Teleología educativa
1.- Gobernanza y educación
2.- Educación fundamentada en el desarrollo humano
3.- Función de la educación en el siglo XXI
4.- Función del sistema educativo
5.- Educación en un mundo global
1.- Gobernanza y educación
La Gobernanza aplicada en la educación se refiere a construir medios para la coordinación en instituciones educativas con la finalidad de conseguir objetivos comunes y de mejora.
2.- Educación fundamentada en el desarrollo humano
¿Qué es el índice de desarrollo humano (IDH)?
Sintetiza el avance en 3 dimensiones básicas para el desarrollo de las personas: Disfrutar de una vida larga y saludable
Adquirir conocimientos
Contar con recursos que permitan un nivel de vida digno.
¿Y cómo se mide ?
Índice de salud + Índice de educación + Índice de ingreso = IDH
En otras palabras el IDH es la suma de:
La esperanza de vida + Tasa de alfabetismo y escolaridad + el nivel de ingresos monetarios.
La escala de medición oscila entre 0 y 1 (Si se está más cercano al uno, el IDH es el óptimo)
El IDH es importante porque:
1.-No se limita sólo al crecimiento económico ya que se centra en el desarrollo integral de las personas
2.-Permite comparar entre varias entidades
3.-Permite focalizar la asignación de recursos y generar políticas públicas para personas con mayores carencias
Para conocer el IDH:
http://bit.ly/calculatuIDH
La educación y el desarrollo humano
Actualmente la humanidad vive en una época de cambios constantes e inmediatos, el progreso en diversas áreas de la vida humana ha provocado cambios en los planes de estudio que es necesario atender para enfrentar los desafíos de la modernidad, es decir es importante conocer el tipo de hombre y sociedad que se debe formar.
Por lo tanto la educación requiere de procesos de aprendizaje graduables, es decir donde se interrelacionen los conceptos de:
Saber
Hacer
Querer
Convivir
Ser
En otras palabras, la educación es el centro generador de la transformación de las personas, el crecimiento personal es el resultado de un proceso donde nada es por casualidad, todo es debido a un CAMBIO.
La educación debe favorecer la siguiente idea en cada persona: Cada quien debe ser el cambio que desea ver en el mundo
3.- Función de la educación en el siglo XXI
La educación contemporánea corresponde a la era digital, entonces su función ahora es implementar las TIC en los procesos educativos con el objetivo de incrementar el capital humano asegurando que su trabajo sea más calificado y competitivo.La incorporación de las TIC en los procesos educativos involucra las siguientes ventajas:
1.- Los alumnos se motivan mejor para aprender y aplicar sus conocimeintos adquiridos de forma inmediata y práctica.2.- Permite a los docentes actualizar sus métodos de enseñanza 3.- Permite a los padres de familia involucrarse más en la educación de sus hijos
¿Realmente las TIC son necesarias?
La educación y la incorporación de las TIC
La incorporación de las TIC como herramienta para optimizar los resultados académicos de los estudiantes NO es suficiente si los docentes no consideran las habilidades y destrezas de los nativos en ambientes tecnológicos.La era digital involucra no sólo cambios tecnológicos sino también una evolución social, cultural y mental. El uso adecuado de las TIC fomenta la autonomía, creatividad e independencia de los estudiantes; además propicia la colaboración e interés para comprender que sobrepasando los límites de las aulas y los libros se puede estar mejor preparados para los retos e incertidumbres del futuro.
4.- Función del sistema educativo
Planear, dirigir, controlar y evaluar la operatividad de los servicios de educación en sus diferentes tipos, niveles, modalidades y vertientes, en observancia de los planes y programas de desarrollo educativo autorizados, así como propiciar el desarrollo profesional de las y los docentes
Desde <https://www.bing.com/search?q=funcion+del+sistema+educativo+mexicano&qs=SC&pq=funci%c3%b3n+del+sistema+edu&sk=SC1&sc=6-23&cvid=5C539B0E552642C98A6E024E9915DD5E&FORM=QBRE&sp=8&ghc=1>
5.- Educación en un mundo global
La globalización o mundialización es un proceso que involucra a la economía, tecnología, política y aspectos socio-culturales mediante una comunicación e interdependencia en todos los países del mundo.
Sin embargo, la educación en un mundo globalizado no se considera homogénea ya que la falta de apoyos gubernamentales en algunos países no permite a sus habitantes la posibilidad cabal de acceder a una educación de calidad ni al uso efectivo de las TIC que son de gran ayuda para el desarrollo económico y sostenible de cualquier población.
Leer más
Reflexión
La teleología educativa explica el porqué y para qué de la educación, es necesario conocer con certeza que tipo de humanidad necesitamos formar para enfrentar retos y demandas dictadas por un futuro de incertidumbres.Los docentes en la actualidad debemos contar con capacidades y actitudes para guiar a la comunidad estudiantil a su pleno desarrollo humano, abarcando plenamente los conceptos: Saber, hacer, querer, convivir, ser. En otras palabras: es imitar lo que nuestros pasados ya sabían mediante la filosofía Toltecáyotl: Saber ser, saber vivir, saber hacer, es decir ser un artista de la vida (tolteca).
¡¡¡ Un tolteca hace de su vida una obra de arte ¡¡¡
Teleología educativa
Prof. Guillermo Barrón Angeles
Created on August 2, 2022
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Teleología educativa
1.- Gobernanza y educación
2.- Educación fundamentada en el desarrollo humano
3.- Función de la educación en el siglo XXI
4.- Función del sistema educativo
5.- Educación en un mundo global
1.- Gobernanza y educación
La Gobernanza aplicada en la educación se refiere a construir medios para la coordinación en instituciones educativas con la finalidad de conseguir objetivos comunes y de mejora.
2.- Educación fundamentada en el desarrollo humano
¿Qué es el índice de desarrollo humano (IDH)?
Sintetiza el avance en 3 dimensiones básicas para el desarrollo de las personas: Disfrutar de una vida larga y saludable Adquirir conocimientos Contar con recursos que permitan un nivel de vida digno. ¿Y cómo se mide ? Índice de salud + Índice de educación + Índice de ingreso = IDH En otras palabras el IDH es la suma de: La esperanza de vida + Tasa de alfabetismo y escolaridad + el nivel de ingresos monetarios. La escala de medición oscila entre 0 y 1 (Si se está más cercano al uno, el IDH es el óptimo) El IDH es importante porque: 1.-No se limita sólo al crecimiento económico ya que se centra en el desarrollo integral de las personas 2.-Permite comparar entre varias entidades 3.-Permite focalizar la asignación de recursos y generar políticas públicas para personas con mayores carencias Para conocer el IDH: http://bit.ly/calculatuIDH
La educación y el desarrollo humano
Actualmente la humanidad vive en una época de cambios constantes e inmediatos, el progreso en diversas áreas de la vida humana ha provocado cambios en los planes de estudio que es necesario atender para enfrentar los desafíos de la modernidad, es decir es importante conocer el tipo de hombre y sociedad que se debe formar. Por lo tanto la educación requiere de procesos de aprendizaje graduables, es decir donde se interrelacionen los conceptos de: Saber Hacer Querer Convivir Ser En otras palabras, la educación es el centro generador de la transformación de las personas, el crecimiento personal es el resultado de un proceso donde nada es por casualidad, todo es debido a un CAMBIO. La educación debe favorecer la siguiente idea en cada persona: Cada quien debe ser el cambio que desea ver en el mundo
3.- Función de la educación en el siglo XXI
La educación contemporánea corresponde a la era digital, entonces su función ahora es implementar las TIC en los procesos educativos con el objetivo de incrementar el capital humano asegurando que su trabajo sea más calificado y competitivo.La incorporación de las TIC en los procesos educativos involucra las siguientes ventajas:
1.- Los alumnos se motivan mejor para aprender y aplicar sus conocimeintos adquiridos de forma inmediata y práctica.2.- Permite a los docentes actualizar sus métodos de enseñanza 3.- Permite a los padres de familia involucrarse más en la educación de sus hijos
¿Realmente las TIC son necesarias?
La educación y la incorporación de las TIC
La incorporación de las TIC como herramienta para optimizar los resultados académicos de los estudiantes NO es suficiente si los docentes no consideran las habilidades y destrezas de los nativos en ambientes tecnológicos.La era digital involucra no sólo cambios tecnológicos sino también una evolución social, cultural y mental. El uso adecuado de las TIC fomenta la autonomía, creatividad e independencia de los estudiantes; además propicia la colaboración e interés para comprender que sobrepasando los límites de las aulas y los libros se puede estar mejor preparados para los retos e incertidumbres del futuro.
4.- Función del sistema educativo
Planear, dirigir, controlar y evaluar la operatividad de los servicios de educación en sus diferentes tipos, niveles, modalidades y vertientes, en observancia de los planes y programas de desarrollo educativo autorizados, así como propiciar el desarrollo profesional de las y los docentes Desde <https://www.bing.com/search?q=funcion+del+sistema+educativo+mexicano&qs=SC&pq=funci%c3%b3n+del+sistema+edu&sk=SC1&sc=6-23&cvid=5C539B0E552642C98A6E024E9915DD5E&FORM=QBRE&sp=8&ghc=1>
5.- Educación en un mundo global
La globalización o mundialización es un proceso que involucra a la economía, tecnología, política y aspectos socio-culturales mediante una comunicación e interdependencia en todos los países del mundo. Sin embargo, la educación en un mundo globalizado no se considera homogénea ya que la falta de apoyos gubernamentales en algunos países no permite a sus habitantes la posibilidad cabal de acceder a una educación de calidad ni al uso efectivo de las TIC que son de gran ayuda para el desarrollo económico y sostenible de cualquier población.
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Reflexión
La teleología educativa explica el porqué y para qué de la educación, es necesario conocer con certeza que tipo de humanidad necesitamos formar para enfrentar retos y demandas dictadas por un futuro de incertidumbres.Los docentes en la actualidad debemos contar con capacidades y actitudes para guiar a la comunidad estudiantil a su pleno desarrollo humano, abarcando plenamente los conceptos: Saber, hacer, querer, convivir, ser. En otras palabras: es imitar lo que nuestros pasados ya sabían mediante la filosofía Toltecáyotl: Saber ser, saber vivir, saber hacer, es decir ser un artista de la vida (tolteca).
¡¡¡ Un tolteca hace de su vida una obra de arte ¡¡¡