Examén presentación

ética (caso)

Agosto 08,2022

Caso:

hacer

• Discriminación de un alumno inmigrante.

• Por un lado hablar con "Miguel", transmitirle confi anza para que entienda que no se permitirá que se repitan este tipo de situaciones.
• Por otro lado se hablará con el resto del grupo para explicarles la importancia de la asertividad, insistiendo en que el ser asertivo no nos permite faltar el respeto al otro.

descripcion del caso (dilema)

• En una clase con 25 alumnos, nadie se quiere sentar al lado de Miguel ya que dicen que huele mal (es inmigrante, moreno y bajito en especial hay un grupo que se dedica a meterse con él)

ética (caso)

Agosto 08,2022

Resolución

• En primer instante se hablará con los alumnos restantes del grupo sobre su comportamiento, sin mencionar directamente el caso, se comentará su actitud discriminatoria y separatista para con el compañero, con preguntas directas y concretas.
• Se mantendrá a los padres informados de este comportamiento discriminatorio.
• Se reflexionará con el aula/clase sobre aquello que motiva esta actitud racista, también se informará a los alumnos que se comentará esta actitud a sus padres, con la intuición de disuadirlos.

Porque todos los niños deben ser tratados, protegidos y cuidados de la misma manera, sin embargo, en el mundo actual muchos niños y grupos de niños son víctimas de discriminación por motivos de raza, color, sexo, nacionalidad, idioma, religión u origen social. .

ética (caso)

Agosto 08,2022

Resolución (Justicia)

Resolución (No mal beneficiencia)

Todos deberan respetar a Miguel (y entre ellos) ya que los niños tienen derecho a la no discriminación, esto significa que todos los niños, sin excepción, deben disfrutar de su derecho a una protección eficaz. De tal manera que se tendran presentes siempre los VALORES dentro y fuera del aula, por cada falta de respeto ya que a partir del caso es importante siempre recalcar la importancia que tenemos como seres humanos. .

Ningún niño debería ser victima de actos discriminatorios que vengan de compañeros/maestros por motivos de raza, color de piel, sexo, idioma, religión, opinión política o de otra índole, nacionalidad, origen étnico o social, condición económica, discapacidad, etc

Resolución Autonomía

Resolución (Beneficencia)

Se realizaran actividades de inclusion en el aula para que se pueda realizar una integración de "Miguel" a el grupo, a partir de la platica y reflexión previa a la resolución antes mencionada, los alumnos aprenderan a trabajar en equipo colaborativamente sin olvidar los valores y sin necesidad de llamar la atención.

En primer lugar a partir de realizar un cambio y empezar a respetar e incluir a Miguel se realizara un elogio empezando al grupo que lo molestabaEmpezar a incluir un viernes al mes de peliculas y pijamas

ética (caso)

Agosto 08,2022

A quién recurrir

Datos

Materia: ÉticaLicenciada: Alma Mónica Albarrán Ricón Pedagogía 9° Cuatrimestre Alumna: Gabriela Tlatelpa Tlatelpa

• Se contará con la colaboración del psicopedagogo del centro para trabajar la escucha activa, la asertividad en la tutoría.