TMBD 2023

Taller de Manejo de Bases de Datos TMBD

Este curso no es de computación básica 2 o continuación de TICs, más bien como las siglas lo indican, es todo lo que tiene que ver con el análisis y procesamiento de los datos, para crear información, por varios medios tecnológicos, como las bases de datos otro software y hardware

EMPEZAR

Índice

Plan de estudio de la asignatura

Proyecto final

Asistencia

Primer parcial

Segundo parcial

Plagio

De la ortografía

Tercer parcial

Fuentes confiables

Extraordinario y ETS

Comunicación y entregas

Evaluación

Participaciones

Terminar

Terminar

UNIDAD TEMÁTICA: I Hoja de cálculo: utilidades para bases de datos

• Los errores en fórmulas: Auditoria de fórmulas
• Las tablas de datos o lista
• Creación y modificación de tablas
• Importación de datos: Access, pagina web, texto
• Asegurar Integridad de datos: Validación de datos
• Ordenar datos, Filtros de datos, y Subtotales
• Presentación gráfica de datos
• Creación y modificación de gráficos, mini gráficos.
• Formato de un gráfico
• Presentación de datos.
• Formato de documento: Encabezado y pie de página
• Configuración y vista previa
• Parámetros de impresión

• Introducción a las bases de datos.
• Conceptos básicos: Bases de datos, Información, datos, almacenamiento, procesamiento.
• Estructura de las bases de datos.
• Tabla
• Campos
• Registros
• Fundamentos de Excel
• Ingreso de datos
• Formato de datos
• Agregar elementos: diagramas, imágenes, comentarios.
• Protección de datos: hojas y libros
• Fórmulas
• Elementos: Referencias, Rangos, Operadores y signos de agrupamiento.
• Referencias: absolutas, relativas, mixtas

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UNIDAD TEMÁTICA: II Análisis de datos con una hoja de cálculo

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• Varianza
• Regresión
• Solver
• Tablas y gráficos dinámicos
• Creación y modificación
• Formato de tablas y gráficos
• Macros
• Creación y modificación
• Ejecución de Macros
• Aplicaciones de Excel en el área de Negocios.
• Nómina
• Seguro social
• Costos
• Asientos contables
• Proyecciones Financieras (Buscar Objetivo, Escenarios)

• Funciones básicas para análisis de datos.
• Texto
• Matemáticas
• Estadísticas: Promedio, Contar, etc.
• Análisis de datos con funciones avanzadas
• Estadísticas, generación de números aleatorios
• Lógicas
• Financieras
• Búsqueda y Referencia: Buscar, BúscarV, BuscarH
• Herramientas de datos
• Consolidación de datos
• Hipótesis de datos: Escenarios, Buscar objetivo y Tabla de datos
• Funciones: Complementos
• Histograma

UNIDAD TEMÁTICA: III Gestor de base de datos

• Trabajar con registros de tablas y base de datos
• Modificación de tablas y campos: propiedades
• Tipos de datos
• Las claves principales: definición y modificación.
• Relaciones entre tablas: definición y modificación
• Importación y exportación de datos.
• Los formularios en Access.
• Creación y modificación de formularios.
• Utilización de controles
• Formularios avanzados
• Herramientas de base de datos:
• Botones, etiquetas,
• insertar imagen
• Creación de macros
• Los informes en Access.
• Creación y modificación de informes
• Utilización de controles en los informes
• Informes avanzados.
• Empaquetado del sistema
• Las consultas en Access.

• Las bases de datos en Access.
• Concepto de base de datos relacional
• Diseño de una base de datos: Normalización
• Redundancia, Integridad, Índice
• Objetos de trabajo de una base de datos:
• Tablas, Formularios
• Informes, Consultas
• Macros.
• Proceso de diseño:
• Clave principal
• Relaciones: uno-varios, varios a varios, uno a uno,
• El gestor de una base de datos Access.
• Elementos esenciales: la ventana de trabajo.
• Los objetos de trabajo de Access.
• Navegación entre los registros de una tabla
• Creación y modificación de base de datos.
• Crear una base de datos: a partir de una base en blanco, a partir de una plantilla, a partir de una tabla existente.
• Definición de campos

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EVALUACIÓN:

2 primeros parciales 40% Tareas 20% Prácticas 20% Examen Práctico 20% Examen Teórico 10% Participación 10% Asistencia 3er parcial 30% Tareas 30% (3)Exámenes Parciales 20% Trabajo en clase 20% Proyecto final 10% Participación 10% Asistencia

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Proyecto final

• No es opcional, debe aprobarse para aprobar la asignatura
• Está dividido en 3:
• Trabajo escrito profesional
• Base de Datos
• Video promocional (opcional, posibles 2 puntos sobre la calificación del proyecto)
• El tema debe ser algo trascendental para generar un cambio en su comunidad, la mentalidad, ecología, etc.
• No se aprueba nada que sea sólo informativo
• Debe aprobarse el tema antes de poder desarrollarlo
• No se puede repetir entre los alumnos, (sólo si es plantar un árbol)
• Del trabajo escrito se deben aprobar: Objetivo, introducción y antecedentes (sólo tendrán 2 revisiones de cada uno)
• El video debe aprobarse antes de publicarse (revisiones ilimitadas, siempre y cuando corrija todas las observaciones anteriores)
• Las 3 partes del proyecto valen 20% de la calificación, pero la promoción del video en Youtube, puede mejorar eso: +200 likes= punto sobre la calificación del proyecto, +400 likes= punto sobre el parcial, +600 likes= punto sobre la calificación promedio final y +800 likes= Exentar examen

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SE CONSIDERA PLAGIO Y TENDRÁ CERO DE CALIFICACIÓN CUANDO:

• Se copie, transcriba o sea igual más de un 25% de un texto a contenido web, otro escrito, etc. se considera plagio y obtiene 0, pero si es copiada de otro alumno ambos obtienen 0.
• Cuando se usen palabras, frases o demás contenido sin citarlo.
• Una cita siempre debe ir entre comillas y no abarcar más de una idea (no puede haber punto y aparte ni seguido, sólo punto final).
• Debe ponerse como cita o pie de página, etc.
• Todas las imágenes que no sean propias, también deben citarse, pero igual que el texto, en formato APA (autor o publicación o revista, año) y ponerse completo en la bibliografía.
• La bibliografía no son citas, ni links de páginas, también deben usar el formato APA completo.
• Todo tema debe investigarse en mínimo 3 fuentes confiables (no sólo googlear).
• Todas las tareas o asignaciones deben escribirse con sus propias palabras, después de investigar el tema, no aprenderse de memoria, parafrasear o poner todo lo encontrado, sólo lo que se entendió de ello.

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Ortografía, gramática y redacción

Se evaluará:

• Que el alumno se exprese correctamente.
• Que sepa escribir observando las reglas gramaticales, ortográficas y de redacción.
• Por lo que "todos" los signos de puntuación, deberán ser empleados de forma apropiada.
• No se pueden usar abreviaturas en donde no sea necesario
• Su portada debe ser impecable con todos los datos de su escuela, ustedes, grupo, asignatura, carrera, fecha, etc.
• No se pueden repetir las mismas palabras varias veces en un mismo párrafo o apartado.
• Cada apartado de un trabajo debe comenzarse en una nueva página.
• Sólo se permite un error de los anteriores mencionados, a partir del segundo, se bajarán puntos por cada error, no verificado con el corrector de ortografía, gramática y redacción, de word y aúnque el mismo no los llegue a detectar, no importa si es tarea, investigación, trabajo escrito o examen.
• En la revisión de los 3 apartados del trabajo escrito del proyecto final, no se aprobará, ni siquiera se revisará, si no cumple con todo lo anteriormente mencionado de la ortografía, gramática y redacción.

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Formas de acreditar la asignatura

Hay 4 formas de lograrlo

1. Con un promedio mínimo de 6 en los 3 parciales.
2. Presentando un examen de recuperación, si es que se reprueba un parcial, pero para tener derecho a ello, debe haber entregado todas las tareas y prácticas, con calificación aprobatoria, de lo contrario volverlas a entregar y así se hace el examen de un solo parcial elegido.
3. Examen Extraordinario, todos tienen derecho a él, pero no se los recomiendo, ya que abarca absolutamente todo lo visto en el curso y lo más probable es que no les de tiempo ni de terminarlo
4. Examen a Título de Suficiencia, ése no lo hago yo, sino el presidente de la asignatura, que es otro profesor, se los asignan después de haberse inscrito en el ETS y pagado en el banco, por lo que todas las instrucciones las obtendrán de la escuela.

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Para ganarse su punto de asistencia

• Se pasa asistencia con número de computadora que este vacia por lo que no se podran cambiar de computadora.

• En todas las clases deberan poner atención, no hacer nada en las computadoras ni en su celular que no tenga que ver con la asignatura, no estar comiendo, durmiendo o distrayéndose, o no cuenta como asistencia.
• Tienen derecho a una falta sin justificar (presencial ), la siguiente, la tienen que justificar o perder el punto por parcial.
• También deben entrar a tiempo y permanecer durante todo el horario (primeros 5 minutos de tolerancia y 10 si la clase es a las 7:00 am)

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Participaciones

Las participaciones valen un punto sobre la calificación del parcial, pero deben ganarse de la siguiente forma:

• Participar mínimo el mismo número de veces que hay clases (puede que un día no participe pero otro, dos veces, etc).
• Las dudas o preguntas, no son participaciones.
• Sólo las veces que se responda correctamente se tomará en cuenta como participación.
• Sólo se puede participar levantando la mano y respondiendo, hasta que lo indique el profesor o no se tomarán en cuenta.

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Fuentes confiables

Investigar no es lo mismo que googlear, tampoco el copiar y pegar o creer lo que se lee en cualquier medio, libro, revista, web, tv, noticias, etc. Ya que como a estas fechas debes saber, cualquiera puede decir lo que piensa, sin tener idea del tema del que se está hablando o el contexto, ya que muchas de estas fuentes no son confiables,¿Y como se sabe la diferencia?Fácil, debe tener un autor considerado experto en el tema, respaldado por alguna institución, puesto, libros, publicaciones, experiencia o siendo la autoridad competente en el tema, por ejemplo un psicólo go es una fuente confiable en un tema de su ramo, no en los precios de productos y aún así hay muchos autores que difieren de otro, es por ello que se piden mínimo 3 fuentes por tema.

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Comunicación con el profesor y entrega de asignaciones

+ Asíncrona

Síncrona

+ info

+ Entrega

Terminar

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¡Muchas gracias!

Los veo en las seciones, en los laboratorios del edificio C tercer piso, estar al pendiente de las redes sociales por cualquier aviso o llegada tardía del profesor e incluso algun cambio de salón de clase.

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