Encuadre_Bach_ProbyE

Probabilidad

Estadística I

• Nombre: José Ángel Méndez Carrera
• Ingeniería electromecánica.
• Maestría en educación

• Tres cosas sobre mí (Una es falsa).
• Me gusta la pizza con piña.
• Me gusta reprobar alumnos.
• Mi tipo de sangre es A+.

Sobre mí

Presentación

- Si tu nombre sale sorteado en la ruleta comparte con el grupo Una verdad y una mentira de lo que hiciste en vacaciones.- El resto del grupo tratará de adivinar cual es verdad y cual no lo es.

Instituto Olmeca de veracruz

Variable: Es una característica que puede fluctuar o tomar distintos valores, los cuales se pueden observar y/o medir.

sUBTEMA 1. vARIABLES CUALITATIVAS

Tema 1. Las variables estadísticas

Probabilidad y estadística I

Luis Martínez Cacerolo

primer parcial

26/08/2024

Formato de anotaciones

Probabilidad

Etimología

Statistik (Alemán) >> Statisticus (Latín)Status (Estado) Sufijo - Ico (relativo a)-----Relativo al estado-----

ProbabilitasProbare (verbo probar/comprobar)Sufijo -Bilis (indica posibilidad)Sufijo -tat (indica cualidad)------"Cualidad de poder comprobar"------

Estadística

• Analizar los factores que afectan la toma de decisiones y la estimación de resultados.

• Aplicación en diferentes contextos de la estadística descriptiva e inferencial.

• Identificar y elegir las técnicas de recolección de datos adecuadas a su contexto.

Objetivos de la materia

100%

Actividades en clase.................................... 20%Tareas............................................................................ 20%Evaluación...................................................................... 60%

Criterios de evaluación

• Carpeta con hojas de block /cuadro grande.
• Bolígrafos (Azul, rojo y negro).
• Calculadora científica
• Lápiz
• Goma de borrar
• Sacapuntas
• Corrector para bolígrafos
• Marcatexto
• Caja de colores
• Lapicera y mochila

Elementos de trabajo

• Soy puntual al entrar a clase y después del receso.
• Entro a la clase con normalidad, sin jugar y/0 correr (no sudando).
• Escucho a mis compañeros/as cuando opinan/participan, y respeto su punto de vista.
• Levanto la mano para hablar.
• Cuido el material propio y de la clase.
• Pregunto las dudas que tengo.
• Mantengo mi material en orden.
• Me siento correctamente en mi lugar.
• Respeto mi lugar de trabajo y el de mis compañeros.
• Pido permiso para ponerme de pie o moverme.
• No ingiero alimentos ni bebidadas durante la clase.
• No digo palabrotas.

reglas de convivencia

¿Qué significa para ti...?

Es decir, ¿Tiene un significado literal? ¿Es una estimación? ¿Te parece real? ¿Cómo crees que llegaron a esa conclusión?

¡Gracias!