Esporgar la biblioteca
Autoria contingut
Aquesta presentació s'ha elaborat a partir del document:
Abeyà, M.; Gabarró, M.; Rius, À.; Vall , A. Esporgar la biblioteca a l’escola i a l’institut: triar i destriar, processos per a una gestió eficient del fons. Programa biblioteca escolar “Puntedu” (Departament d'Educació, 2010-11)
24K
Índice
Esporgar la biblioteca
Criteris segons l'estat físic
Criteris segons el contingut
Procediment
Què és el que no s'ha d'esporgar?
Què cal fer amb el material esporgat?
Autoria contingut
Esporgar
Netejar (una planta) de les branques inútils o supèrflues. Retirar les obres que han quedat obsoletes (d’una biblioteca, d’un arxiu).
Esporgar és avaluar críticament els fons a partir d’uns criteris prèviament establerts que permetin treure de la biblioteca aquells documents que no els compleixin.
La finalitat última de l’esporgada és oferir un fons actualitzat, útil, de qualitat, accessible i adequat a les necessitats de l’alumnat i del personal docent del centre. L’esporgada s’ha d’entendre com un procés més de la gestió de la col·lecció. La biblioteca escolar ha de respondre al projecte curricular del centre. La seva funció no és ser una biblioteca patrimonial sinó adaptar-se a les edats i nivells del centre.
+ info
Parlem de l'esporga
Podem estalviar-nos l'esgorgada?
Qui ha d'esporgar?
Què cal esporgar?
Esporguem els fons de la biblioteca perquè volem:
Tenir un fons adequat als usuaris
Oferir informació verídica i actualitzada
Tenir un fons més equilibrat
Tenir un fons més útil
Tenir un fons amb diversitat lingüística
Tenir una col·lecció més atractiva
Afavorir l’ús dels documents
Identificar els buits temàtics de la col·lecció
Guanyar espai
Tenir documents en bon estat físic
Estat físic del document
Criteris d'esporgada segons l'estat físic
Multiplicitat d’exemplars
Documents incomplets
Formats en desús
Documents poc atractius
Redundància
Accessibilitat (altres suports, proximitat física a d’altres biblioteques)
Contingut obsolet
Criteris d'esporgada segons el contingut
Informació efímera
Documents de poca qualitat
Publicacions periòdiques antiquades
Irrellevància en relació al currículum
Contingut inadequat
Poc ús degut a la seva obsolescència
Procediment
- Dissenyar pla d’actuació i objectius amb informació de context i pràctica
- Recollir tot el material dispers pel centre i portar-lo a la biblioteca
- Organitzar el fons per formats
- Separar els llibres en obres de ficció i obres de coneixements
- Acotar la part del fons a esporgar
- Marcar i separar els materials (preparar el material necessari: caixes, marcadors, carros…)
- Aplicar els criteris d’esporgada “DesTRIAR” a cada un dels títols seleccionats
- Redistribuir els documents esporgats segons el seu destí: tornar al seu lloc, reparar, donar, vendre, intercanviar, reutilitzar, llençar...
- Aplicar modificacions necessàries: canviar o eliminar els registres del catàleg, eliminar segells del centre, posar segell de baixa
Fons històrics, sobretot editats abans de l’any 1958 (creació per llei del Dipòsit Legal). Cal comprovar que són presents en els catàlegs de biblioteques públiques i oferir-los, si cal
Obres que s’adapten a les necessitats acadèmiques i curriculars
Què és el que no s'ha d'esporgar
Fons relacionats amb la pròpia historia del centre
Publicacions fetes pel centre
Què cal fer amb el material esporgat?
Un cop finalitzada la revisió del fons tindrem els documents que:-es considera oportú que continuïn formant part de la col·lecció de la biblioteca. -s’ha considerat que cal retirar definitivament del centre.
A la figura es mostres les alternatives que es proposen per a cadascuna d’aquestes possibilitats.
Inici
Esporgar la biblioteca
Mar
Created on August 8, 2022
Esporgar la biblioteca. Document Programa de biblioteca escolar Puntedu. Departament d'Educació
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Smart Presentation
View
Practical Presentation
View
Essential Presentation
View
Akihabara Presentation
View
Flow Presentation
View
Pastel Color Presentation
View
Terrazzo Presentation
Explore all templates
Transcript
Esporgar la biblioteca
Autoria contingut
Aquesta presentació s'ha elaborat a partir del document:
Abeyà, M.; Gabarró, M.; Rius, À.; Vall , A. Esporgar la biblioteca a l’escola i a l’institut: triar i destriar, processos per a una gestió eficient del fons. Programa biblioteca escolar “Puntedu” (Departament d'Educació, 2010-11)
24K
Índice
Esporgar la biblioteca
Criteris segons l'estat físic
Criteris segons el contingut
Procediment
Què és el que no s'ha d'esporgar?
Què cal fer amb el material esporgat?
Autoria contingut
Esporgar
Netejar (una planta) de les branques inútils o supèrflues. Retirar les obres que han quedat obsoletes (d’una biblioteca, d’un arxiu).
Esporgar és avaluar críticament els fons a partir d’uns criteris prèviament establerts que permetin treure de la biblioteca aquells documents que no els compleixin.
La finalitat última de l’esporgada és oferir un fons actualitzat, útil, de qualitat, accessible i adequat a les necessitats de l’alumnat i del personal docent del centre. L’esporgada s’ha d’entendre com un procés més de la gestió de la col·lecció. La biblioteca escolar ha de respondre al projecte curricular del centre. La seva funció no és ser una biblioteca patrimonial sinó adaptar-se a les edats i nivells del centre.
+ info
Parlem de l'esporga
Podem estalviar-nos l'esgorgada?
Qui ha d'esporgar?
Què cal esporgar?
Esporguem els fons de la biblioteca perquè volem:
Tenir un fons adequat als usuaris
Oferir informació verídica i actualitzada
Tenir un fons més equilibrat
Tenir un fons més útil
Tenir un fons amb diversitat lingüística
Tenir una col·lecció més atractiva
Afavorir l’ús dels documents
Identificar els buits temàtics de la col·lecció
Guanyar espai
Tenir documents en bon estat físic
Estat físic del document
Criteris d'esporgada segons l'estat físic
Multiplicitat d’exemplars
Documents incomplets
Formats en desús
Documents poc atractius
Redundància
Accessibilitat (altres suports, proximitat física a d’altres biblioteques)
Contingut obsolet
Criteris d'esporgada segons el contingut
Informació efímera
Documents de poca qualitat
Publicacions periòdiques antiquades
Irrellevància en relació al currículum
Contingut inadequat
Poc ús degut a la seva obsolescència
Procediment
Fons històrics, sobretot editats abans de l’any 1958 (creació per llei del Dipòsit Legal). Cal comprovar que són presents en els catàlegs de biblioteques públiques i oferir-los, si cal
Obres que s’adapten a les necessitats acadèmiques i curriculars
Què és el que no s'ha d'esporgar
Fons relacionats amb la pròpia historia del centre
Publicacions fetes pel centre
Què cal fer amb el material esporgat?
Un cop finalitzada la revisió del fons tindrem els documents que:-es considera oportú que continuïn formant part de la col·lecció de la biblioteca. -s’ha considerat que cal retirar definitivament del centre.
A la figura es mostres les alternatives que es proposen per a cadascuna d’aquestes possibilitats.
Inici