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Guía de periodo
Linabel Lorenzo
Created on August 2, 2022
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Transcript
Rúbrica del proyecto
Proyecto
Tema 1
Tema 2
Tema 3
Temas
Tema 4
Asignaciones
Guía del periodo
Cuento mis anécdotas
Rúbrica del proyecto
Proyecto
Tema 1
Tema 2
Tema 3
Temas
Tema 4
Asignaciones
Evaluación IQPro
Temas
PBL: 10 puntos
Aprendizaje Basado en Proyecto (PBL)
Caligrafía: 5 puntos extra
Libro de caligrafía 4-21 pág.
Proyecto Unidad 2. ¿Sabes qué me pasó? Trabajo previo. 10 puntos Proyecto Unidad 2. ¿Sabes qué me pasó? Trabajo final. 15 puntos
Tema 1. La anécdota
Tema 2. Palabras homónimas
Tema 3. La coma
Gramática Unidad 2. 10 puntos
Tema 4. El sustantivo
Total: 45 puntos
Rúbrica del proyecto
Proyecto
Tema 1
Tema 2
Tema 3
Temas
Tema 4
Asignaciones
Asignaciones
Proyecto PBL
Libro de caligrafía
Cuestionario La anécdota
Proyecto ¿Sabes qué me pasó?
Las palabras homónimas
El punto
El sustantivo
Rúbrica del proyecto
Proyecto
Tema 1
Tema 2
Tema 3
Temas
Tema 4
Asignaciones
Vídeo La anécdota
Rúbrica del proyecto
Proyecto
Tema 1
Tema 2
Tema 3
Temas
Tema 4
Asignaciones
La anécdota
Partes de la anécdota
Es una narración breve que tiene como propósito sitaciones reales graciosas o curiosas que les ocurren a las personas en su vida cotidiana.
Rúbrica del proyecto
Proyecto
Tema 1
Tema 2
Tema 3
Temas
Tema 4
Asignaciones
La anécdota
Rúbrica del proyecto
Proyecto
Tema 1
Tema 2
Tema 3
Temas
Tema 4
Asignaciones
Asignación La anécdota
Responde en tu cuaderno utilizando las páginas 38 y 39 del libro, con tus propias palabras:
1. ¿Quién narra la anécdota?2. ¿Qué se relata en ella? 3. ¿Cómo crees que termina la historia? 4. ¿Qué es una anécdota? 5. ¿Qué se escribe en el inicio? 6. ¿Qué se escribe en el desarrollo? 7. ¿Qué se escribe en el desenlace o final? 8. ¿Qué es importante tomar en cuenta a la hora de escribir una anécdota?
Rúbrica del proyecto
Proyecto
Tema 1
Tema 2
Tema 3
Temas
Tema 4
Asignaciones
La anécdota
A la hora de hacer una anécdota es importante tomar en cuenta:
Rúbrica del proyecto
Proyecto
Tema 1
Tema 2
Tema 3
Temas
Tema 4
Asignaciones
Proyecto ¿Sabes qué me pasó?
Rúbrica
Utiliza
la Rueda del azar para elegir el tema de una anécdota que te haya sucedido a ti o a alguien que conozcas. en el padlet de tu curso y comienza a escribir el borrador de tu anécdota. la corrección de la maestra y luego, modifica tu anécdota. la tabla de la página 49 de tu libro para revisar tu producción. narrando tu anécdota en el flipgrid correspodiente. Lee las páginas 46 y 47 del libro.
Redacta
Revisa
Llena
Grábate
Rúbrica del proyecto
Proyecto
Tema 1
Tema 2
Tema 3
Temas
Tema 4
Asignaciones
Rúbrica
15
Proyecto Unidad 2. ¿Sabes qué me pasó?
Mejorable 1
Indicadores de evaluación
Regular 2
Bien 3
Excelente 4
Puntuación
La anécdota tiene inicio, desarrollo y final
Se distinguen dos partes de la estructura de la anécdota
Solo se distingue una de las partes de la estructura de la anécdota
No se puede distinguir el inicio, ni el desarrollo, ni el final
Se puede distinguir facilmente el inicio, el desarrollo y final
Mantiene un orden cronológico y verbos conjugados en pasado y primera o tercera persona
Relata desde el principio hasta el final de los sucesos y los verbos están conjugados en pasado y primera o tercera persona
Al relato le falta un poco de coherencia con el orden cronológico o con los verbos conjugados en pasado y primera o tercera persona
El relato no tiene coherencia en el orden cronológico pero sí verbos conjugados en pasado y primera o tercera persona o viceversa
El relato no tiene un orden cronológico ni los verbos conjugados en pasado y primera o tercera persona
Utilizó 3 o más conectores de orden o causales en su anécdota
Utilizó conectores de orden y causales en la anécdota
Utilizó al menos un conector de orden o causal en su anécdota
No utilizó al menos un conector de orden o causal en su anécdota
Utilizó 2 conectores de orden o causales en su anécdota
En el vídeo no mantuvo una postura correcta ni tonalidad correcta
En el vídeo mantuvo una postura correcta mas no buena tonalidad o viceversa
En el vídeo mantuvo una postura correcta y tonalidad correcta
En el video mantuvo una postura y tonalidad correcta
Rúbrica del proyecto
Proyecto
Tema 1
Tema 2
Tema 3
Temas
Tema 4
Asignaciones
Vídeo Palabras homónimas
Rúbrica del proyecto
Proyecto
Tema 1
Tema 2
Tema 3
Temas
Tema 4
Asignaciones
Palabras homónimas
Las palabras homónimas
Igual sonido - distinto significado
Pueden ser:
homógrafas
Homófonas
igual sonido - distinta escritura
Igual sonido - igual escritura
Rúbrica del proyecto
Proyecto
Tema 1
Tema 2
Tema 3
Temas
Tema 4
Asignaciones
¡Practicamos!
Toma una captura de pantalla cuando termines cada actividad y súbela en: Teams Lengua Española - Tarea - Juegos Palabras homónimas.
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Proyecto
Tema 1
Tema 2
Tema 3
Temas
Tema 4
Asignaciones
¡Practicamos!
Toma una captura de pantalla cuando termines cada actividad y súbela en: Teams Lengua Española - Tarea - Juegos Palabras homónimas.
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Proyecto
Tema 1
Tema 2
Tema 3
Temas
Tema 4
Asignaciones
¡Practicamos!
Toma una captura de pantalla cuando termines cada actividad y súbela en: Teams Lengua Española - Tarea - Juegos Palabras homónimas.
Rúbrica del proyecto
Proyecto
Tema 1
Tema 2
Tema 3
Temas
Tema 4
Asignaciones
Vídeo La coma
Rúbrica del proyecto
Proyecto
Tema 1
Tema 2
Tema 3
Temas
Tema 4
Asignaciones
La coma
Recuerda escribir tu nombre con las mayúsculas y tu curso.
Rúbrica del proyecto
Proyecto
Tema 1
Tema 2
Tema 3
Temas
Tema 4
Asignaciones
Vídeo El sustantivo
Rúbrica del proyecto
Proyecto
Tema 1
Tema 2
Tema 3
Temas
Tema 4
Asignaciones
El sustantivo
Recuerda escribir tu nombre con las mayúsculas y tu curso.
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Tema 2
Tema 3
Temas
Tema 4
Asignaciones
¡Practicamos!
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Tema 3
Temas
Tema 4
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