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Estructura del poema
mabelsanchez.gc
Created on July 25, 2022
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Transcript
PRESENTATION
La métrica de los versos Grado 4°
Escribe en el cuaderno el siguiente mapa conceptual.
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Escribir el siguiente poema en el cuaderno, separar por sílabas usando las reglas del acento y la sinalefa. Escribir en frente de cada verso si es rima asonante o consonante
Por el primer terceto voy entrando, y parece que entré con pie derecho, pues fin con este verso le voy dando. Ya estoy en el segundo, y aun sospecho que voy los trece versos acabando; contad si son catorce, y está hecho. LOPE DE VEGA
Un soneto me manda hacer Violante que en mi vida me he visto en tanto aprieto; catorce versos dicen que es soneto; burla burlando van los tres delante. Yo pensé que no hallara consonante, y estoy a la mitad de otro cuarteto; mas si me veo en el primer terceto, no hay cosa en los cuartetos que me espante.
FIGURAS LITERARIAS
La hipérbole
La metáfora
El oxímoron
Exagera las características de un elemento o una situación.
Asocia una imagen creativa al elemento del que se está hablando.
Relaciona dos palabras con sentido opuesta en una sola oración.
FIGURAS LITERARIAS
El símil
La sinestesia
Compara las similitudes de dos elementos usando palabras como: como, tal como, cual, etc. .
Relaciona la percepción de una sensación con un sentido que no le corresponde.
Ejemplos
Metáfora Tus ojos son como el océano Tu mirada brilla como el sol El tiempo es oro Eres como un sueño Tus labios son de fresa
Hipérbole Con mi llorar las piedras enternecen su natural dureza y la quebrantan... Garcilaso de la Vega, de Égloga I
Ejemplos
Oxímoron “Sol negro” “Instante eterno” “Luminosa oscuridad” “Alegría triste” “Fuego helado” “Luz oscura” “Vista ciega” “Graciosa torpeza”
Sinestesia Sorda tristeza. Amarillo chillón. La verde soledad de los campos. Dulces días.
Ejemplos
Símil o comparación. Luis es tan esquivo como un gato. Sus ojos son como dos luceros. Temblaba como gelatina. Luisa es cobarde como un ratón. Son tan parecidos como dos gotas de agua. José es valiente como un león.
Escribe en el cuaderno las figuras literarias. Lectura de los poemas de las páginas 24-29 Desarrollo de las páginas 30 y 31
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