etapas y crisis en la vida de una pareja.

etapas y crisis en la vida de una pareja.

El matrimonio y las relaciones de pareja pueden ser consideradas como una fase separada del desarrollo adulto y familiar, que evoluciona a través de estadios a lo largo del tiempo con el desarrollo de tareas a ser dominadas en cada uno de estos.

Rappapport y sus tareas de compromiso

Tarea intrapersonal 2. Desarrollar la capacidad para vivir en una asociación íntima con un compañero marital.

Tarea interpersonal 1. Desarrollar una base para una relación sexual mutuamente satisfactoria.

Tarea interpersonal 2. Tener una experiencia compartida mutuamente satisfactoria como base para el desarrollo de la relación marido-mujer posterior.

Tarea intrapersonal 1. Desarrollar la capacidad para participar en una relación sexual apropiada con un compañero marital.

El matrimonio y la paternidad son objetivos de la transición que requieren un nuevo grado de separación de la familia de origen y, al mismo tiempo, reaviva conflictos inconscientes de todas las fases de la maduración psicosexual.

Estadios del matrimonio:

1. Fase mágica.

4. Afirmacional.

3. Individualista.

2. Convencional idealizada.

Carter y McGoldrick fueron los primeros terapeutas familiares que presentaron un formato del ciclo de la vida comprensivo y extenso, para pensar a cerca de la familia, de una manera cuidadosamente estructurada.

McGoldrick expuso:

La pareja llega a ser una de las transiciones más complejas y difíciles del ciclo de la vida de la familia, es posible que, si las parejas pudiesen apreciar plenamente la complejidad emocional de la negociación del matrimonio al principio, podrían no atreverse a emprender el camino.

McGoldrick señala algunos de los temas más cruciales que la pareja debe enfrentar en los primeros estadios de la relación marital:

Desilusión y desengaño mutuo.

Reproche a uno mismo o al otro.

Fusión y proximidad.

Tanto Solomon como Duvall observaron los estadios del desarrollo en términos de tareas que tenían que ser conseguidas antes de proceder al siguiente estadio; la evitación de estas tareas tenía efectos nocivos en la familia y cada estadio del desarrollo, tanto para el individuo como para la familia como conjunto, fue considerado como una crisis.

Minuchin y Fishman como Solomon, describieron el modelo de desarrollo de la familia como moviéndose a lo largo de estadios organizados, alrededor del crecimiento de los hijos.

Duvall propone 8 estadios del desarrollo de la familia:

Estadio 4. “Las familias con niños con edad escolar”. (Hijos más mayores de 6 a 13 años).

Estadio 2. “Familia procreando” (Los hijos más mayores desde el nacimiento hasta 30 meses).

Estadio 1. “El comienzo de las familias” (Parejas casadas sin hijos).

Estadio 3. “Familias con los niños en edad escolar”. (Los hijos más mayores de 30 meses a 6 años).

Estadio 6. “Familias como centro de lanzamiento”. (Primer hijo que se va hasta el último que abandona el hogar).

Estadio 5: “Familias con hijos adolescentes” (Familias con hijos mayores de 13 a 20 años).

Estadio 7. “Familias en los años intermedios” (El nido vacío al retiro).

Estadio 8. “Familias ancianas”. (Del retiro a la muerte de uno o ambos esposos).

Esquema conceptualizado por Solomon:

Estadio 5: La integración de la pérdida.

Estadio 3: Individuación de los miembros de la familia.

Estadio 2: El nacimiento del primer hijo y nacimientos siguientes.

Estadio 4: La partida de los hijos.

Estadio 1: Matrimonio.

Sindrome de los 10 años.

Lo describe Whitaker desde una perspectiva experiencial, a la primera década del matrimonio.

Whitaker describe este fenomeno como:

"Transferencia inicial".

En el período de segunda transferencia llamada “el picor del séptimo año”.

En el momento de la elección.

ocurre:

En una fase de luna de miel.

Desarrollo Marital de la pareja segun:

Campbell:

Bader-Pearson:

Kovacs:

Rock:

• Luna de miel • Expectativas • Lucha por el poder • Independencia (Picor del 7º año) • Reconciliación • Aceptación

• Tiempo de Fantasia (1-3 años) • Compromiso • Luchas reales (5 -10 años) • Tomando decisiones (10 a 15 años) • Juntos de nuevo (17-20 años) • Nueva libertad (20 - 25 años)

• Romance • Lucha por el poder • Estabilidad • Compromiso • Co creación

• Simbiótico- Simbiótico • Diferenciación- Diferenciación • Práctica- Práctica • Aproximación- Aproximación • Interdependencia mutua

Sindrome de los 10 años.

Lo describe Whitaker desde una perspectiva experiencial, a la primera década del matrimonio.

Whitaker describe este fenomeno como:

"Transferencia inicial".

En el período de segunda transferencia llamada “el picor del séptimo año”.

En el momento de la elección.

ocurre:

En una fase de luna de miel.

Desarrollo Marital de la pareja segun:

Campbell:

Bader-Pearson:

Kovacs:

Rock:

• Luna de miel • Expectativas • Lucha por el poder • Independencia (Picor del 7º año) • Reconciliación • Aceptación

• Tiempo de Fantasia (1-3 años) • Compromiso • Luchas reales (5 -10 años) • Tomando decisiones (10 a 15 años) • Juntos de nuevo (17-20 años) • Nueva libertad (20 - 25 años)

• Romance • Lucha por el poder • Estabilidad • Compromiso • Co creación

• Simbiótico- Simbiótico • Diferenciación- Diferenciación • Práctica- Práctica • Aproximación- Aproximación • Interdependencia mutua

Los principales conceptos del desarrollo marital:

1. Idealmente el desarrollo marital progresa ordenadamente de forma predecible y sistémica, a través del tiempo, aunque en realidad “quedarse fijado” o apartarse o huir o regresar cuando la pareja se enfrenta a un aumento de la tensión es un hecho habitual en la vida de la pareja.

3. Cada transición tiene la capacidad de revivir o recapitular conflictos o problemas no resueltos del pasado y proporciona una oportunidad para reelaborar y/o completar los asuntos “no resueltos” de la infancia.

2. La crisis o el período de transición en el desarrollo de la pareja es observado como normal por los teóricos sistémicos y psicoanalíticos. Se ve la crisis como una oportunidad para crecer. Sin embargo, el peligro de la regresión a un período más temprano que resulte en soluciones no efectivas o perjudiciales también está presente en estas crisis.

6. Los límites de la relación marital se extienden o se contraen para incluir o excluir a otro(s) dependiendo de la etapa y los hechos (tales como nacimientos, matrimonios, muerte) en la familia.

5. El proceso marital es continuo desde los años adultos hasta que se termina en el divorcio o la muerte. Así, no puede haber “suspensión del proceso marital hasta que los niños han crecido”. El proceso marital es continuo e inmediato al proceso parental, uno no se detiene para esperar al otro.

4. El proceso marital es dinámico y está caracterizado por esfuerzos paradójicos como son la autonomía y la pertenencia, la separación y la conexión, la dependencia-independencia, la proximidad y la distancia.

7. Las parejas irán a través de los estadios del desarrollo y necesitarán dominar las tareas en su evolución y crecimiento.

La habilidad del individuo para promover el crecimiento está basada según dichos autores en tres grandes factores:

Imperativos ambientales y culturales.

Constitucionales (personalidad, temperamento, fondo genético).

Valores y aspiraciones personales.

Estadios, tareas y transición conyugal:

estadio I: se le conoce como estadio de la luna de miel, el romance y el tiempo de fantasía. Está caracterizado por una relación altamente romantizada, idealizada, y exclusiva. La tarea principal del Estadio I incluye construir una base para una relación mutuamente gratificante, de cuidado y apoyo que esté separada de la familia de origen. La transición al siguiente estadio comienza cuando un compañero se mueve hacia la diferenciación.

estadio II: La intensa proximidad y dependencia, gradualmente dan paso a la realidad que no puede ser negada para siempre. la tarea principal es que cada compañero puede permitirse o al compañero tiempo para estar solos, separados del otro. Ellos comienzan a restablecer contactos con la familia, los amigos, y los compañeros de trabajo, así como a disfrutar de las actividades y tiempo juntos. la transición es caracterizadas por uno de los compañeros que intenta obligar al otro a volver dentro del estado anterior de unidad.

estadio III: Caracterizado por el crecimiento de la divergencia de intereses y una lucha por más independencia; la autonomía puede llegar a ser manifestada en un cónyuge más que en el otro. Esta es una etapa para extender los límites de una relación, una etapa para traer los aspectos ocultos de ambas personas dentro de una visión completa. Reconciliar las polarizaciones en la relación y comenzar a aceptar los rasgos positivos y negativos del compañero y de uno mismo. La transición hacia el siguiente estadio sucede cuando los compañeros están deseando abandonar las luchas de poder, por la cooperación y la intimidad.

estadio VI: En esta etapa la pareja para de preguntarse que están pensando el marido o la esposa y cesan de intentar complacer a toda costa al otro. Se sienten plenamente aceptados y aceptantes. La tarea principal es aceptar afable y cómodamente la ayuda que se necesita de otros cuando faltan poderes y la dependencia llega a ser necesaria, enfrentarse a la pérdida del esposo y encontrar algunas fuentes satisfactorias de afecto recibidas previamente del compañero, aprender a vivir en la jubilación que empieza, prepararse para un cese eventual e inevitable de la vida construyéndose un conjunto de creencias con las que cada uno puede vivir y morir, en paz. En la transición cuando las parejas reconocen y aceptan su interdependencia, han logrado llegar al Estadio VI, que se caracteriza como un período de resolución. r la cooperación y la intimidad.

estadio V: Se caracteriza por esfuerzos activos hacia la comprensión de que las luchas por la independencia son esfuerzos del crecimiento aceptables y “normales” más que un rechazo. La tarea principal es conseguir un sentimiento claro de “uno mismo” (self), elegir la relación como una forma de vida, tomar la responsabilidad de las conductas y pensamientos de uno mismo, compartir las responsabilidades de la vida diaria, y soportar las fuerzas y éxitos del otro, reconocer y aceptar su interdependencia común. En la transición cuando las parejas reconocen y aceptan su interdependencia, han logrado llegar al Estadio VI, que se caracteriza como un período de resolución.

estadio IV: Este estadio representa los años intermedios del matrimonio, una de las etapas más estresantes para las parejas, particularmente cuando hay hijos adolescentes en la familia. La tarea principal es lograr la separación/independencia y la capacidad para reunirse sin perder la propia identidad. Lograr mejorar las habilidades de negociación, y aprender del tira y afloja de la relación y desarrollar las habilidades mejoradas de resolución de conflictos. Elegir conscientemente la relación como una forma de vida. En la transición Cuando cada uno ha logrado un sentimiento de constancia, se ha alcanzado el siguiente estadio.

Willi señala:

“lo patológico no es que se presenten las crisis conyugales; la patología surge más bien por y al eludir estas crisis normales de madurez, normales en si e inevitables”.

Cuatro fases en el matrimonio según Willi:

“Matrimonio anciano”.

“Crisis de los años de la mitad de la vida”.

“Fase de estructuración y producción del matrimonio”.

“Fase de formación de pareja estable”.

En un segundo caso organiza en la estructura de la pareja, un modo de relación donde intentan apartar toda fuente posible de nuevo conflicto; pero al no poder volver a entregarse e intimar de una forma adecuada, se encierran dentro de sí mismos, limitando sus relaciones exteriores, que pueden vivir como una amenaza a la relación, porque les puede hacer que se planteen sus limitaciones y decepciones.

Un tercer curso y tal vez el mayor número de casos, la pareja logra reorganizar su vida a través de la creación de nuevos vínculos.

Pueden surgir una serie de sentimientos que hacen en la pareja se manifieste otras crisis. En el primero de los casos la agresividad mutua y los sentimientos de culpa y el temor al abandono pueden ir creciendo de forma gradual o brusca que den lugar a la disolución de la pareja.

Psicoterapia de pareja y familiar.Semana 7.Leslie Jaqueline Murcia Paz.3003-18-25900