David Ausubel- escape out

Rescatando a David Ausubel

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Introducción

Rescatando a Ausubel

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Misiones

Este es un mensaje clasificado, se le recomienda tener la mayor discreción: Bienvenido agente, lamentamos molestarte, pero estamos en problemas, la única copia de la teoria de Ausubel ha sido robada. Tu responsabilidad es rescatarla, por cada misión que acompletes, recibirás un número que corresponde a una llave,mismas que necesitas para abrir un maletín donde encontrarás ¡Su ubicación! Consigue todos los números sin ser descubierto. ¡Buena suerte!

Encargada de la misión:

Da clic en cada uno de los recuadros para acceder a la información

Misiones

Rescatando a Ausubel

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Misiones

Encargada de la misión:

¿Quién es David Ausubel?

Aportes a la psicología y la educación

Su teoría

Datos curiosos

Inicia la misión dando clic en esta pregunta

Maricruz

Conociendo a Ausubel

Introducción

Misiones

Directora (primera al mando): Líder de la misión, encargada de dirigir y organizar diversas misiones.

Encargada de la misión:

Abre la carta

David Ausubel

Nació el 25 de octubre de 1918 en los Estados Unidos (New York), hijo de una familia judía proveniente de Europa Central.Estudió en la Universidad de Nueva York.Falleció el 9 de julio de 2008.Creó y difundió la teoría del Aprendizaje Significativo

Misión 1:Conociendo el objetivo

Da clic en la flecha y la carta se autodestruirá

¿Cuál fue la teoría?

Da clic en el símbolo "?" para que descifres el código.

?

Correcto

¡Lo desifraste bien! Ausubel creó y difundió la teoría del Aprendizaje Significativo. Tu primer número es el: 2

Da clic en la flecha para ver quién está detrás de la puerta.

Atento...

De acuerdo, escucho con atención.

Bien agente... antes de pasar a la siguiente misión te compartimos más información sobre el caso.

Ausubel, considera 3 tipos fundamentales de aprendizaje significativo

¿3 tipos? ¿Cuáles serían?

Aprendizaje memorístico, Aprendizaje de receptivo y Aprendizaje por descubrimiento

Conozco el aprendizaje memorístico, asigna significados al lenguaje y éstos se identifican con sus referentes (objetos, eventos, conceptos).

¡Oh! Mis informantes dicen que el aprendizaje por descubrimiento otorga el significado de la tarea como un todo, le das un significado propio

Es correcto, y se complementa con el aprendizaje receptivo, que es la abstracción de información de forma literal

Da clic en la flecha para avanzar en la misión 2

El aprendizaje significativo NO incluye:

?

Recepción

Descubrimiento

Memoria

Intercambio

Otros tipos de aprendizaje

Disposición

?

Recepción

Descubrimiento

Memoria

Intercambio

Otros tipos de aprendizaje

Disposición

El aprendizaje significativo NO incluye:

El aprendizaje significativo NO incluye:

?

Recepción

Descubrimiento

Memoria

Intercambio

Otros tipos de aprendizaje

Disposición

¡Correcto!

El segundo número es: 3

Da clic en la flecha y recibirás tu siguiente misión.

¿Comenzar de nuevo?

¡Incorrecto!

Abre la carta

Agente, ¡buen trabajo!, es hora de dirigirte con el último sospechoso que estuvo con la víctima antes de su desaparición. Ya estás muy cerca de resolver el caso, ¡Confiamos en ti!

Misión 3:Interrogatorio

Da clic en la flecha y la carta se autodestruirá

Responde correctamente

¡Es una trampa! Prepárate para ser interrogado.

A. Medicina y psicología

B. Pedagogia y psicología

C. Psiquiatría y ciencias de la educación

Primera pregunta: David Ausubel estudió...

Responde correctamente

¿Qué tanto conoces a Ausebel?

A. Eso es falso

B. Sí, es verdad

¿Es verdad que Ausubel fue cirujano asistente y psiquiatra residente del Servicio Público de Salud de los Estados Unidos?

Responde correctamenre

¿Te sientes con suerte? A ver, si puedes con esta:

A. No, eso nunca paso

B. Sí, es totalmente cierto

¿Es cierto que en 1976 fue premiado por la Asociación Americana de Psicología por su contribución distinguida a la psicología de la Educación?

¡Bien!

El último número es: 0

¿Comenzar de nuevo?

¡Eres un agente encubierto!

Introduce la clave

Da clic en el símbolo "?" para que descifres el código.

?

Abre el maletín

¡Misión exitosa!

¡Bien hecho, agente! Gracias por tu apoyo. Espera nuevas indicaciones para tu próxima misión...

"El factor más importante que influye en el aprendizaje es lo que el alumno ya sabe". ¡Gracias por rescatarme, agente!