Estación 2. pOLÍTICA PARA LA "protección de la infancia y adolescencia - pia
Inducción general de educadores calasancios
ICCE NAZARET
EMPEZAR
Nuestro recorrido
Para acceder a toda la información debes hacer clic sobre los elementos interactivos, imágenes o textos que al pasar el cursor sobre estos se amplíen. Todos los documentos que encuentres debes descargarlos en tu PC. Ejemplo:
dESCARGAR
Permite garantizar un ambiente de protección, amor y comprensión a nuestros estudiantes; prevenir oportunamente todo lo que pudiera atentar contra ellos; atender de manera eficaz las situaciones que afecten su integridad y reparar los daños causados de manera que no se frenen sus dinamismos de crecimiento personal y comunitario
ORDEN RELIGIOSA DE LAS ESCUELAS PÍAS
Siguiente
PIA
Esta política nace de la necesidad de salvaguardar los derechos fundamentales de nuestros niñas, niños y adolescentes tanto dentro como fuera de nuestras instituciones, siguiendo la normatividad legal vigente relacionada (código de infancia y adolescencia, ley 1620 de 2013, entre otros). se encuentra articulada al manual de convivencia escolar, los lineamientos provinciales de convivencia escolar, contrato laboral y reglamento interno del trabajo.
Siguiente
Nuestro recorrido
Salvaguarda
Política PIA
Salvaguarda
¿Qué es la salvaguarda en las Escuelas Pías?
Triple enfoque
Conoce y descarga las "Guías de salvarguarda de las Escuelas Pías".
Política para la Protección de Infancia y Adolescencia PIA
Objetivos
Conceptos
Compromisos
Descargar PIA
Objetivos
Prevenir el riesgo de cualquier forma de maltrato hacia los niños y adolescentes
cultivar una dinámica de "amor ordenado"
VOLVER
Conceptos básicos
Es hora de conocer algunos de los conceptos previos de la PIA a través de este juego, responde a cada afirmación falso o verdadero.
NIÑA O NIÑO ES
Falso
UNA persona entre los cero (0) y los doce (12) años
Verdadero
Conceptos básicos
ADOLESCENTE ES
Falso
UNA persona entre los doce (12) y los dieciocho (18) años de edad
Verdadero
Conceptos básicos
Falso
ADULTO ES
Verdadero
toda persona mayor de edad
Conceptos básicos
Falso
Sujeto de ley ES
UNA persona mayor de 14 años
Verdadero
Conceptos básicos
Institución
Falso
Los Colegios Calasanz o las demás obras dirigidas por la Orden Religiosa de las Escuelas Pías – Padres Escolapios
Verdadero
Conceptos básicos - Derechos Fundamentales
Son
derechos fundamentales de los niños
la vida, la integridad física, la salud y la seguridad social, la alimentación equilibrada, su nombre y nacionalidad, tener una familia y no ser separados de ella, el cuidado y amor, la educación y la cultura, la recreación y la libre expresión de su opinión.
Verdadero
Falso
Conceptos básicos - Derechos Fundamentales
es Obligación ética fundamental
de los establecimientos educativos
garantizar a los niños, niñas y Adolescentes el pleno respeto a su dignidad, vida e integridad física y moral dentro de la convivencia escolar. Por tanto, debe: Formarlos en valores( respeto por la diferencia, trato respetuoso y considerado a los demás) y Protegerlos contra todo tipo de maltrato.
Verdadero
Falso
Conceptos básicos - Derechos Fundamentales
Protección integral es el
reconocimiento de los niños, niñas y adolescentes como sujetos de derechos, la garantía y cumplimiento de los mismos, la prevención de su amenaza o vulneración y la seguridad de su restablecimiento inmediato en desarrollo al principio del interés superior
Verdadero
Falso
Conceptos básicos - Derechos Fundamentales
Interés superior es
el imperativo que obliga a todas las personas a garantizar la satisfacción integral y simultánea de todos sus derechos humanos, que son universales, prevalentes e interdependientes
Verdadero
Falso
Conceptos básicos - Derechos Fundamentales
Prevalencia de los derechos
en todo acto, decisión o medida administrativa, judicial o de cualquier naturaleza que deba adoptarse en relación con las niñas, los niños y los adolescentes, prevalecerán los derechos de éstos, en especial si existe conflicto entre sus derechos fundamentales con los de cualquier otra persona
Verdadero
Falso
Conceptos básicos - Derechos Fundamentales
Derecho a la vida y a la calidad de vida y a un ambiente sano
Los niños, las niñas y los adolescentes tienen derecho a la vida, a una buena calidad de vida y a un ambiente sano en condiciones de dignidad y goce de todos sus derechos en forma prevalente
Verdadero
Falso
Conceptos básicos - Derechos Fundamentales
Derecho a la integridad personal
las niñas, los niños y los adolescentes tienen derecho a ser protegidos contra todas las acciones o conductas que causen muerte, daño o sufrimiento físico, sexual o psicológico. En especial, tiene derecho a la protección contra el maltrato y los abusos de toda índole por parte de sus padres, de sus representantes legales, de las personas responsables de su cuidado y de los miembros de su grupo familiar, escolar y comunitario
Verdadero
Falso
Conceptos básicos - Comprometidos con la erradicación del maltrato infantil
Maltrato infantil es
toda forma de perjuicio, castigo, humillación o abuso físico o psicológico, descuido, omisión o trato negligente, malos tratos o explotación sexual, incluidos los actos sexuales abusivos y la violación y en general toda forma de violencia o agresión sobre el niño, la niña o el adolescente por parte de sus padres, representantes legales o cualquier otra persona
Verdadero
Falso
Conceptos básicos - Comprometidos con la erradicación del maltrato infantil
Maltrato físico es
cualquier acción no accidental por parte de padres, educadores o adultos en general y demás personas con disparidad significativa de edad, desarrollo o tamaño, que provoque daño físico o enfermedad en el niño, niña o adolescente o le ponga en grave riesgo de padecerlo
Verdadero
Falso
Conceptos básicos - Comprometidos con la erradicación del maltrato infantil
Negligencia y abandono físico es
situación en las que las necesidades físicas básicas del niño, niña y adolescente (alimentación, vestido, higiene, protección y vigilancia en las situaciones potencialmente peligrosas, educación y salud) no son atendidas temporal o permanentemente por los adultos a cargo del niño, niña o adolescente
Verdadero
Falso
Conceptos básicos - Comprometidos con la erradicación del maltrato infantil
Maltrato y abandono emocional es
la hostilidad verbal crónica en forma de insulto, desprecio, crítica o amenaza de abandono, y constante bloqueo de las iniciativas de interacción infantiles (desde la evitación hasta el encierro o el confinamiento) por parte de los adultos a cargo del niño, niña o adolescente
Verdadero
Falso
Conceptos básicos - Comprometidos con la erradicación del maltrato infantil
Maltrato institucional es
cualquier norma, programa o procedimiento, que, por acción u omisión de una institución, vulnere la dignidad del niño, niña y adolescente, con o sin contacto físico directo con él o ella. Se incluye la falta de agilidad en la adopción de medidas de protección o destinación de recursos
Verdadero
Falso
Conceptos básicos - Comprometidos con la erradicación del maltrato infantil
Autoagresión física
Cutting: acto compulsivo de autoagresión al lacerar su propio cuerpo con objetos corto punzantes para liberar dolor, enojo, presión, ansiedad o como una forma de llamar la atención. Phubbing: es el acto de concentrar su círculo social al uso de aparatos electrónicos al punto de olvidarse de sí mismos y de los que les rodean.
Verdadero
Falso
Conceptos básicos - Frente a la violencia sexual como modalidad del maltrato infantil
Violencia sexual es
todo acto o comportamiento de tipo sexual ejercido sobre un niño, niña o adolescente, utilizando la fuerza o cualquier forma de coerción física, psicológica o emocional, aprovechando las condiciones de indefensión, de desigualdad y las relaciones de poder existentes entre víctima y agresor
Verdadero
Falso
Conceptos básicos - Frente a la violencia sexual como modalidad del maltrato infantil
Abuso sexual es
cualquier forma de agresión sexual con o sin contacto físico a nivel intrafamiliar o extrafamiliar; puede incluir exhibicionismo, provocación sexual y o exposición a material pornográfico con o sin consentimiento
Verdadero
Falso
Conceptos básicos - Frente a la violencia sexual como modalidad del maltrato infantil
Explotación sexual es
una categoría de violencia sexual en la que el abusador persigue un beneficio económico. Se suele equiparar con el comercio sexual infantil y se presenta en diferentes modalidades: tráfico sexual, turismo sexual, prostitución infantil y pornografía infantil.
Verdadero
Falso
Conceptos básicos - Frente a la violencia sexual como modalidad del maltrato infantil
Ciber acoso
Sexting: el envío de contenido erótico o pornográfico por medio de mensajes de texto. Grooming: el establecimiento de una amistad cibernética inicialmente entre un adulto y un menor de edad para ganarse su confianza y así poder más tarde abusar sexualmente de él.
Verdadero
Falso
Conceptos básicos - Frente a la violencia sexual como modalidad del maltrato infantil
CIBER ACOSO
tODA FORMA DE INTIMIDACIÓN CON USO DELIBERADO DE TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN PARA EJERCER MALTRATO PSICOLÓGICO Y CONTINUADO. DENTRO DE ESTAS SE DESTACA: Sexting: el envío O RECEPCIÓN de contenido erótico o pornográfico por medio de LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN. Grooming: el establecimiento de una amistad cibernética inicialmente entre un adulto y un menor de edad para ganarse su confianza y así poder más tarde LLEGAR A MANTENER UN ENCUENTRO SEXUAL.
Falso
Verdadero
Conceptos básicos
INCORRECTO
Volver
Conceptos básicos
felicitaciones ya conoces los conceptos básicos de la pia
vOLVER
Compromisos
Maestros y Directivos
Institución
Protector de Infancia y Adolescencia
Familias
Estudiantes
VOLVER
Reconocemos la importancia de distinguir entre estas tres dimensiones de Salvaguarda:
- Promoción: Fomentar una cultura de concienciación salvaguardadora en todas nuestras comunidades y obras.
- Prevención: Implementación de políticas y programas de capacitación para reducir riesgos y prevenir abusos.
- Intervención: Responder con prontitud y eficacia a las preocupaciones de Salvaguarda y garantizar la justicia y la recuperación de las víctimas.
La Orden de las Escuelas Pías está comprometida con la protección de los menores y las personas vulnerables en todas nuestras instituciones. Arraigados en el Evangelio, priorizamos la seguridad, la justicia y el cuidado de aquellos que se nos confían. Reconocemos los errores del pasado y reafirmamos nuestro compromiso con la transparencia, la rendición de cuentas y la reparación. Al fomentar una cultura de protección y confianza, nos aseguramos de que la Salvaguarda siga siendo fundamental para nuestra misión.
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Created on July 11, 2022
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Estación 2. pOLÍTICA PARA LA "protección de la infancia y adolescencia - pia
Inducción general de educadores calasancios
ICCE NAZARET
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Nuestro recorrido
Para acceder a toda la información debes hacer clic sobre los elementos interactivos, imágenes o textos que al pasar el cursor sobre estos se amplíen. Todos los documentos que encuentres debes descargarlos en tu PC. Ejemplo:
dESCARGAR
Permite garantizar un ambiente de protección, amor y comprensión a nuestros estudiantes; prevenir oportunamente todo lo que pudiera atentar contra ellos; atender de manera eficaz las situaciones que afecten su integridad y reparar los daños causados de manera que no se frenen sus dinamismos de crecimiento personal y comunitario
ORDEN RELIGIOSA DE LAS ESCUELAS PÍAS
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PIA
Esta política nace de la necesidad de salvaguardar los derechos fundamentales de nuestros niñas, niños y adolescentes tanto dentro como fuera de nuestras instituciones, siguiendo la normatividad legal vigente relacionada (código de infancia y adolescencia, ley 1620 de 2013, entre otros). se encuentra articulada al manual de convivencia escolar, los lineamientos provinciales de convivencia escolar, contrato laboral y reglamento interno del trabajo.
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Política PIA
Salvaguarda
¿Qué es la salvaguarda en las Escuelas Pías?
Triple enfoque
Conoce y descarga las "Guías de salvarguarda de las Escuelas Pías".
Política para la Protección de Infancia y Adolescencia PIA
Objetivos
Conceptos
Compromisos
Descargar PIA
Objetivos
Prevenir el riesgo de cualquier forma de maltrato hacia los niños y adolescentes
cultivar una dinámica de "amor ordenado"
VOLVER
Conceptos básicos
Es hora de conocer algunos de los conceptos previos de la PIA a través de este juego, responde a cada afirmación falso o verdadero.
NIÑA O NIÑO ES
Falso
UNA persona entre los cero (0) y los doce (12) años
Verdadero
Conceptos básicos
ADOLESCENTE ES
Falso
UNA persona entre los doce (12) y los dieciocho (18) años de edad
Verdadero
Conceptos básicos
Falso
ADULTO ES
Verdadero
toda persona mayor de edad
Conceptos básicos
Falso
Sujeto de ley ES
UNA persona mayor de 14 años
Verdadero
Conceptos básicos
Institución
Falso
Los Colegios Calasanz o las demás obras dirigidas por la Orden Religiosa de las Escuelas Pías – Padres Escolapios
Verdadero
Conceptos básicos - Derechos Fundamentales
Son derechos fundamentales de los niños
la vida, la integridad física, la salud y la seguridad social, la alimentación equilibrada, su nombre y nacionalidad, tener una familia y no ser separados de ella, el cuidado y amor, la educación y la cultura, la recreación y la libre expresión de su opinión.
Verdadero
Falso
Conceptos básicos - Derechos Fundamentales
es Obligación ética fundamental de los establecimientos educativos
garantizar a los niños, niñas y Adolescentes el pleno respeto a su dignidad, vida e integridad física y moral dentro de la convivencia escolar. Por tanto, debe: Formarlos en valores( respeto por la diferencia, trato respetuoso y considerado a los demás) y Protegerlos contra todo tipo de maltrato.
Verdadero
Falso
Conceptos básicos - Derechos Fundamentales
Protección integral es el
reconocimiento de los niños, niñas y adolescentes como sujetos de derechos, la garantía y cumplimiento de los mismos, la prevención de su amenaza o vulneración y la seguridad de su restablecimiento inmediato en desarrollo al principio del interés superior
Verdadero
Falso
Conceptos básicos - Derechos Fundamentales
Interés superior es
el imperativo que obliga a todas las personas a garantizar la satisfacción integral y simultánea de todos sus derechos humanos, que son universales, prevalentes e interdependientes
Verdadero
Falso
Conceptos básicos - Derechos Fundamentales
Prevalencia de los derechos
en todo acto, decisión o medida administrativa, judicial o de cualquier naturaleza que deba adoptarse en relación con las niñas, los niños y los adolescentes, prevalecerán los derechos de éstos, en especial si existe conflicto entre sus derechos fundamentales con los de cualquier otra persona
Verdadero
Falso
Conceptos básicos - Derechos Fundamentales
Derecho a la vida y a la calidad de vida y a un ambiente sano
Los niños, las niñas y los adolescentes tienen derecho a la vida, a una buena calidad de vida y a un ambiente sano en condiciones de dignidad y goce de todos sus derechos en forma prevalente
Verdadero
Falso
Conceptos básicos - Derechos Fundamentales
Derecho a la integridad personal
las niñas, los niños y los adolescentes tienen derecho a ser protegidos contra todas las acciones o conductas que causen muerte, daño o sufrimiento físico, sexual o psicológico. En especial, tiene derecho a la protección contra el maltrato y los abusos de toda índole por parte de sus padres, de sus representantes legales, de las personas responsables de su cuidado y de los miembros de su grupo familiar, escolar y comunitario
Verdadero
Falso
Conceptos básicos - Comprometidos con la erradicación del maltrato infantil
Maltrato infantil es
toda forma de perjuicio, castigo, humillación o abuso físico o psicológico, descuido, omisión o trato negligente, malos tratos o explotación sexual, incluidos los actos sexuales abusivos y la violación y en general toda forma de violencia o agresión sobre el niño, la niña o el adolescente por parte de sus padres, representantes legales o cualquier otra persona
Verdadero
Falso
Conceptos básicos - Comprometidos con la erradicación del maltrato infantil
Maltrato físico es
cualquier acción no accidental por parte de padres, educadores o adultos en general y demás personas con disparidad significativa de edad, desarrollo o tamaño, que provoque daño físico o enfermedad en el niño, niña o adolescente o le ponga en grave riesgo de padecerlo
Verdadero
Falso
Conceptos básicos - Comprometidos con la erradicación del maltrato infantil
Negligencia y abandono físico es
situación en las que las necesidades físicas básicas del niño, niña y adolescente (alimentación, vestido, higiene, protección y vigilancia en las situaciones potencialmente peligrosas, educación y salud) no son atendidas temporal o permanentemente por los adultos a cargo del niño, niña o adolescente
Verdadero
Falso
Conceptos básicos - Comprometidos con la erradicación del maltrato infantil
Maltrato y abandono emocional es
la hostilidad verbal crónica en forma de insulto, desprecio, crítica o amenaza de abandono, y constante bloqueo de las iniciativas de interacción infantiles (desde la evitación hasta el encierro o el confinamiento) por parte de los adultos a cargo del niño, niña o adolescente
Verdadero
Falso
Conceptos básicos - Comprometidos con la erradicación del maltrato infantil
Maltrato institucional es
cualquier norma, programa o procedimiento, que, por acción u omisión de una institución, vulnere la dignidad del niño, niña y adolescente, con o sin contacto físico directo con él o ella. Se incluye la falta de agilidad en la adopción de medidas de protección o destinación de recursos
Verdadero
Falso
Conceptos básicos - Comprometidos con la erradicación del maltrato infantil
Autoagresión física
Cutting: acto compulsivo de autoagresión al lacerar su propio cuerpo con objetos corto punzantes para liberar dolor, enojo, presión, ansiedad o como una forma de llamar la atención. Phubbing: es el acto de concentrar su círculo social al uso de aparatos electrónicos al punto de olvidarse de sí mismos y de los que les rodean.
Verdadero
Falso
Conceptos básicos - Frente a la violencia sexual como modalidad del maltrato infantil
Violencia sexual es
todo acto o comportamiento de tipo sexual ejercido sobre un niño, niña o adolescente, utilizando la fuerza o cualquier forma de coerción física, psicológica o emocional, aprovechando las condiciones de indefensión, de desigualdad y las relaciones de poder existentes entre víctima y agresor
Verdadero
Falso
Conceptos básicos - Frente a la violencia sexual como modalidad del maltrato infantil
Abuso sexual es
cualquier forma de agresión sexual con o sin contacto físico a nivel intrafamiliar o extrafamiliar; puede incluir exhibicionismo, provocación sexual y o exposición a material pornográfico con o sin consentimiento
Verdadero
Falso
Conceptos básicos - Frente a la violencia sexual como modalidad del maltrato infantil
Explotación sexual es
una categoría de violencia sexual en la que el abusador persigue un beneficio económico. Se suele equiparar con el comercio sexual infantil y se presenta en diferentes modalidades: tráfico sexual, turismo sexual, prostitución infantil y pornografía infantil.
Verdadero
Falso
Conceptos básicos - Frente a la violencia sexual como modalidad del maltrato infantil
Ciber acoso
Sexting: el envío de contenido erótico o pornográfico por medio de mensajes de texto. Grooming: el establecimiento de una amistad cibernética inicialmente entre un adulto y un menor de edad para ganarse su confianza y así poder más tarde abusar sexualmente de él.
Verdadero
Falso
Conceptos básicos - Frente a la violencia sexual como modalidad del maltrato infantil
CIBER ACOSO
tODA FORMA DE INTIMIDACIÓN CON USO DELIBERADO DE TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN PARA EJERCER MALTRATO PSICOLÓGICO Y CONTINUADO. DENTRO DE ESTAS SE DESTACA: Sexting: el envío O RECEPCIÓN de contenido erótico o pornográfico por medio de LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN. Grooming: el establecimiento de una amistad cibernética inicialmente entre un adulto y un menor de edad para ganarse su confianza y así poder más tarde LLEGAR A MANTENER UN ENCUENTRO SEXUAL.
Falso
Verdadero
Conceptos básicos
INCORRECTO
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Conceptos básicos
felicitaciones ya conoces los conceptos básicos de la pia
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Protector de Infancia y Adolescencia
Familias
Estudiantes
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Reconocemos la importancia de distinguir entre estas tres dimensiones de Salvaguarda:
La Orden de las Escuelas Pías está comprometida con la protección de los menores y las personas vulnerables en todas nuestras instituciones. Arraigados en el Evangelio, priorizamos la seguridad, la justicia y el cuidado de aquellos que se nos confían. Reconocemos los errores del pasado y reafirmamos nuestro compromiso con la transparencia, la rendición de cuentas y la reparación. Al fomentar una cultura de protección y confianza, nos aseguramos de que la Salvaguarda siga siendo fundamental para nuestra misión.
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