PROGRAMA D'INNVOACIÓ DE CENTRES FORMADORS DE PRÀCTIQUES MUFPS
INSTITUT SANT ELM
01
INTRODUCCIÓ
01. INTRODUCCIÓ
"Sempre que ensenyis, ensenya a dubtar del que ensenyes"
l’institut Sant Elm oferIRÀ un espai d’aprenentatge on els estudiants podRAN veure i practicar totes les dimensions de l’acció educativa amb la finalitat d’afavorir la qualitat de l’oferta i la planificació de les actuacions al centre.
02
OBJECTIUS
02. OBJECTIUS
GENERALS
- Incorporar l’estudiant universitari al centre formador com agent actiu de la seva formació que col.labora en el desenvolupament del projecte educatiu de centre, alhora que millora el seu desenvolupament professional i personal.
- Oferir a l’estudiant universitari un espai de reflexió de la pròpia pràctica docent com a generador de continguts i guia de l’alumnat.
- Promoure la col.laboració en projectes pedagògics i de transformació educativa entre les universitats i els centres formadors, millorant la comunicació i l’intercanvi entre ambdós.
03
MODEL D'ACOMPANYAMENT
03. MODEL D'ACOMPANYAMENT
ACOMPANYAMENT CONSTRUCTIU CAPACITADOR
És responsabilitat de tot el centre ajudar als estudiants a comprendre i interioritzar valors i principis pedagògics, professionals i ètics del model educatiu.
Es tracta d’un acompanyament constructiu i capacitador, orientat a promoure la reflexió sistemàtica i la presa de consciència del propi procés d’aprenentatge.
"Ensenyar a ser,ensenyar a pensar, ensenyar a qüestionar; ensenyar no és només transmetre coneixements"
04
actuacions centre formador
04. ÀMBITS DE DESENVOLUPAMENT I ACTUACIONS
INTERACCIÓ PERSONES MENTORES, TUTORES I ESTUDIANTS:- Mentoria/ tutoria - Mentoria/ estudiant
MILLORA I TRANSFORMACIÓ EDUCATIVA
PARTICIPACIÓ ESTUDIANTS EN PRÀCTIQUES:- Reunions pedagògiques - Experiències d'aula
COORDINACIÓ CENTRE I UNIVERSITAT:- Comunicació
ACOMPANYAMENT ESTUDIANTS EN PRÀCTIQUES:- Acollida - Seguiment
INTERCANVI PEDAGÓGIC
05
ÀMBITS I NIVELLS D'AVALUACIÓ
ÀMBITS D'AVALUACIÓ
- ACOMPANAYMENT DELS ESTDUDIANTS EN PRÀCTIQUES
- COORDINACIÓ CENTRE I UNIVERSITAT
- PARTICIPACIÓ ESTUDIANTS EN PRÀCTIQUES
- INTERACCIÓ ENTRE PERSONES MENTORES, TUTORES I ESTUDIANTS
- COORDINACIÓ DE PRÀCTIQUES
- MILLORA CONTÍNUA I TRANSFORMACIÓ EDUCATIVA
GrÀciEs pEr LA SEVA atenció
Alguna pregunta?
PLA D'ACCIÓ MUFPS
soraya.abia
Created on July 27, 2022
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Higher Education Presentation
View
Psychedelic Presentation
View
Harmony Higher Education Thesis
View
Vaporwave presentation
View
Geniaflix Presentation
View
Vintage Mosaic Presentation
View
Modern Zen Presentation
Explore all templates
Transcript
PROGRAMA D'INNVOACIÓ DE CENTRES FORMADORS DE PRÀCTIQUES MUFPS
INSTITUT SANT ELM
01
INTRODUCCIÓ
01. INTRODUCCIÓ
"Sempre que ensenyis, ensenya a dubtar del que ensenyes"
l’institut Sant Elm oferIRÀ un espai d’aprenentatge on els estudiants podRAN veure i practicar totes les dimensions de l’acció educativa amb la finalitat d’afavorir la qualitat de l’oferta i la planificació de les actuacions al centre.
02
OBJECTIUS
02. OBJECTIUS
GENERALS
03
MODEL D'ACOMPANYAMENT
03. MODEL D'ACOMPANYAMENT
ACOMPANYAMENT CONSTRUCTIU CAPACITADOR
És responsabilitat de tot el centre ajudar als estudiants a comprendre i interioritzar valors i principis pedagògics, professionals i ètics del model educatiu. Es tracta d’un acompanyament constructiu i capacitador, orientat a promoure la reflexió sistemàtica i la presa de consciència del propi procés d’aprenentatge.
"Ensenyar a ser,ensenyar a pensar, ensenyar a qüestionar; ensenyar no és només transmetre coneixements"
04
actuacions centre formador
04. ÀMBITS DE DESENVOLUPAMENT I ACTUACIONS
INTERACCIÓ PERSONES MENTORES, TUTORES I ESTUDIANTS:- Mentoria/ tutoria - Mentoria/ estudiant
MILLORA I TRANSFORMACIÓ EDUCATIVA
PARTICIPACIÓ ESTUDIANTS EN PRÀCTIQUES:- Reunions pedagògiques - Experiències d'aula
COORDINACIÓ CENTRE I UNIVERSITAT:- Comunicació
ACOMPANYAMENT ESTUDIANTS EN PRÀCTIQUES:- Acollida - Seguiment
INTERCANVI PEDAGÓGIC
05
ÀMBITS I NIVELLS D'AVALUACIÓ
ÀMBITS D'AVALUACIÓ
GrÀciEs pEr LA SEVA atenció
Alguna pregunta?