SIPINNA 2022

Proceso de implementación en el Estado de México de la RIA en el marco de la ENAPI 2020-2023

Actividades para la Atención y Prevención de las Violencias Escolares

2022

Actividades para la Atención y Prevención de las Violencias Escolares

• El estrés tóxico daña la arquitectura cerebral (la pobreza, el abuso)
• Invertir tiene una tasa de retorno del 6 al 10% anual por dólar.

Importancia de la Primera Infancia

• El marco del cuidado cariñoso y sensible costa de 5 estrategias: Invertir sostenidamente, enriquecer las prácticas de crianza, fortalecer los servicios de atención, contar con monitoreo y rendición de cuentas, así como corregir e innovar.
• La observación No.7, el Estado es responsable de proporcionar los servicios y atenciones necesarios en la primera infancia, No.17, el derecho al descanso, el esparcimiento, el juego, las actividades recreativas, la vida cultural y las artes y No.19 sobre presupuestos públicos. CDN 1990
• Garantiza que los padres cuenten con apoyo para proteger su estabilidad económica y salud mental, desarrollando vínculos sociales y emocionales con familiares y entorno.

¿Qué hace el SIPINNA?

Se encarga de coordinar las acciones del Gobierno de México para garantizar los derechos descritos en la Ley General de Derechos de niñas, niños y adolescentes y articula los sistemas locales, estatales y municipales.

SIPINNA Instalados

32 sistemas Estatales y 1,850 sistemas municipales con sus respectivas secretarias ejecutivas, lo que representa un 75% de avance a nivel nacional.

85 a 100% 41 a 84% 0 a 40%

Estrategia Nacional de Atención a la Primera Infancia

Garantizar a los niños menores de 6 años el ejercicio de sus derechos, atendiendo las brechas de desigualdad entre estratos sociales, regiones geográficas y géneros, así como a la diversidad de cada persona

El Objetivo de la ENAPI

Componentes de la ENAPI

Ruta Integral de Atenciones RIA

Pilotaje de la Implementación Estado de México

Objetivo: Sensibilizar a los serv. púb. y actores que integran las comisiones de primera infancia a nivel municipal, con los conocimientos básicos sobre primera infancia, leyes y sobre la ENAPI, la RIA, porque serán acompañartes en el desarrollo de los insumos que permitirán implementar la RIA en sus territorios. Condiciones:

• Instalada y operando la Comisión Estatal de Primera Infancia
• Creado un Grupo de Implementación Territorial (GIT), ente operador de la implementación (Verónica Tablas López enlace de SEIEM).

Grupo de Implementación Territorial GIT

Este pilotaje fue posible por la colaboración de Funcionarios de distinto ámbito y por: Pacto por la Primera Infancia, Mexicanos Primero, Save the Children, Fundación LEGO, FEMSA y Universidad Iberoamericana.

Herramientas y lo que hizo cada integrante del GIT

Caja de Herramientas

• 7 Documentos PDF

descargable

• Lecturas individuales

de Guías - Apéndices

• Anexos

Entregables en Excel

Figuras de Acompañamiento

• Coordinación Académica de SIPINNA
• SIPINNA nacional
• Secretaria ejecutIva estatal
• Integrantes del GIT

Reuniones

• Reuniones de trabajo

mensuales y extraordinarias (en días inhábiles)

Plataforma de Acompañamiento

• Trabajo plataforma en Línea de 5 Módulos con contenidos:

Planes y programas actuales inicial y preescolar, marcos referenciales, manuales ENAPI Trabajos escritos y propuestas individuales

• Respuestas de 5 Cuestionarios
• Evaluaciones por escrito
• Constancia de participación

Productos generados en el Estado de México gracias al GIT

Se crearon:1 Directorio de los GIT 1 Diagnóstico situacional sobre la primera infancia 4 Diagnósticos situacionales sobre la primera infancia de municipios participantes: Temoaya, Cuautitlán Izcalli, Hixquilucan y Metepec 1 Plan de acción con prioridades de atenciones y/o servicios 1 Mapeo de oferta de bienes y servicios 1 Consulta de las opiniones de los niños

Escalamiento de la Implementación Territorial de la RIA en el marco de la ENAPI

2021- 2022 - 2023

Figuras de Acompañamiento

Objetivo

Promover a escala nacional la implementación territorial de la RIA, en el marco de la ENAPI, bajo un modelo de implementación y acompañamiento piloteado y mejorado, promoviendo la apropiación y su continuidad por parte de las instancias municipales.

• Coordinación Académica
• Servidores públicos de los tres ordenes de gobierno, Comisiones Municipales de Primera Infancia (CMPI) y GIT.
• Secretarios Técnicos de los GIT y CMPI.
• Los GIT tomarán el rol de Asesores de los Municipios

Flujo del trabajo de los GIT/Asesores

Actividades a realizar:

• Da seguimiento al escalamiento de la implementación territorial de la RIA, ejecutar el Plan de Acuerdos para los 13 Municipios .

• Participa en la Plataforma de Acompañamiento, trabajando los 5 módulos, entregando anexos, actividades individuales, cuestionarios y evaluaciones.

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Paso 4

Paso 1

Paso 2

Paso 3

Paso 5

Dominio del uso de la plataforma y de los contenidos, del nivel inicial y preescolar, para Asesorar al personal

Inicio y realización de actividades individuales del módulo 1 al 5 en la Plataforma

Lecturas complementarias, análisis y reflexiones de textos para responder a las actividades en cada módulo

Reunión mensual inicial de cada GIT o CMPI (incluye días no hábiles)

Contenidos básicos:

• Neurociencia
• Planes y programas actuales 2022
• Leyes de los derechos de los niños
• ENAPI

Flujo de trabajo del GIT

• Asesora al nuevo personal de los Municipios que se va integrando
• Enlace directo con las Secretarías Técnicas a nivel estatal.

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Paso 10

Paso 7

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Paso 8

Paso 9

Envío de reporte final de la conclusión del cuestionario y evaluación de los del módulos al Asesor/GIT

Reuniones para revisión, comprensión y estrategia para llenado del anexos entregables de cada módulo

Reuniones subsecuentes de seguimiento a la implementación de los Planes

Reuniones para formalizar los Planes y Acuerdos de implementación

Ejecución de la estrategia para el cumplimento y aprobación del anexo entregable de cada módulo

PLATAFORMA DE ACOMPAÑAMIENTO EN LÍNEA

https://sites.google.com/view/territoriosporlapi/inicio

Caja de Herramientas

7 pasos, 5 entregables, 5 módulos

Cronograma de Actividades del GIT 2022

AVANCE PERSONAL DE VERO

Terminó el MÓDULO 1

Evaluación nivel máximo

Municipios participantes en el Escalamiento e Instancia del GIT que Asesora

CONVIVE

CONVIVE

CONVIVE

SEGURIDAD

SEGURIDAD

SEGURIDAD

Municipios participantes en el Escalamiento e Instancia del GIT que Asesora

SALUD

SALUD

SALUD

PODER JUDICIAL

PODER JUDICIAL

PODER JUDICIAL

PODER JUDICIAL

Comisión Municipal de Primera Infancia

ESCALAMIENTO EN SEIEM Noviembre 2022 a Mayo 2023

Educación Indígena

Educación Preescolar

Educación Inicial

En la plataforma en línea hacer los 5 módulos:

• Plan de trabajo
• Diagnóstico situacional
• Consulta Infantil
• Mapeo de la Oferta
• Planes y acuerdos de implementación
• Seguimiento y montoreo

En la plataforma en línea hacer los 5 módulos:

• Plan de trabajo
• Diagnóstico situacional
• Consulta Infantil
• Mapeo de la Oferta
• Planes y acuerdos de implementación
• Seguimiento y montoreo

En la plataforma en línea hacer los 5 módulos:

• Plan de trabajo
• Diagnóstico situacional
• Consulta Infantil
• Mapeo de la Oferta
• Planes y acuerdos de implementación
• Seguimiento y montoreo

Participantes: Supervisores, directores y docentes

" La palabra progreso no tiene ningún sentido mientras haya niñas y niños infelices "

Albert Einstein