Want to create interactive content? It’s easy in Genially!
PRESENTACIÓN GENIAL
bryanzair1988
Created on August 30, 2022
TALLERES
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Modern Presentation
View
Terrazzo Presentation
View
Colorful Presentation
View
Modular Structure Presentation
View
Chromatic Presentation
View
City Presentation
View
News Presentation
Transcript
Analicemos
La inclusion social educativa
Taller No. 1 y 2 para padres de Familia, docentes y Estudiantes
https://www.timetoast.com/timelines/linea-de-tiempo-leyes-y-politicas-de-inclusion-educativa-colombiana
“Fortaleciendo la educación inclusiva Piedecuestana”
La Inclusión Educativa es un proceso orientado a garantizar el derecho a una educación de calidad para todos los estudiantes en igualdad de condiciones, prestando especial atención a quienes están en situación de mayor exclusión o en riesgo de ser marginados.
Objetivo
Generar conciencia frente a las situaciones DE exclusiòn social educativa En el municipio de Piedecuesta, a la que se enfrentan muchos de los niños y niñas en instituciones educativas y comunidades cercanas
http://eduincluye.blogspot.com/2012/10/historia-de-la-inclusion-educativa_6152.html
Taller No. 1
En el siguiente link, encontraremos la introduccion al proyecto y las 2 activiadades planteadas.
https://www.goconqr.com/es/mindmap/37460613/educacion-para-la-trasformacion-social-codigo-517027
Taller No. 2
En el siguiente link, encontraremos el pdf del taller a desrrollar con padres de familia y docentes
https://drive.google.com/file/d/1JKgf2NYpQE6ZSbjar6Ml5cczRTQEBL0j/view?usp=sharing
Conclusiòn
La inclusion educativa es una realidad que debemos aceptar y afrontar con la mayor normalidad, ya que todos los niños y niñas tiene derecho aser educados dentro de un sistema de lata calidad
https://educayaprende.com/educacion-inclusiva/
Referencias
Melendro, M. (2003). Educación y Globalización: Educar para la Conciencia de los Límites. Revista Educación XX1, (6), 235-246. http://revistas.uned.es/index.php/educacionXX1/article/view/359 Leal Afanador, Jaime Alberto. El ejercicio del liderazgo transformador (Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia, 2021-09-29) Tomado de: https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/5330 Román, M. (1999). Guía práctica para el diseño de proyectos sociales. Santiago: CIDE. Universidad Alberto Hurtado. http://repositorio.uahurtado.cl/bitstream/handle/11242/8340/8397.pdf?sequence=1&isAllowed=y Castro, F., y Castro J. (2013). Manual para el diseño de proyectos de gestión educacional. Concepción: Universidad del Bio Bio.https://educrea.cl/manual-para-el- diseno-de-proyectos-de-gestion-educacional/