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Structurer l'accompagnement numérique

Administrateur Principal

Created on June 29, 2022

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Transcript

Prototyper

Analyser

1. Définir l'échelle du changement

2. Superviser le prototypage

2. Analyser la demande

1. Questionner

3. proposer des options

Accompagnement pédago-numérique

Félix Arguin

I-Mersion CP

Déployer

Consigner

2. Déploiement à grande échelle

3. Communiquer

1. Documenter

1. Accompagner le déploiement

2. Bâtir des procédures

Dyan-Charles, C. (2022). Adapté avec la permission de Callies, S et Félicité, C. (2022). Les mécaniques de jeu en contexte pédagogique. [Support de présentation]. I-mersion CP. CC BY SA.

RETOUR

Identifier ce que la personne veut

Identifier comment elle se situe par rapport aux technologies

Analyser le contexte d’application

Identifier les freins et propulseurs

Dégager l’objectif macro

Cerner l’objectif énoncé

➔ Est-ce que la demande explicite constitue la façon la plus simple d’atteindre l’objectif visé ?