Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

MAPA CONCEPTUAL COGNITIVA

Isabela Palomino Herrera

Created on August 23, 2022

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Essential Map

Akihabara Map

Frayer Model

Create Your Story in Spanish

Microcourse: Key Skills for University

Microcourse: Learn Spanish

Choice Board Flipcards

Transcript

Teoría cognitiva de beck

AUTORES REPRESENTATIVOS

aaron beck

Sí mismo

Triada cognitiva

Los demás

El futuro

Creencias nucleares: son las interpretaciones más profundas sobre el sí mismo

Creencias intermedias: son supuestos condicionados sobre sí mismo, el mundo o el futuro

Pensamientos automáticos: dependen de la situación y reflejan una creencia

Errores en el procesamiento de la información
Distorsiones cognitivas

Heurístico

Sesgo

Profecía autorrealizada

Abstracción selectivaSobregeneralización Personalización Maximización/minimización Pensamiento catastrófico Interpretación del pensamiento Etiquetas globales Imperativo Falacia de justicia Razonamiento emocional

Epistemología cognitiva

CONDICIONAMIENTO

Terapia racional emotiva conductual

APRENDIZAJE POR OBSERVACIÓN

CIENCIA COGNITIVA

AUTORES REPRESENTATIVOS
AUTORES REPRESENTATIVOS
AUTORES REPRESENTATIVOS
AUTORES REPRESENTATIVOS
Alen Newell / Hebert Simon

Ellis

BANDURA

IVAN PAVLOV

SKINNER

Proceso de las ideas irracionales
Pasos en el proceso de modelado

Paradigma del procesamiento de la información

OPERANTE

cLÁSICO

Existen ideas irracionales que generan conflictos emocionales

Determinismo recíproco: el comportamiento y el mundo se causan mutuamente

A B C

Programas de refuerzos y castigos

Programas de estímulos y respuestas

Retención

Atención

Consecuencias

Creencias

Activador

Esquemas Procesos Productos

El análisis racional permite entender las ideas irracionales y reemplazarlas por unas más adaptativas

Motivación

Reproducción

Resultado final del procesamiento de la información, puede ser cognitivo, emocional o conductual

Demandas de las ideas irracionales

Manera en que manipulamos la información

Estructura cognitivo-informacional, que contiene representaciones acerca del sí mismo, el mundo y los demás

Aparece la conducta Desaparece la conducta

Reflejo: Relación simple y regular entre el ambiente y la respuesta

C+

R+

Sobre uno mismo

Sobre los otros

Pasos para la autorregulación

Estímulo incondicionado

Respuesta incondicionada

El propósito de esta terapia es promover el cambio de las demandas por las preferencias y la autoaceptación incondicional

La autorregulación puede asemejarse a los procesos de modelado

R-

C-

Sobre el mundo

Auto observación

Juicio

Estímulo neutro

Estímulo condicionado

Respuestacondicionada

Auto respuesta

Los refuerzos pueden ser fijos o variables, y se dividen en

Refuerzos de intervalo (tiempo)

Refuerzos de razón (cantidad)

terapia centrada en esquemas

constructos personales

terapia constructivista

post-racionalismo

AUTORES REPRESENTATIVOS
AUTORES REPRESENTATIVOS
AUTORES REPRESENTATIVOS
AUTORES REPRESENTATIVOS

Young

guidano

kelly

Mahoney

Definición de ESQUEMA:
Diferencias con Beck:
Definición de CONSTRUCTO:

Manera de agrupar y combinar tonalidades emocionales básicas

Enfocada en la narrativa y el lenguaje del paciente

El ser humano es epístemico, busca sentido de continuidad experiencial

Elementos principales:1. Actividad (contexto) 2. Orden (prioridades) 3. Identidad (significado, representación de sí) 4. Procesos simbólico-sociales 5. Desarrollo dinámico

Estructura rigida que sirve para codificar las experiencia

Activación emocional fuerte, no solo cognitivo

Trastorno: Construcción personal repetetiva a pesar de su consistente invalidación

Medida de construcción de la realidad y predicción del futuro

2 niveles básicos de la experiencia

Resultado de experiencias disfuncionales con los padres

Evalua la información y sesgos de manera consiciente

No confrontativa, activa cooperación terapeuta/paciente

Metafora prodigiosa:1. Sistema de construcción 2. Anticipación 3. Experiencia y comportamiento 4. Sistema de creencias

Crisis: No puede anticipar de buena manera, ni tampoco conseguir nuevas vías de relacionarse

La cognición es el resultado de la interacción de lo tácito (profundo) y lo explícito (superficial)

Como se VIVIÓ

Como se REFIERE

Terapia: Lograr que los pacientes reconstruyan y amplien su sistema de creencias

Interpreta los eventos de vivimos

La terapia suele ser más extensa

Psicoterapia: El sujeto experimenta perturbaciones como resultado de nuevos desafíos

El ser humano es un sistema activo dentro de sistemas que preservan y elaboran la viabilidad y coherencia ante los retos de la vida

TIPOS DE OSP

OSP FÓBICA:Madre: Demasiado preocupada e involucrada Mundo: Peligroso Sí mismo: Frágil, necesidad de protección Tipo de apego: Ambivalente Emoción; MIEDO

OSP DEPRESIVA:Madre: Abandono Mundo: No confiable Sí mismo: Depende de sí. Desamparo Tipo de apego: Ambivalente/ evitativo Emoción: TRISTEZA

OSP OBSESIVA:Madre: Amor/Odio Mundo: Dicotómico Sí mismo: Ser bueno o malo Tipo de apego: Ambivalente Emoción: MIEDO

OSP DÁPICA:Madre: Ambigüedad Mundo: Define los estados internos Sí mismo: Difuso, oscilante Tipo de apego: Ambivalente Emoción: MIEDO

Sujetos históricos