MI COLE SOSTENIBLE

Misión Verde

NUEVA PARTIDA

CONTINUAR

El Comité de Expertos de la ONU se ha visto desbordado ante los contínuos y graves desastres que cada día amenazan la vida de la Tierra. Es por eso que han decidido pedir colaboración a determinados centros educativos, para constituir BRIGADAS VERDES que velen por la salud del Planeta. El CEIP HOSPITAL DE LA CRUZ ha sido uno de los elegidos para colaborar en dicha misión, lo que requerirá convertirse en ejemplo de SOSTENIBILIDAD y HÁBITOS SALUDABLES. La tarea es compleja, pero con la colaboración de todos, lo lograremos.

EL PLANETA NOS NECESITA

¿Estáis dispuestos a aceptar el reto?

OPCIÓN INCORRECTA

INTÉNTALO DE NUEVO

¡¡¡ESTUPENDO!!!

COMENZAMOS LA AVENTURA

Este es el Plan

1. 6
2. [1-6]
3. color
4. #FF9900, #FAF700, #00CC00, #FF0000, #6633FF
5. no-repeat

¡¡¡ADELANTE!!!

¿Cómo te llamas?

Guardando...

80%

¡Genial §Name§!

ELIGE TU MISIÓN

En el año 2015, la ONU diseñó un plan para proteger al Planeta a través de 17 "llaves". Estas llaves reciben el nombre de 17 OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE.

¿Quieres conocerlos?

Comienza viendo estos 2 vídeos

En la MOCHILA VERDE encontrarás también mucha información sobre los ODS en diferentes formatos: canciones: cortos, cuentos, vídeos...

MOCHILA VERDE

C.E.I.P. "HOSPITAL DE LA CRUZ"

Ahora que ya has conocido los ODS, es el momento de iniciar el camino hacia la meta de nuestro proyecto "MI COLE SOSTENIBLE".

Lo primero que vamos a hacer es conocer a nuestra mascota.

Esta es ... ¡¡¡Pero si no tiene nombre!!!

Necesitamos con urgencia un nombre para nuestra mascota.

¡Manos a la obra!

Cada aula pensará un nombre para nuestra mascota. Entre todos seleccionaremos el más apropiado. Al aula ganadora se le premiará con 10 puntos..

Además, os proponemos otro reto que sabemos que os gusta: ¡¡UN PODCAST!!

Guardando...

Cada aula centrará su trabajo en investigar y conocer mejor 2 ODS en concreto y los dará a conocer a través de un podcast. Este reto requiere de la colaboración en grupo para llevarlo a cabo.

¡ Te has ganado tu primera recompensa!

Guardando...

¡ RECUERDA! Tu tarea es suficientemente importante como para que te impliques al máximo.

IR A RECOMPENSAS

Ahora sí me presento:

¡Soy ODiS!

¡Me encanta el nombre que habéis elegido para mí!

¡BIENVENIDOS A LA 2ª MISIÓN

Entra en la magia de la lectura

ITINERARIO LECTOR

¡¡ESTE ES EL PLAN!!

• En la Biblioteca del Cole encontramos los libros que forman el itinerario lector recomendado para cada ciclo.

• Cada alumno podrá elegir los libros a leer e ir completando su propio pasaporte lector: por cada libro leído conseguirá un sello en su pasaporte y 10 puntos en MyClassGame o ClassDojo.

• Para obtener los puntos habrás de elegir una tarea a realizar sobre la lectura.

• Habrá una lectura obligatoria por trimestre, así como unas sugerencias de lecturas trimestrales que encontrarás en el "Itinerario Lector".

• Retomaremos el préstamo de libros de nuestra Biblioteca.

• Una vez al mes nos visitará el Bibliobús.

• Contamos con nuestra Biblioteca Virtual y también con nuestra Mochila Verde y nuestra Mochila Violeta, a las que accedemos desde el blog de la Biblioteca.

• También contamos con toda la variedad de lecturas de LeoCyL.

¡¡ES EL MOMENTO DE CONOCER NUESTRO ITINERARIO LECTOR !!

¿Pensabas que eso era todo?

Pues tengo otra propuesta para ti ...

ADELANTE

Tan importante como leer historias es contarlas. Así que te propongo una actividad superdivertida para que crees las tuyas.

Cada relato que crees podrás compartirlo en un PADLET de aula.

¡¡NOS ENCANTARÁ CONOCERLAS!!

(Además, con cada uno de tus relatos conseguirás 10 puntitos)

Guardando...

¡ Tu segunda recompensa!

IR A RECOMPENSAS

¿Preparados para la TERCERA MISIÓN?

Tengo varias propuestas para vosotros...

¡COMENZAMOS!

RETO 2

RETO 1

Aprovechando que celabramos LA SEMANA DE LA CIENCIA, conoceremos un poco más acerca de un fenómeno natural impactante: LOS VOLCANES

APRENDEMOS Y NOS DIVERTIMOS

TALLER DE CIENCIA

¡MANOS A LA OBRA!

No hay mejor manera de conocer algo que experimentarlo, así que os propongo el siguiente reto, que deberéis abordar de manera colaborativa. ¡Adelante con vuestro ingenio!

Seguro que vuestros volcanes entrarán en erupción en cualquier momento.

¿Queréis saber más?

¡¡ADELANTE!!

Sé que os gusta la NAVIDAD y que estáis deseando que llegue. Así que para animar la espera, os dejo un calendario de adviento en el que váis a encontrar retos divertidos, juegos y un montón de actividades geniales.

Cada día os encontraréis una nueva sorpresa es este calendario especial.

FINALIZAR MISIÓN

¡Has logrado tu tercera recompensa!

Guardando...

IR A RECOMPENSAS

¿Preparados para la 4ª misión?

Como ya sabéis, el Planeta está sufriendo las consecuencias del exceso de contaminación y residuos, la deforestación, el cambio climático ...

Ha llegado el momento de contribuir para que nuestra huella sea menos contaminante. ¡¡NUESTRO COLE SE APUNTA!!

Porque en el CEIP HOSPITAL DE LA CRUZ TOMAMOS PARTIDO POR EL MEDIO AMBIENTE.

MISIÓN: "cOLE SOSTENIBLE"

Estas serán algunas de las acciones a tener en cuenta para lograrlo

Ahora os toca a vosotros: lo primero, tendréis que elaborar vuestro decálogo de tareas para lograr hacer de nuestro cole un "COLE SOSTENIBLE" Pero, ¡ojo!, habréis de hacerlas a través de pareados o rimas. ¡SED CREATIVOS!

Y, ahora ... necesito líderes defensores de la sostenibilidad

SUPERRETO

Os propongo un ...

Recreos sin residuos y almuerzos saludables

Alimentación equilibrada y estilo de vida saludable

¿Cómo?

Almuerzos saludables

Nuestros almuerzos generan residuos y los residuos contaminan.

¿Qué podemos hacer?

Recreos sin residuos

BRIGADAS VERDES

FINALIZAR MISIÓN

¡RECUERDA!

¡ Te has ganado tu cuarta recompensa!

Guardando...

¡ RECUERDA! Tu tarea es suficientemente importante como para que te impliques al máximo.

IR A RECOMPENSAS

Estáis demostrando ser verdaderos defensores de la sostenibilidad. ¡¡OS FELICITO!!

¡A POR LA 5ª MISIÓN

En esta misión os esperan 2 retos

RETO 2

RETO 1

CONMEMORAMOS EL "DÍA DE LA MUJER"

¡¡NO HAY SOSTENIBILIDAD SIN IGUALDAD!!

El curso pasado conocimos a muchas mujeres de relevancia mundial en diferentes ámbitos, que han luchado por conseguir la igualdad de derechos y se han convertido en ejemplo para las generaciones posteriores.

En este caso, el ejemplo de mujeres luchadoras que reivindican la igualdad de derechos viene de la mano de madres de alumnas y alumnos del Centro. ¡¡¡CONOCEDLAS!!!

El segundo reto va de EMOCIONES

¿Sabes identificar tus emociones?

Y ... tan importante como conocerlas es aprender a gestionarlas bien, para que no pongan en peligro nuestro bienestar o nuestra relación con los demás.

Vamos a lograr que nuestras emociones sean también SOSTENIBLES: reutilizaremos las que nos enriquezcan y reduciremos o reciclaremos las que interfieren de forma negativa en nuestra vida o en las relaciones con los demás.

ESTE ES EL PLAN

E. INFANTIL 3 AÑOS: ALEGRÍA-ENFADO 4 AÑOS: AMOR - TRISTEZA 5 AÑOS: SORPRESA - MIEDO

• Cada aula trabajará 2 emociones: una positiva y otra menos positiva

• La información recabada se recopilará en una cartulina.

• La información podrá mostrarse a través de un dibujo, una foto, una frase, un código QR de un vídeo, audio ...

1º Y 2º DE E. PRIMARIA 1º E.P: CURIOSIDAD - CELOS 2º E.P.: OPTIMISMO - RABIA

3º Y 4º DE E. PRIMARIA 3º E.P: ADMIRACIÓN - ABURRIMIENTO 4º E.P.: GRATITUD - ENVIDIA

5º Y 6º DE E. PRIMARIA 5º E.P: SEGURIDAD - SOLEDAD 6º E.P.: ENTUSIASMO - VERGÜENZA

¡ Aquí está tu 5ª recompensa!

Guardando...

IR A RECOMPENSAS

GincanaLectora

¡Adelante con las pruebas!

PRUEBA Nº 2

PRUEBA Nº 1

PRUEBA Nº 3

PRUEBA Nº 4

PRUEBA Nº 6

PRUEBA Nº 5

PRUEBA Nº 9

PRUEBA Nº 7

PRUEBA Nº 8

FINALIZAR MISIÓN

¡ Has logrado tu 6ª recompensa!

PUZZLE II

PUZZLE I

QUIZIZZ - I

QUIZIZZ - II

Lo que os propongo es conocer mejor cada una de las emociones para aprender a manejarlas con eficacia.

De esa manera vamos a lograr que nuestras emociones sean también SOSTENIBLES: reutilizaremos las que nos enriquezcan y reduciremos o reciclaremos las que interfieren de forma negativa en nuestra vida o en las relaciones con los demás.

Guardando...

INTRODUCE EL CÓDIGO SECRETO

Recompensas

¿Cuánto sabes ya sobre los ODS?

Y con esto habremos completado nuestra primera misión

Guardando...

INTRODUCE EL CÓDIGO SECRETO

Recompensas

Las # indicarán el dígito conseguido en cada reto. Puede cambiarse la fuente, el color y el tamaño. Los círuclos cambiarán por un color aleatorio predefinidos en el generador.El cuadro rosa se sustituye por la imagen de la recompensa conseguida.

ABIERTO

ERROR

Texto de éxito y error editables ->

Desbloquea el candado

Todo el texto, números incluidos, de esta pantalla se pueden personalizar.

12345

Aquí aparecerán los dígitos que hemos conseguido al superar cada reto y los que necesitamos para desbloquear el candado (opcional)

Encima de los números hay un cuadro "d-TOUCHE" agrupado con un número que realmente son los números originales del candado. Puedemos moverlos para cambiar el teclado de abajo y volverlos a poner encima. También se podrían cambiar por letras.

Hemos recuperado estas cifras, ¿funcionará?

$CODE$

Desaparecerá al abrir el candado

Para suprimir o borrar los dígitos, pondremos encima los cuadros amarillos "d-SUPPR" y "d-VIDE"

<

1234

Este botón aparecerá al desbloquear el candado. Se puede cambiar. No olvidar añadir interactividad con la página de recompensa final

Basado en GICODE de S'cape