Primera Infancia

Lucía Quiñones Cetina

Primera Infancia (0-3 años)

Etapa de mayor y rápido crecimiento físico, en 3 años ganan 10Kg y 50 cm, aprox. Durante el 1er año, la lactancia es esencial, como nutrimento y creación de lazos afectivos.

Desarrollo motor*En los primeros meses responde a reflejos primarios y secundarios. *Adquiere mayor fortaleza y presición muscular*Comienza por sostener la cabeza erguida, sentarse solo, gatear, caminar y saltar.*Motricidad fina: al inicio sostiene objetos involuntariamente, al final puede usar bien su cuchara y lápices.

Dos patrones de crecimiento:

• Cefalo-caudal
• Próximo-distal

• Palmar
• Babkin
• Tónico laberíntico
• Plantar

Reflejos primarios

Desarrollo Cognitivo Los bebés aprenden a través de sus sentidos y actividad motriz, a partir de juegos. Comienzan a integrar nuevas experiencias a conductas ya establecidas. Aplican la percepción, memoria y solución de problemas Al 2do año inicia el pensamiento conceptual, pueden categorizar y contar. Al final de la etapa, los niños pueden crear juegos imaginativos

Etapa Sensoriomotora (0-2 años)

Teoría Cognitiva (J. Piaget)

Etapa Preoperacional, subetapa simbólica (2-4 años)

Teorías sobre el desarrollo del lenguaje

Desarrollo de lenguaje Al inicio, la comunicación es a través de gestos, sonidos, posturas o llanto; desde el 2do mes comienza a realizar sonidos vocales, balbuceos; a los 8 meses puede generara palabras bisílabas, polisémicas. A los 18 meses ya tiene un vocabulario de 50 palabras y a los 4 años habla casi perfectamente. En esta etapa los niños pueden aprender más de un idioma muy fácilmente

T. del aprendizaje

Biológica

Cognositiva

Interaccionista

Desarrollo Psicosocial La familia es donde ocurren las primeras interacciones sociales, fundamenta la personalidad del niño, la autoestima y confianza en sí mismo. Según Erikson: Etapa 1 (confianza vs desconfianza), si las relaciones son buenas el niño tendrá confianza. Etapa 2 (autonomía vs vergüenza y duda), de igual forma podrá desarrollar su autonomía.

Apego: relación muy cercana a otra persona. Según Bowlby, el apego es instintivo, a través de este el niño establece su sentido del yo. Para Bowlby y Ainsworth, 3 tipos de apego: 1. Apego seguro 2. Apego resistente 3. Apego evitante. Por último, se identificó otro tipo: 4. Apego desorganizado

Teoría del Apego J. Bowlby

Papalia, D.; Olds, S. y Duskin, R. (2004). Psicología del desarrollo: de la infancia a la adolescencia. México: McGraw Hill.