L'inquiétante étrangeté de la phonétique corrective
La matière VICApar excellence
la correction de la prononciation, une matière bien à part
et pas forcèment sécurisante
déjà, rien que le nom...
phonétique corrective... pouacre! Ne vaudrait-il pas mieux parler de remédiation phonétique phonétique à visée didactique
elle ne s'enseigne pas comme les autres matières à l'oral
vocabulaire
grammaire
Name Surname
interculturel
sur le plan didactique, c'est pas évident
déjà, c'est à l'oral
• et l'oral peut être dur à gérer pour certains profs -et élèves-• c'est un univers fluctuant, instable par nature par rapport à l'écrit
quant à la relation phonie-graphie
• elle est terriblement complexe pour une langue comme le français.... et ce n'est pas fait pour arranger les choses...
pour rappel, elle concerne trois domaines intercorrélés
phonétisme prosodie gestualité
et on pourrait aller plus loin !
enfonçons le clou
la mtière suscite plein d'interrogations
didacticiens
élèves
profs
pourquoi j'y arrive pas?!?
- je perds mon temps!!!
- il est nul ce prof!
- ça sert à quoi ces exercices
débiles?
- je fais comment?
- pourquoi ça marche pas?
- c'est quoi ces exercices bizarres?
- c'est si important que ça
la prononciation?
- j'y connais rien, je le reconnais?
- si je critique, qui c'est que ça va gêner?
- ça fait partie de l'interculturel, la
prononciation?
il y a peu de spécialistes de phonétique appliquée à l'enseignement des L2
responsables pédagogiques
profs de langue
formateurs de formateurs
éditeurs
didacticiens
les didacticiens actuels sont complétement à côté de la plaque
ne savent pas trop sur quel pied danser
très peu de prarticiens parmi eux
ils sont désorientés et impuissants le plus souvent
tous les manuels se ressemblent
La phonétique corrective, c'est LA matière VUCA / VICA dans l'enseignement d'une L2
il ne faut pas avoir peur de le reconnaitre
VICA / VUCA c'est quoi?
A l'origine, VUCA vient du monde militaire US. Depuis les années 90, ce modèle est très utilsé dans le monde des entreprises et de la formation.
VICA est un acronyme (VUCA en anglais) pour décrire la volatilité, l’incertitude, la complexité et l’ambiguïté des conditions générales de l’environnement.
la phonétique en classe de langue
c'est LA matière VUCA par excellence
en résumé
VUCA regroupe tous les critères qui rendent une situation ou un état difficiles à comprendre, à traiter ou à organiser. Il peut s’agir de - changements fréquents, rapides et ayant des impacts tangibles - l’incapacité à prévoir - la survenue de questions et facteurs liés ou pas - du manque de clarté et des difficultés à saisir une situation donnée.
cliquez pour davantage d'infos
d'où les réactions fréquentes
nombreux sont les profs, comme les élèves, saisis par le découragement, la colère, parfois même la peur ou encore l'écoeurement face à cette matière qu'ils ne maîtrisent pas, ne saisissent pas, qui leur demande parfois des efforts considérables et dont ils ne tirent pas le moindre profit.
La phonétique corrective est-elle une matière ingérable?
certainement pas!
peuvant être contrés par
VUCA / VICA: entraves, blocages
une représentation claire et argumentée des objecrifs à moyen et long terme de la phonétique corrective
VOLATILITÉ : cet incessant dynamisme fluctuant peut engendrer peur et immobilisme
ne pas hésiter à prendre des risques, sortir de sa zone de confort, se colleter avec l'imprévisible
INCERTITUDE: causes et effets connus mais impossible de prédire le changement
VS
COMPLEXITÉ: multiplicité et interaction des facteurs, impression de chaos
communiquer, expliquer, clarifier
agilité permettant de réagir au quart de tour et dissiper certrains malentendus
AMBIGUITÉ: interprétations multiples --> incompréhension, malentendus
d'où l'application de principes et valeurs présents dès ses débuts dans la méthode verbo-tonale d'intégration phonétique
empathie
enseignement centré sur l'élève
connivence
congruence
dans tous les cas
You can write a subtitle here
Diagrams
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TEMPS
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LOREM
IPSUM
LOREM
IPSUM
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c'est une affaire de longue haleine, très variable d'un élève à l'autre
BONNEVOLONTÉ
PATIENCE
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une réalisation du blog
STAiNS PRhellESENTATION
Michel Billières
Created on August 27, 2022
la correct(ion phonétique en fle traine une réputation douteuse: c'est difficile, rébarbatif, ça ne marche pas... Pros et élèves se posent beaucoup d'interrogations. et se méfient. Et pourtant!..
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L'inquiétante étrangeté de la phonétique corrective
La matière VICApar excellence
la correction de la prononciation, une matière bien à part
et pas forcèment sécurisante
déjà, rien que le nom...
phonétique corrective... pouacre! Ne vaudrait-il pas mieux parler de remédiation phonétique phonétique à visée didactique
elle ne s'enseigne pas comme les autres matières à l'oral
vocabulaire
grammaire
Name Surname
interculturel
sur le plan didactique, c'est pas évident
déjà, c'est à l'oral
• et l'oral peut être dur à gérer pour certains profs -et élèves-• c'est un univers fluctuant, instable par nature par rapport à l'écrit
quant à la relation phonie-graphie
• elle est terriblement complexe pour une langue comme le français.... et ce n'est pas fait pour arranger les choses...
pour rappel, elle concerne trois domaines intercorrélés
phonétisme prosodie gestualité
et on pourrait aller plus loin !
enfonçons le clou
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pourquoi j'y arrive pas?!?- je perds mon temps!!!
- il est nul ce prof!
- ça sert à quoi ces exercices
débiles?- je fais comment?
- pourquoi ça marche pas?
- c'est quoi ces exercices bizarres?
- c'est si important que ça
la prononciation?- j'y connais rien, je le reconnais?
- si je critique, qui c'est que ça va gêner?
- ça fait partie de l'interculturel, la
prononciation?il y a peu de spécialistes de phonétique appliquée à l'enseignement des L2
responsables pédagogiques
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ne savent pas trop sur quel pied danser
très peu de prarticiens parmi eux
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tous les manuels se ressemblent
La phonétique corrective, c'est LA matière VUCA / VICA dans l'enseignement d'une L2
il ne faut pas avoir peur de le reconnaitre
VICA / VUCA c'est quoi?
A l'origine, VUCA vient du monde militaire US. Depuis les années 90, ce modèle est très utilsé dans le monde des entreprises et de la formation.
VICA est un acronyme (VUCA en anglais) pour décrire la volatilité, l’incertitude, la complexité et l’ambiguïté des conditions générales de l’environnement.
la phonétique en classe de langue
c'est LA matière VUCA par excellence
en résumé
VUCA regroupe tous les critères qui rendent une situation ou un état difficiles à comprendre, à traiter ou à organiser. Il peut s’agir de - changements fréquents, rapides et ayant des impacts tangibles - l’incapacité à prévoir - la survenue de questions et facteurs liés ou pas - du manque de clarté et des difficultés à saisir une situation donnée.
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nombreux sont les profs, comme les élèves, saisis par le découragement, la colère, parfois même la peur ou encore l'écoeurement face à cette matière qu'ils ne maîtrisent pas, ne saisissent pas, qui leur demande parfois des efforts considérables et dont ils ne tirent pas le moindre profit.
La phonétique corrective est-elle une matière ingérable?
certainement pas!
peuvant être contrés par
VUCA / VICA: entraves, blocages
une représentation claire et argumentée des objecrifs à moyen et long terme de la phonétique corrective
VOLATILITÉ : cet incessant dynamisme fluctuant peut engendrer peur et immobilisme
ne pas hésiter à prendre des risques, sortir de sa zone de confort, se colleter avec l'imprévisible
INCERTITUDE: causes et effets connus mais impossible de prédire le changement
VS
COMPLEXITÉ: multiplicité et interaction des facteurs, impression de chaos
communiquer, expliquer, clarifier
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AMBIGUITÉ: interprétations multiples --> incompréhension, malentendus
d'où l'application de principes et valeurs présents dès ses débuts dans la méthode verbo-tonale d'intégration phonétique
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