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Atelier 6ème monstre

Mme Cordier-Sabanovi

Created on July 31, 2022

Un atelier d'expression orale autour de la figure du monstre.

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Transcript

HUmains et monstres...

A la source de nos angoisses...

INDEX

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LES TEXTES

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Améliorer son texte

lE PROJET

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Teams

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améliorer sa prestation orale

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Les textes

LA PETITE SIRENE
Les splendides cannibales
lE CRIQUET
Noragami
Cocobolo
LA FILLE QUI APPRIVOISAIT LES CAUCHEMARS
LYCAON

01

rANSOM riggs, Les contes des Particuliers, 2013

Les SPLENDIDES CANNIBALES

02

rANSOM riggs, Les contes des Particuliers, 2013

Cocobolo

03

rANSOM riggs, Les contes des Particuliers, 2013

LA FILLE QUI APPRIVOISAIT LES CAUCHEMARS

04

rANSOM riggs, Les contes des Particuliers, 2013

Le criquet

05

h. C. ANDERSEN, CONTES, 1886

La petite sirene

06

manga écrit et dessiné par le duo de mangakas Adachitoka, (débuté en 2010, toujours en cours)

noragami

07

OVIDE, LES METAMORPHOSES, 8 Après. J.C.

lycaon

PROJET : CRéER UN "THREAD MONSTRUEUX"

A l'image des Youtubeurs comme Squeezie ou encore Liv, vous allez réaliser une vidéo sur le même modèle que leurs "threads horreur", c'est-à-dire que vous allez vous filmer, racontant une histoire d'horreur, en y ajoutant des images, des bruitages et des bandes sonores pour rendre votre récit encore plus angoissant ! Vous allez vous inspirer du conte qui vous aura été attribué pour écrire une histoire à la fois crédible et angoissante. Vous remarquerez que votre histoire présente des "monstres", que ce soit dans leur attitude ou leur apparence physique. Vous garderez ces caractéristiques . Les vidéos seront réalisées en classe et publiées ... Le 31 octobre ! A vos stylos et ... Que le plus monstrueux des monstres gagne !

+aides

Aides : Mode d'emploi

Votre travail va être réalisé en 3 temps : Le premier temps se déroule à la maison, il va permettre de préparer le travail en classe.=> la lecture de votre histoire; l'apprentissage des leçons et exercices de grammaire seront réalisés à la maison . Ils s'agit de notions qui vont vous permettre d'améliorer votre travail en classe. Si une notion est mal comprise, n'hésitez pas à venir poser des questions !Le second temps est l'écriture de votre scénario : en groupe, vous allez retravailler votre conte pour en faire une histoire réaliste, tout en gardant l'essence du récit et des personnages d'origine. => Votre texte sera retravaillé plusieurs fois, en fonction de ce qui aura été également étudié à la maison. Il faudra notamment porter une attention particulière au rythme des phrases et aux événements de votre garder le spectateur en haleine.Le dernier temps sera la réalisation des vidéos, qui va prendre du temps en raison du montage. Vous trouverez dans les liens ci-contre des modes d'emploi pour vous guider dans le montage de votre vidéo.

+imovie

Les teams

+INFO

+INFO

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+INFO

Améliorer son texte

Votre texte va devoir obéir à un certain nombre de contraintes :-il doit être bien construit; -il doit susciter la curiosité de vos futurs spectateurs; -il doit être réaliser en prenant en compte le fait qU'il sera "lu"; -Le vocabulaire utilisé doit être varié et qualitatif.

construire des phrases

Améliorer la narration (rythme)

le vocabulaire

être cohérent

A réaliser pour la séance 2: Vous ferez un exercice de chacune de ses catégories suivantes :

la phrase

Reconnaître une phrase

Une phrase est constituée d'un ou plusieurs mots, de différentes natures et fonctions, reliés entre eux. Elle commence par une majuscule et se termine par une ponctuation forte (point final, point d'exclamation, point d'interrogation, points de suspension). La phrase est organisée selon les règles de la grammaire.

Qu'est-ce qu'une phrase simple ?

Les types de phrase

Les formes de phrase

A réaliser pour la séance 4: Vous ferez un exercice de chacune de ses catégories suivantes :

le vocabulaire

Le vocabulaire du monstre

Le vocabulaire est l'ensemble des mots d'une langue ou appartenant à un thème particulier.

Le vocabulaire du roman policier

Chasser les verbes passe-partout

Eviter les répétitions

être cohérent

Un texte cohérent est un texte dans lequel les idées s'enchaînent de façon logique et claire. Cinq principes doivent être mis en application pour que le texte soit cohérent : 1. L'unité du sujet2. La reprise de l'information3. La progression des informations4. L'harmonie des informations5. La constance du point de vue

Les connecteurs

La conjugaison

Améliorer la narration

Personne n’accroche à un texte mal rythmé : il nous ennuie et on l’oublie. Travailler le rythme de son récit, c’est donc se demander comment retenir son lecteur, comment organiser et dire son histoire.A perdre haleine, le rythme dans le récitIl y a deux façons de travailler le rythme : - dans la construction du texte - dans le style.

AMéLIORER SA PRESTATION ORALE

-Bien respirer; -Bien articuler; -Bien travailler son texte; -Prendre son temps;

Choisir une tenue confortable, qui nous permette de nous "mettre en scène".

Dans tout discours, vous adressez deux messages bien distincts à votre auditoire : le premier par votre voix, le second par votre apparence, votre attitude et vos mouvements.

LE DRESS-CODE DU CRIME

LE LANGAGE CORPOREL

COMMENT "bien" parler ?