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Structurer l'accompagnement numérique
Administrateur Principal
Created on June 29, 2022
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Transcript
Prototyper
Analyser
1. Définir l'échelle du changement
2. Superviser le prototypage
2. Analyser la demande
1. Questionner
3. proposer des options
Accompagnement pédago-numérique
Félix Arguin
I-Mersion CP
Déployer
Consigner
2. Déploiement à grande échelle
3. Communiquer
1. Documenter
1. Accompagner le déploiement
2. Bâtir des procédures
Dyan-Charles, C. (2022). Adapté avec la permission de Callies, S et Félicité, C. (2022). Les mécaniques de jeu en contexte pédagogique. [Support de présentation]. I-mersion CP. CC BY SA.
RETOUR
Identifier ce que la personne veut
Identifier comment elle se situe par rapport aux technologies
Analyser le contexte d’application
Identifier les freins et propulseurs
Dégager l’objectif macro
Cerner l’objectif énoncé
➔ Est-ce que la demande explicite constitue la façon la plus simple d’atteindre l’objectif visé ?