CyELA Etapa 1

Etapa 1 Comprensión lectora

Comprensión y Expresión Lingüística Avanzada

CYELA

"El que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe mucho".

Miguel de Cervantes Saavedra (En la novela Don Quijote de la Mancha)

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Propósito

Distinguir la importancia y trascendencia de la lectura en sus vidas

Contenido conceptual

• Niveles de lectura
• Lectura selectiva o literal
• Lectura analítica o inferencial
• Lectura crítica
• Proceso lector
• Lector
• Texto
• Contexto
• Etapas del proceso lector
• Proceso lector interno
• Estrategias de lectura
• Estrategias prácticas para lecturas rápidas

Distingue la importancia y trascendencia de la lectura en su formación académica y cultural aplicando los criterios normativos del uso del idioma español para una correcta interacción en sus ámbitos personal y académico aplicando estrategias de comprensión lectora

Competencias disciplinares

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Introducción

¿Por qué es importante la lectura? Permite desarrollar hábitos de concentración y atención, mejorando nuestro aprendizajeEs la principal fuente de enriquecimiento personal Permite adquirir conocimientos Mejorar nuestra destreza comunicativa Desarrolla nuestra capacidad de análisis Ayuda a que pensemos con claridad Ayuda a la resolución de problemas A recreación y otros Proporciona información, educa, proyecta y desarrolla hábitos de reflexión, análisis, esfuerzo, concentración, recrea, entretiene y distrae.

Preguntas

• ¿Cuál es la idea central?
• ¿Cuál es la postura del autor en torno al tema del texto?
• ¿Estás de acuerdo con las ideas expuestas?
• ¿Qué argumentos presenta el autor?

Lluvia de ideas

• ¿Tienes el hábito de la lectura? Menciona porqué
• ¿Qué tipo de lectura es la que más te interesa?¿Cuándo leen?
• ¿CUáles técnicas, métodos o estrategias utilizas para leer?
• ¿Para qué lees?
• ¿Cuáles temas prefieres?
• ¿Qué sentimientos o emociones experimentas cuando lees?
• Consideras que la lectura es importante en la Preparatoria y justifica

Guía de aprendizaje

Leamos la lectura introductoria de la Guía de aprendizajeContesta y participa, al finalizar redacta un comentario reflexivo sobre la importancia de la lectura en tu vida

Lectura

• Es la comprensión del contenido de un texto u otros medios en el que es necesario decodificar la información, bien sea a través del lenguaje convencional, signos gráficos o alguna simbología no lingüística. En este proceso es el cerebro el que se encarga de interpretar y descifrar estos códigos.

Leer

Definición

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• Es situarnos frente a un texto escrito y decodificar el mensaje que nos quiere transmitir el autor. Es una actividad de interacción que implica comprender lo que se lee y así poder adquirir conocimiento.

Lectura

Comprensión lectora

Es un proceso esencial que desarrolla cada persona al leer, donde construyes ideas, sentimientos y análisis a partir de lo que se lee y se comprende, utilizando conocimientos previos en contraposición con los que ofrece dicha lectura.

Ventajas

• Atracción constante de buscar en las letras el sentido de la vida
• Se potencian habilidades como la buena escritura

• Expresar mejor las ideas, proyectos, argumentos
• Personas conocedoras de diversos temas, ser tolerantes y conscientes de la diversidad existente en el mundo

• Se vincula con la visión que cada uno de nosotros tenemos del mundo y de uno mismo
• Ante un mismo texto no podemos pretender una interpretación única y objetiva.

• Una persona que lee posee autonomía cognitiva y está preparada para aprender por sí mismo.

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Comprensión lectora

Modelos

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Actividad

Trabajo en clase

El zar y la camisa

Utiliza tu libro de texto, lee y responde las preguntas

Lee el texto ubicado en tu libro de texto

+INFO

Niveles de lectura

También descubrimos más información sobre un texto cuando lo comprendemos

Recuperamos información de un texto cuando podemos responder las preguntas:¿Qué? ¿Dónde? ¿Cuándo? ¿Quién? ¿Cómo? ¿Con quién?, entre otras.

+INFO

Pasos o etapas

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Proceso lector

El camino o pasos que una persona realiza al leer y que permite comprender el texto

+INFO

es

Estrategias de lectura

• Subrayar
• Resumir
• Esquemas
• Lectura en voz alta o en silencio
• Lectura secuencial
• Lectura puntual
• Lectura rápida

+INFO

Estrategias para leer textos académicos

• Actualizar el conocimiento previo
• Realizar lectura flotante
• Ubicar el texto en un contexto o categoría
• Indagar sobre el autor
• Tomar nota
• Utilizar gráficos

Estrategias para leer textos literarios

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Responde a las preguntas:¿Qué tengo que leer? ¿Para qué lo leeo?

• Activa tus conocimientos previos
• Lee la introducción
• Toma notas mientras lees
• Identifica la temática
• Analiza los personajes y el tipo de narrador
• Identifica el estilo
• El contexto
• Compara con otros textos

Evidencia 1

• Consulta la rúbrica de evaluación en Nexus
• Recuerda que para evaluarte la evidencia, debes participar en equipo y entregar tus actividades de requisito

Propuesta para mejorar la comprensión lectora

Redacta un texto donde expongan cuál es la mejor estrategia para lograr la comprensión lectora y cuáles son las ventajas de poseer esta comprensión como estudiante universitario

Referencias bibliográficas

• González Guevara, Y., Medina Pedraza, N. J., Roque Segovia, M. d., & Treviño López, R. (2022). Guía de aprendizaje Comprensión y Expresión Lingüística Avanzada. Monterrey: de Laurel

• Medina Pedraza, N. J., Roque Segovia, M. d., Salas Navarro, P., & Treviño López, R. (2022). Comprensión y Expresión Lingüísica Avanzada. México: Patria.
• ProdHabits. (4 de diciembre 2019). Cuales son los beneficios de la lectura. [Archivo de video]. https://youtu.be/w_QWRegie0E
• Rincón castellano (s.f). Cronología de la literatura española. Apuntes, resúmenes, biografías y trabajos de literatura. Recuperado de www.rinconcastellano.com
• Tu espacio joven. (s.f.). Técnicas para mejorar la lectura. Recuperado de http://www.estudiantes.info/tecnicas_de_estudio/tecnicas_de_lectura.htm

Gracias por su atención

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