ED_Sesión 5_Preguntas detonadoras

Estrategias Docentes

M.E. Castor Alejandro Jiménez Gutiérrez alejmzgtz@hotmail.com

Actividad de inicio para el tema de: Aprendizaje Integral Preguntas detonadoras.

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Sesión 5

Estrategias Docentes. Sesión 5. Inicio.

PREGUNTA 1/5

¿En cuál de los siguientes casos se percibe una mayor inclusión escolar?

Un docente le facilita textos en Braille a un alumno invidente.

Un docente se refiere al alumnado como niñas y niños.

Un docente se refiere al alumnado como camaradas.

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¡Correcto!

Explicación:La inclusión escolar se refiere a algo más que el uso de ciertas formas de lenguaje, tiene que ver más bien con asegurar que todos los integrantes de una clase, una institución,, etc., tengan las mismas oportunidades de aprendizaje.

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PREGUNTA 2/5

¿En cuál de las siguientes situaciones hay un mayor desarrollo de la integridad personal?

Un ciudadano critica los errores de los gobiernos pasados y soslaya esos mismos errores en el gobierno actual.

Un ciudadano se brinca la fila del cajero automático y les explica a todos que tiene mucha prisa.

Un ciudadano piensa que la vida es valiosa y por eso prefiere no recibir ni obsequiar flores.

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¡Correcto!

Explicación:Uno de los rasgos de la integridad personal es la congruencia entre la percepción de los muchos aspectos de la realidad así como de los conjuntos de valores, con las conductas de las personas, más allá de hipocresías y conveniencias.

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PREGUNTA 3/5

En una de las siguientes situaciones existe plena interculturalidad:

Una niña de Xochimilco y una niña de Puebla desarrollan juntos una pequeña obra de teatro a partir de leyendas de sus comunidades.

Dos consuegras, una de Chiapas y otra de Nuevo León, acuden a una comida familiar, aportando cada una un platillo típico de su región.

Un joven le explica a un extranjero inglés cómo debe pedir unos tacos.

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¡Correcto!

Explicación:La interculturalidad tiene que ver con involucrarse con los conjuntos de valores, hábitos, costumbres y creencias de los otros; va más allá de la tolerancia y la inclusión, aunque estas dos son requisitos.

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PREGUNTA 4/5

Identifique la situación en la que existe igualdad de género:

Un joven corredor de 400 m decide en este año identificarse como mujer, y exige que se le ubique solo en competencias de mujeres.

Una pareja heterosexual comparte los gastos de la casa a partes iguales, aunque uno gana más que el otro.

Un restaurante atiende con la misma cortesía y servicio a una mujer transexual que a un hombre transexual.

Sesión 5 del curso de Estrategias Docentes

¡Correcto!

Explicación:La equidad de género no es solo decir no a la discriminación y la tolerancia forzada, también implica establecer criterios justos para valorar los esfuerzos de las personas de distinto género de manera proporcional a sus capacidades.

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PREGUNTA 5/5

¿En cuál de las siguientes actividades se fomenta la integración de saberes?

Se pone el video de una canción en inglés con subtítulos en ingles y se pide a los estudiantes que redacten la letra en su lengua materna

Una maestra les dicta a sus estudiantes un poema de Gabriel García Márquez

Una maestra les pide a sus estudiantes que analicen un poema de Sor Juana Inés de la Cruz

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¡Correcto!

Explicación:Leer para luego escribir, o escribir y luego decirlo con otras palabras es un ejercicio de lectoescritura más complejo, que requiere más habilidades, que solo leer o solo tomar dictados, aunque estas actividades también son muy valiosas en determinadas situaciones.

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