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EPS au collège Guillaume de Lorris

Transcript

Au fait ...

L'EPS, c'est quoi ?

SPORTIVE : Par la pratique d'activités sportives

PHYSIQUE : Concernant le corps humain

EDUCATION : Assurer la formation et le développement d'un être humain

L'EPS, c'est quoi ?

Et d'agir pour sa :

Former un.e Citoyen.ne capable d'être :

Santé

Solidaire

Responsable

Autonome

Lucide

L'objectif de l'EPS est d'utiliser l'activité physique pour "Eduquer"

Former le Citoyen de demain !

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Escalade Course d'orientation Savoir Nager

Musculation Step Yoga

Course de durée Multi-athlétique Natation

Quelles activités choisir ?

Créer et réaliser une prestation devant un public

Affronter des adversaires, seul ou à plusieurs dans le respect des règles

Organiser et réaliser un déplacement dans un environnement "naturel" ou inhabituel

Réaliser un effort intense et s'éprouver

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Dans quels buts sont-elles proposées ?

Prendre des décisions malgré la pression du ou des adversaires, la durée de l'échange...

Conserver ses capacités même de vant un public

Choisir un déplacement en fonction de ses capacités

Faire des choix, se fixer un projet en fonction de ses capacités

Etre conscient, percevoir, comprendre et exprimer les choses clairement

  1. Capable d'être lucide !

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Comment à travers l'activité physique et sportive, l'élève peut-il devenir un(e) Citoyen(ne) ?

Être arbitre, coach, secrétaire, juge... (rôles sociaux)Faire preuve de fair-playAgir dans le respect de soi-même et des autres à travers les règles

Respecter chacun dans son travail

Assurer sa sécurité et celle des autres

Savoir se préparer à réaliser un effort intense / Être sérieux dans les différents rôles (juge, arbitre, observateur,...)

Être réfléchi et sérieux, qui prend en considération les conséquances de ses actes

2. Capable d'être Responsable !

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Comment à travers l'activité physique et sportive, l'élève peut-il devenir un(e) Citoyen(ne) ?

S'engager dans différents rôles (observateur, juge, arbitre,...) sans demandant à chaque fois à l'enseignant si j'ai raison ou bon

En petit groupe, faire les exercices demandés même si l'enseignant ne me regarde pas

Lors des echauffements sans que l'enseignant intervienne

Agir librement, être indépendant

3. Capable d'être autonome !

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Comment à travers l'activité physique et sportive, l'élève peut-il devenir un(e) Citoyen(ne) ?

Respecter la différence, développer le sentiment d'empathie, vivre la différence comme une force

Rester uni dans la victoire comme dans la défaite, "Aujourd'hui je gagne, demain je peux perdre..."

Donner le meilleur de soi-même malgré les différences de niveaux

Développer le semtiment d'appartenance à un groupe, à une équipe

Qui est lié à une ou plusieurs autres personnes par des intérêts communs, des responsabilités communes

4. Capable d'être solidaire !

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Comment à travers l'activité physique et sportive, l'élève peut-il devenir un(e) Citoyen(ne) ?

Ressentir les effets d'une pratique sur soi, en prenant conscinence q'une activité physique est bonne pour ma santé !

Savoir se préparer à une activité physiques

Développer les relations positives avec les autres

Avoir une meilleure image de soi, prendre confiance en soi (limiter l'anxiéte, le stress...)

Développer ses capacités motrices et cardio-respiratoires

Etat de bien-être physique, mental, social et ne constitue pas seulement en l'absence de maladie ou d'infirmité

4. Capable d'agir pour sa santé !

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Comment à travers l'activité physique et sportive, l'élève peut-il devenir un(e) Citoyen(ne) ?

Gérer le conflit et l'adversité dans le respect des règles

Savoir s'exprimer devant un public

Savoir se préparer, adapter son projet à son objectif et ses compétences

Sélectionner une information et planifier une tâche

Savoir être performant à un instant "T", être courageux malgré la dureté de l'effort

Compétences professionnelles = compétences du monde du travail (vie active)

En quoi l'EPS participe à la construction de compétences utiles dans le monde professionel ?

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L'EPS et les compétences professionnelles

Bref ... pour faire plus simple et rapide

L'EPS, c'est quoi ?

Une éducation par le corps et pour le corps, dont le but est de former un.e citoyen.ne capable de réaliser des choix lucides, en autonomie et en respnsabilité, en faisant preuvre de solidarité et agissant pour le bien-être de sa santé.

L'EPS, c'est...

Merci pour votre écoute !

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