La investigación sobre las ideas que aporta el Existencialismo a la educación
6. Cuestiones de una escuela filosófica (existencialismo) como intento de desarrollar herramientas conceptuales para comparar el sesgo de aprendizaje y tu ubicación.
Operan una transformación de temas existenciales típicos.
1. La educación es el proceso por el cual una persona se convierte en ser verdadero y fomenta la sospecha de la existencia.
2. El maestro debe desempeñar el papel de
mediadores entre los estudiantes y la sociedad, deben despertar en ellos la responsabilidad. Se basa en una clase de asignaturas tales que tengan contenidos relacionados con la ética, la religión, el arte y la filosofía.
7. Sustituye el discurso académico por el discurso educativo (Oliverio, 2022).
8. (Aromacqua) El existencialismo centra su enfoque fundamentalmente en la persona, en la subjetividad.
3. La educación debe apuntar a asegurar que los estudiantes se vuelvan conscientes de sí mismos.
9. No sólo aprender a aprender, sino también tener espíritu de aprendizaje continuo, hacia la comprensión de uno mismo y de las relaciones con los demás y con el mundo.
4. Rechaza a la educación como medio de transmisión de valores socialmente aceptados.
10
1 Afronta estos desafíos de una manera más constructiva y satisfactoria.
5. Crea programas educativos que se centran en el desarrollo social y fomentan la libertad de expresión en un ambiente seguro equitativo y pacífico (Celi, 2019)
Flor N, Celi C. (2019). Influencia Del Existencialismo En Las Prácticas Educativas Latinoamericanas Del Siglo Xx, Universidad Nacional De Loja, , pp:1-19
Existencialismo a la educación
Pao Lojan
Created on July 23, 2022
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La investigación sobre las ideas que aporta el Existencialismo a la educación
6. Cuestiones de una escuela filosófica (existencialismo) como intento de desarrollar herramientas conceptuales para comparar el sesgo de aprendizaje y tu ubicación. Operan una transformación de temas existenciales típicos.
1. La educación es el proceso por el cual una persona se convierte en ser verdadero y fomenta la sospecha de la existencia.
2. El maestro debe desempeñar el papel de mediadores entre los estudiantes y la sociedad, deben despertar en ellos la responsabilidad. Se basa en una clase de asignaturas tales que tengan contenidos relacionados con la ética, la religión, el arte y la filosofía.
7. Sustituye el discurso académico por el discurso educativo (Oliverio, 2022).
8. (Aromacqua) El existencialismo centra su enfoque fundamentalmente en la persona, en la subjetividad.
3. La educación debe apuntar a asegurar que los estudiantes se vuelvan conscientes de sí mismos.
9. No sólo aprender a aprender, sino también tener espíritu de aprendizaje continuo, hacia la comprensión de uno mismo y de las relaciones con los demás y con el mundo.
4. Rechaza a la educación como medio de transmisión de valores socialmente aceptados.
10
1 Afronta estos desafíos de una manera más constructiva y satisfactoria.
5. Crea programas educativos que se centran en el desarrollo social y fomentan la libertad de expresión en un ambiente seguro equitativo y pacífico (Celi, 2019)
Flor N, Celi C. (2019). Influencia Del Existencialismo En Las Prácticas Educativas Latinoamericanas Del Siglo Xx, Universidad Nacional De Loja, , pp:1-19