¿Qué es un texto?

¿Qué es un texto?

Características, estructura y contexto

Generalidades

Es una

Comunicación completa

Un final

Debe tener

Una idea base

El tema del texto

¿Qué pasa si no cumplimos con estas condiciones?

Debe tener

Que se convierte en

Unidad interna

Problemas

Si no la tiene...

Ejemplo textual 1

Estimado Sr.: El otro día me encontré que en la puerta de mi garaje, señalizado debidamente con la placa correspondiente, había un vehículo aparcado. Resulta que esta costumbre es muy habitual últimamente. Yo pago mis impuestos y pago mi placa. Puede usted mirar que estoy al día de mis tributos. Mis colegas suelen bromearme en el trabajo porque pago los impuestos. Ellos, ¿sabe usted?, lo dejan en cualquier sitio. Me refiero al coche. El otro día, sin ir más lejos, Bernardo, el de Finanza, se quejaba de que no le arrancaba el coche y que tenía un roce. O sea, le habrían dado un golpe. Es que, hay que ver cómo está la cosa. Yo no sé si sería por la crisis, pero vamos. Atentamente, Don Fulanito

Ejemplo textual 2

Estimado Sr.: El otro día me encontré en la puerta de mi garaje, señalizado debidamente con la placa correspondiente, un vehículo aparcado. Resulta que esta costumbre es muy habitual últimamente. Yo pago mis impuestos y pago mi placa. Por tanto, ruego a este Ayuntamiento que tome las medidas oportunas para que esto no vuelva a ocurrir porque lesiona gravemente mis derechos. Atentamente, Don Fulanito

Ejemplo textual 3

Estimado Sr.: El otro día me encontré que en la puerta de mi garaje, señalizado debidamente con la placa correspondiente, había un vehículo aparcado. Este hecho no es aislado, lo que me ocasiona un grave perjuicio al no poder disponer de mi coche para trasladarme al trabajo. Yo pago mis impuestos y pago mi placa. Por tanto, ruego a este Ayuntamiento que tome las medidas oportunas para que esto no vuelva a ocurrir, porque lesiona gravemente mis derechos. Atentamente, Don Fulanito

Tipo de texto: reclamación administrativa

• Texto claro y conciso
• Lenguaje culto y abstracto
• Ideas ordenadas: hecho acaecido → circunstancias → solicitud al organismo.
• Inicio y fin de rituales, con fórmulas prefijadas de apertura (Estimado Sr.) y cierre (Atentamente).

Los "ingredientes" de un buen escrito

• Un hilo conductor, una idea base.
• Desarrollo de ideas subordinadas.
• Relacionar todas ellas con un hilo conductor para mantener la unidad del texto (cohesión).
• Progresión temática (coherencia).
• Conclusión que refuerce el objetivo que se pretende o tópico textual.
• Adecuación al receptor.
• Adecuación al tipo discursivo.