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Modalidades educativas
Comunicaciones EIB
Created on July 12, 2022
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Transcript
Modalidades Educativas
Trabajamos bajo dos modalidades educativas
Presencial
Modalidad Educativa Combinada -MEC-
Decreto 1330 de julio 25 de 2019
En la EIB, para ambas modalidadesLas clases en regiones se dictan en modalidad concentrada los días sábados y domingos, en algunas ocasiones también los viernes Cada fin de semana se dictan 16 horas de clase Algunas asignaturas son asistidas parcialmente con TIC Algunas asignaturas son asistidas totalmente con TIC Algunas asignaturas pueden ser 100% virtuales
Modalidades Educativas
Presencial
Asignaturas presenciales En los programas de Archivística en regiones en modalidad presencial los docentes y estudiantes viajan a la sede para hacer las clases. Si algo extraordinario ocurre y no es posible realizar el desplazamiento, se adopta alguna de las tipologías mencionadas anteriormente.
Modalidades Educativas
Modalidad Educativa Combinada -MEC-
¿Dónde la implementamos?
¿Cómo lo hacemos para Archivística en regiones desde la EIB?
Modalidades Educativas
Modalidad Educativa Combinada -MEC-
En la EIB-regiones, la mayoría de asignaturas son asistidos parcialmente con TIC. Se crear un grupo con estudiantes de diferentes subregiones Las clases se dictan en multimodalidad (presencial y remota) con presencialidad rotativa entre sedes, es decir que los docentes viajan a las distintas sedes durante el tiempo que dura la asignatura.
En la EIB
Se adopta esta modalidad para garantizar el derecho a la educación que tienen los y las estudiantes en cuyas subregiones no hubo suficientes admitidos (as) al pregrado y por lo tanto, no es posible abrir un grupo presencial.
Ejemplo
Modalidades Educativas
Ejemplo
La clase de hoy es presencial con los estudiantes del Carmen de Viboral, y con apoyo de las TIC, las y los estudiantes del grupo que están en Caucasia y Andes, se conectan a la clase de manera sincrónica.
Docentes y estudiantes se encargan de generar dinámicas de interacción sincrónica con quienes están “conectados(as)” Actividades interactivas desde los dispositivos móviles o computadores Conectando un celular de estudiante a modo de “micrófono” para que quienes están “conectados(as)” escuchen la voz de quien habla desde su asiento, etc.