Energies
tECNOLOGIA 2N ESo
07
01
03
05
presentació
energia hidràulica
energia nuclear
Juguem
Pluja d'idees i la dona, ciència i tecnologia
Autoavaluació final
06
04
02
altres fonts per la producció d'energia
Energia tèrmica
energia solar i eòlica
PRESENTACIÓ
Què és la caixa d'aprenentatge?
Què farem?
Què es la caixa?
La caixa d'aprenentatge la conformen un conjunt d'activitats pensades per a consolidar els aprenentatges de la unitat didàctica d'energies per la matèria de Tecnologia de 2n d'ESO, essent un complement ideal per al repàs dels coneixements i habilitats adquirides
Hauràs d'anar seguint les activitats respecte a les diferents energies treballades i completar-les.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce efficitur tempus ornare. Duis a eleifend tellus. Nunc bibendum nibh eu massa convallis, eget elementum dui finibus.
+fo
+info
Avaluació
Com treballarem?
S'avaluarà la caixa a través de l'entrega individual de les fitxes de les activitats i la demostració de la resolució de l'Escape Room. S'avaluarà la participació activa i positiva a l'aula, la capacitat de treball en grup, l'entrega de les activitats i el grau d'assoliment de les mateixes
Les activitats es podran resoldre a través dels grups de treball cooperatius de dues o tres persones que estan establerts a la classe, no obstant les entregues de tasques seran individuals.
+ino
+i
Pluja d'idees
Relació dona, ciència i tecnologia
1.- Descobrir i nomenar els diferents tipus d’energies i recursos energètics existents.
2.- Descobriment del concepte d’energies renovables i energies no renovables.
3.- Quins avantatges i inconvenients presenten cada una respecte d’altra?
Fer una pluja d'idees responent aquestes qüestions i apuntar a la pissarra la llista d'energies renovables i no renovables que en surti. Finalment debatir i comprovar que la llista és correcta.
Visualitzem el vídeo. Fem un petit debat del què hem vist.
Centrals eòliques
Centrals solars
Visualitza el vídeo i respon a les següents qüestions:
1.- Quina transformació d’energia fa una central eòlica? 2.-Què és un aerogenerador? 3.-Quins són els components més rellevants d’un aerogenerador?
4.-Com funciona una central eòlica? 5.-Quins avantatges i inconvenients tenen les centrals eòliques?
Visualitza el vídeo i respon a les següents qüestions:
1.- Quina transformació d’energia fa una central solar? 2.-Quins són els dos sistemes d’aprofitament de l’energia solar? 3.Com funciona una central solar fotovoltaica? 4.-Com funciona una central solar tèrmica? 5.-Quins avantatges i inconvenients tenen les centrals solars?
Energia hidràulica
Centrals tèrmiques
Mira els vídeos i respon:1.-Quina transformació d’energia fa central hidroelèctrica?2.-Quins són els elements d’una central hidroelèctrica? 3.-Com funciona una central hidroelèctrica? 4.-Quins avantatges i inconvenients tenen les centrals hidroelèctriques?
Mira el vídeo i consulta la pàgina web d'Endesaeduca on podràs llegir més informació relativa a les centrals tèrmiques.
-Es una energia renovable i neta? Justifica la resposta
Energia Nuclear
Obre el document i mira't molt bé la infografia. Analítza-la.
Quines conclusions en treus? Amb quines ODS està relacionada? creus que és així? És una energia renovable? i neta?
Mira els víeos i respon:1.-Quina transformació d’energia fa central nuclear?2.-Quins són els elements d’una central nuclear? 3.-Com funciona una central nuclear? 4.-Quins avantatges i inconvenients tenen les centrals nuclears?
Biomassa Geotèrmica Mareomotriu
Mira els víeos i cerca i contrasta informació d’altres fons de producció d’electricitat com la biomassa, geotèrmica i centrals mareomotrius
Què són? Quina transformació d’energia realitzen?
Com funcionen?
Quins elements la formen?
Quins són els seus components principals?
Quins avantatges i inconvenients tenen?
Classificació en energia renovable o energia no renovable. Justifica la resposta.
Energies 2nESO Tecnologia
srodri94
Created on July 16, 2022
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Education Timeline
View
Images Timeline Mobile
View
Sport Vibrant Timeline
View
Decades Infographic
View
Comparative Timeline
View
Square Timeline Diagram
View
Timeline Diagram
Explore all templates
Transcript
Energies
tECNOLOGIA 2N ESo
07
01
03
05
presentació
energia hidràulica
energia nuclear
Juguem
Pluja d'idees i la dona, ciència i tecnologia
Autoavaluació final
06
04
02
altres fonts per la producció d'energia
Energia tèrmica
energia solar i eòlica
PRESENTACIÓ
Què és la caixa d'aprenentatge?
Què farem?
Què es la caixa?
La caixa d'aprenentatge la conformen un conjunt d'activitats pensades per a consolidar els aprenentatges de la unitat didàctica d'energies per la matèria de Tecnologia de 2n d'ESO, essent un complement ideal per al repàs dels coneixements i habilitats adquirides
Hauràs d'anar seguint les activitats respecte a les diferents energies treballades i completar-les.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce efficitur tempus ornare. Duis a eleifend tellus. Nunc bibendum nibh eu massa convallis, eget elementum dui finibus.
+fo
+info
Avaluació
Com treballarem?
S'avaluarà la caixa a través de l'entrega individual de les fitxes de les activitats i la demostració de la resolució de l'Escape Room. S'avaluarà la participació activa i positiva a l'aula, la capacitat de treball en grup, l'entrega de les activitats i el grau d'assoliment de les mateixes
Les activitats es podran resoldre a través dels grups de treball cooperatius de dues o tres persones que estan establerts a la classe, no obstant les entregues de tasques seran individuals.
+ino
+i
Pluja d'idees
Relació dona, ciència i tecnologia
1.- Descobrir i nomenar els diferents tipus d’energies i recursos energètics existents. 2.- Descobriment del concepte d’energies renovables i energies no renovables. 3.- Quins avantatges i inconvenients presenten cada una respecte d’altra? Fer una pluja d'idees responent aquestes qüestions i apuntar a la pissarra la llista d'energies renovables i no renovables que en surti. Finalment debatir i comprovar que la llista és correcta.
Visualitzem el vídeo. Fem un petit debat del què hem vist.
Centrals eòliques
Centrals solars
Visualitza el vídeo i respon a les següents qüestions: 1.- Quina transformació d’energia fa una central eòlica? 2.-Què és un aerogenerador? 3.-Quins són els components més rellevants d’un aerogenerador? 4.-Com funciona una central eòlica? 5.-Quins avantatges i inconvenients tenen les centrals eòliques?
Visualitza el vídeo i respon a les següents qüestions: 1.- Quina transformació d’energia fa una central solar? 2.-Quins són els dos sistemes d’aprofitament de l’energia solar? 3.Com funciona una central solar fotovoltaica? 4.-Com funciona una central solar tèrmica? 5.-Quins avantatges i inconvenients tenen les centrals solars?
Energia hidràulica
Centrals tèrmiques
Mira els vídeos i respon:1.-Quina transformació d’energia fa central hidroelèctrica?2.-Quins són els elements d’una central hidroelèctrica? 3.-Com funciona una central hidroelèctrica? 4.-Quins avantatges i inconvenients tenen les centrals hidroelèctriques?
Mira el vídeo i consulta la pàgina web d'Endesaeduca on podràs llegir més informació relativa a les centrals tèrmiques. -Es una energia renovable i neta? Justifica la resposta
Energia Nuclear
Obre el document i mira't molt bé la infografia. Analítza-la. Quines conclusions en treus? Amb quines ODS està relacionada? creus que és així? És una energia renovable? i neta?
Mira els víeos i respon:1.-Quina transformació d’energia fa central nuclear?2.-Quins són els elements d’una central nuclear? 3.-Com funciona una central nuclear? 4.-Quins avantatges i inconvenients tenen les centrals nuclears?
Biomassa Geotèrmica Mareomotriu
Mira els víeos i cerca i contrasta informació d’altres fons de producció d’electricitat com la biomassa, geotèrmica i centrals mareomotrius
Què són? Quina transformació d’energia realitzen? Com funcionen? Quins elements la formen? Quins són els seus components principals? Quins avantatges i inconvenients tenen? Classificació en energia renovable o energia no renovable. Justifica la resposta.