instrumento de medida

Laboratório (L)

Parabéns!!!

Completaste o circuito elétrico !!! Agora vamos ver os gráficos da experiência e fazer a análise dos dados experimentais.

Continuar

Laboratório (L)

Fizeram-se várias medições da corrente elétrica que percorre um condutor em função da diferença de potencial criada na fonte. 1. Qual dos gráficos (de 1 a 4) representa os resultados obtidos experimentalmente? 2. Qual a resistência deste condutor óhmico?

Voltar ao Laboratório

Anterior

Laboratório (L)

Ooopss...
Volta a colocar corretamente os elementos do circuito elétrico

Voltar ao Laboratório

Insere a senha para abrir o cofre: _ _ _

Letras em MAIÚSCULAS e números

Insere a combinação B____L___

Digite a senha