Copia - SIGNOS DE PUNTUACIÓN

HECTOR ADCO VALERIANO

Representación gráfica o fonética de las pausas o silencios, de los cambios de entonación, de los ascensos y descensos de la voz, del inicio y de la terminación del grupo fónico, durante el proceso de la comunicación escrita u oral, de acuerdo con las normas o convencionalismos.

Los signos de puntuación

CLASIFICACIÓN

La coma ( , ) El guión ( - ) El punto y coma ( ; ) La raya ( – ) El punto y seguido ( . ) Los paréntesis ( ) El punto y aparte ( . ) Las comillas (“ “) El punto y final ( . ) Signos de admiración (¡!) Los dos puntos ( : ) Signos de interrogación (¿?) Los puntos suspensivos (...) Diéresis ( ¨ )

1. Uso de la coma

a. La coma enumerativa.

Enumera elementos análogos: sustantivos, adjetivos, verbos, circunstanciales, objetos, proposiciones, etc.

Enrique es inteligente guapo varonil y muy decidido. Ni el dolor ni las lágrimas ni las súplicas de la madre lograron conmoverlo.

b) La coma explicativa o incidental.

Encierra o aisla un inciso. Inciso: Palabra, frase o proposición que aclara o añade una idea en el enunciado principal.

Suprimid las mentiras dijo un filósofo y habréis hecho imposible las relaciones humanas.

c. La coma apositiva.

Generalmente son dos, a veces una. Se utiliza para encerrar o separar la significación, ampliación o contenido de un nombre.

Los alumnos de la promoción viajarán a la ciudad del Cusco la capital arqueológica del imperio incaico. He conocido la ciudad de Trujillo la capital de la primavera en el mes pasado.

d. La coma elíptica.

Llamada también elipsis, que es la omisión o sustitución de un elemento sintáctico de la oración mediante la coma. Generalmente, las elipsis son verbales; pero en algunos casos se usan para indicar supresión de sujetos.

Los montes nos ofrecen leña las viñas uva los árboles frutas. La joven viajará a España estudiará allá.

e. La coma vocativa.

Es la coma o comas que se usan para separar o encerrar el vocativo. Es decir que el vocativo puede ir al inicio, en el medio o al final de la expresión u oración.

Julissa tú eres buena alumna. Tú eres madre mi mejor amiga. Te quiero tanto vida mía.

f. La coma hiperbática.

Se usa cuando los complementos que aparecen al inicio del enunciado alteran el orden regular.

Por el sendero de la vida tú y yo siempre juntos. Con un buen criterio el juez falló a favor de ella. Si me gano la lotería dejaré de trabajar. Cuando hablas todos te miran.

g. La coma detrás de determinados enlaces

Esto es, es decir, a saber, pues bien, ahora bien, en primer lugar, por un/otro lado, por una/otra parte, en fin, por último, además, con todo, en tal caso, sin embargo, no obstante, por el contrario, en cambio y otros similares, así como detrás de muchos adverbios o locuciones adverbiales que modifican a toda la oración y no solo a uno de sus elementos, como efectivamente, generalmente, naturalmente, por regla general, etc.

Por lo tanto los que incumplieron la ley irán a prisión. Estas palabras son sinónimas es decir significan lo mismo. La luz sin embargo permaneció encendida

h. La coma delante de las conjunciones:

pero, mas, porque, sino, etc., en frases cortas y ligeras.

Pienso, luego existo. Quisieron avanzar, mas no pudieron.

2. Uso del punto y coma

a. Para separar los elementos de una enumeración cuando se trata de expresiones complejas que incluyen comas:

Cada uno de los grupos de trabajo preparará un taller: el primer grupo el taller de cerámica el segundo el taller de telares el tercero el taller de cestería.

b. Para separar oraciones sintácticamente independientes entre las que existe una estrecha relación semántica:

Era necesario que el hospital permaneciese abierto toda la noche hubo que establecer turnos. Todo el mundo a casa ya no hay nada más que hacer.

2. Uso del punto y coma

c. Se escribe punto y coma delante de conectores de sentido adversativo, concesivo o consecutivo, como pero, mas, aunque, sin embargo, por tanto, por consiguiente, etc., cuando las oraciones que encabezan tienen cierta longitud.

Todos los alumnos aprobaron el examen por lo tanto serán promovidos de grado. Su discurso estuvo muy bien construido y fundamentado sobre sólidos principios pero no consiguió convencer a muchos de los participantes en el Congreso.

3. Uso del punto

a. Punto seguido.

Se utiliza para separar dos pensamientos u oraciones que tienen relación entre sí. Se usa en el mismo caso del punto y coma, con la diferencia que a la oración le da mayor énfasis y refuerzo, a la vez que le da autonomía sintáctica, semántica y fonética. La pausa correspondiente al punto y seguido es mayor que la del punto y coma.

Salieron a dar un breve paseo. La tarde era espléndida. El lago estaba terso como un cristal. Limpio de nubes, el cielo.

b. Punto y aparte

Se usa para separar un párrafo de otro relacionados entre sí, pero que tienen contenido o asuntos diferentes, su pausa es mayor que la del punto y seguido.

“El mar estaba embravecido aquel día. Los barcos bailaban sobre el agua sorteando las olas con dificultad. Miguel, sentado en el muelle, esperaba el regreso de su padre. Buscaba ansioso su barco con la mirada”.

c) Uso del punto y final

Se utiliza al finalizar un escrito: discurso, carta, exposición, clase, texto. El punto y coma, el punto y seguido, y el punto y aparte, el punto y final exigen una pausa más prolongada que la coma, durante la lectura de un escrito, cuya característica es observada mediante el oído.

6. Uso de los dos puntos

a. Se emplea antes de la enumeración de elementos análogos.

Mañana estudiaremos las siguientes operaciones matemáticas la suma la resta la multiplicación y la división.

b. Se utiliza para determinar el caso denominado “efecto‑causa”.

La señora está de luto ha muerto su esposo. El niño llora mucho tiene fiebre.

c. Se usa para explicar o aclarar. En este caso, los dos puntos se reemplazan por el verbo “es”.

Mi hermano Carlos. Mi hermano es Carlos. Algo que un hombre no puede tolerar que le pongan los cuernos.

d. Se emplea también para introducir una cita textual.

Las palabras del médico fueron “Reposo y una alimentación equilibrada”. Ya lo dijo Descartes “Pienso, luego existo”.

e. Se emplea también para cerrar una enumeración, antes del anafórico (repetición de palabras) que los sustituye.

Natural sana y equilibrada así debe ser una buena alimentación. Terremotos inundaciones y erupciones volcánicas: esas son las principales catástrofes naturales.

f. Se emplea este signo de puntuación tras las fórmulas de saludo en las cartas y documentos. También en este caso la palabra que sigue a los dos puntos se escribe con mayúscula y, generalmente, en un renglón aparte..

- Querido amigo Te escribo esta carta para comunicarte… - Muy señor mío Le agradeceré se sirva tomar a su cargo…

g. Conclusión o resumen de la proposición anterior.

Varios vecinos monopolizaron la reunión con problemas particulares no llegaron a ponerse de acuerdo.

7. Uso de los puntos suspensivos

Cuando dejamos la oración incompleta para sugerir diversas impresiones (temor, duda, etc.).

Yo le dije que .... Señor, buenos días, vengo a decirle .... ; pero

GRACIAS

LOREM IPSUM DOLOR