EVENTO FINAL

MUSEO MARÍTIMO DE SANTANDER JUNIO 2022

Bertrand Russel. Filósofo británico

"¿Para qué estamos en este mundo? Para ampliar el conocimiento, para ampliar el amor."

PROYECTO DE EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO

OBJETIVOS

¿Qué ha inspirado el proyecto? ¡Transformar desde la aulas la sociedad!¿Cómo lo logra? ¡Dialogar - Compartir experiencias - Crear iniciativas ¿Qué podemos aportar desde la Educación para el desarrollo? ¡Actuar LOCAL e impulsar una mayor solidaridad GLOBAL!

TRANSFORMANDO MARES DE PLÁSTICOS EN MARES LIMPIOS

Conocer y difundir iniciativas de otras organizaciones y comunidades comprometidasNuevas alianzas¿Qué hacen otros?

OTRAS EXPERIENCIAS

Coordinar Proyecto educativo Expedición sostenible. Cero residuosLimpieza de playas Proyectos transformadores ¿Qué podemos hacer desde ONGS ?

LA ONG

Compartir saberes y hacer alianzas ONGs RSE empresas - artistas- educación formal - informal ¿Qué podemos hacer juntos?

JUNTOS EDS

ANTEDECENTES

Una ONG que actúa frente a problema plástico en playas y maresUna expedición en velero conociendo experiencias y limpieza de playas

Unir cooperación y educación para el desarrollo

Proyecto Educativo

Aumentar alcance y sinergias PARA CUIDADO DEL OCÉANO desde la educación para el desarrollo. ACTIVISMO- CREATIVIDAD- DIÁLOGOS

Proyecto piloto de Educación para el Desarrollo EDS "Experiencias de transformación social desde la educación formal: Transformando mares de plástico en mares limpios" subvencionado por el Gobierno de Cantabria 2 cursos lectivos

SINERGIAS EDUCATIVAS

UNIR DESDE INFANTIL HASTA POSGRADO UNIVERSITARIO + 615 ALUMNOS - 66 DOCENTES

PREGUNTAS

¿Cuánto tiempo tarda en descomponerse una lata? 10 años. Solo en España se consumen cada día 30 millones de latas. Solo se recuperan 3 de cada 10 envases de este tipo.

PREGUNTAS

¿Y una botella? De vidrio ... 4.000 años De plástico.... 400 años

PREGUNTAS

¿Y el impacto de un plátano? 6 meses Se convierte en abono... pero..... depende cómo se produzca y comercialice

Acción y transformación

Conocimiento y reflexión

Redes y aprendizajes

EJES DEL PROYECTO

CONOCIMIENTO y REFLEXIÓN: Sobre la relación entre el ser humano, el océano, la salud, la sostenibilidad del planeta y el cumplimiento de los ODS

EJES DEL PROYECTO

ACCIÓN Y TRANSFORMACIÓN. Motivar y acompañar a crear buenas prácticas de transformaciones comunitarias. Que sean y se autodefinan como transformadores de futuros en sus hogares, aulas, entorno.

EJES DEL PROYECTO

REDES Y APRENDIZAJES. Otros centros educativos de Cantabria, organizaciones de la sociedad civil y administraciones. Una pedagogía de transformación social a mar abierta

EJES DEL PROYECTO

Aplicando las 4Rs por la mar

UN RETO CONJUNTO PROYECTO EDUCATIVO transformación personal - en aulas - en sociedad

Diciembre 2021Santander

EXPERIENCIA VIVENCIAL RECOGER PLÁSTICOS Y ENTREGARLOS A ESAC PARA REUTILIZAR COMO MATERIALES PARA CREACIONES ARTÍSTICAS ESAC

PARTICIPACIÓN Y DIÁLOGO CON EXPEDICIÓN SEA-E UNIENDO EXPERIENCIAS - CONECTANDO MUNDOS DIFERENTES

Momentos..

CEIP MARINA DE CUDEYO EN AULA - A DISTANCIA - SALIDAS - EXPERIENCIAS - DIÁLOGOS

Publicaciones añadidas Relatos colaborativos Recursos Digitales y creatividad en aula

SOSTENIBILIDAD - RESIDUOS CERO

SOSTENIBILIDAD - RESIDUOS CERO

Momentos..

PUBLICACIONES - CULTURA - EDUCACIÓN CREACIONES EFECTO TRANSFORMADOR CON ROCÍO RABA

PUBLICACIONES - CULTURA - EDUCACIÓN CREACIONES CUENTOS TRANSFORMADORES MARINOS CON BEATRIZ SAN MILLÁN NAVARRETE

Cuento en versión Kamishibai Gracias al aprendizaje compartido con MÁRÍA SANTOS Aula 2 años Pedreña

Sumar saberes y recursos compartidos adaptados a etapa de aprendizaje

Idea de incentivar a crear tu propio kamishibai con materiales reciclados en el aula y nuevos cuentos

CUENTOS TRANSFORMADORES MARINOS - RELATOS PROPIOS DESDE COLEGIO ATALAYA

TRANSFORMACIONES DIGITALES REDES SOCIALES ALUMNADO UNIVERSIDAD - ESCUELASCREAR colaborativamente #elmensajedelabotella

UN RELATO DIGITAL EN REDES #elmensajedelabotella ¿QUÉ DIRÍA UNA BOTELLA DE PLÁSTICO SI HABLASE?

Nexos con educación informal - involucrar a las familias NUEVOS ACTIVISTAS - PABLO QUIJANO

ALIANZAS ¿CÓMO?

ACTIVISMO - ARTIVISMO EDUCACIÓN FORMAL CULTURA OCEÁNICA TRANSFORMACIÓN SOCIAL ACTUAR LOCAL CON OTRAS ONGS.. AVANTE ...CENTINELAS... SER PARTE DE REDES INTERNACIONALES

Diálogo y actividad crear maresajes

Charla con Juanjo Trueba UC - ASN

EXPERIENCIAS TEJIENDO APRENDIZAJES - TEJIENDO REDES EDUCACIÓN PATRIMONIO AZUL Y CULTURA OCEANICA PARA LA SOSTENIBILIDAD

SINERGIAS COMPARTIR CONOCIMIENTO

NEXOS Y SINERGIAS CON MUNICIPIOS Y RSE

ENCUENTROS Y SINERGIAS - AMPLIAR ALCANCE

Santander 20/9/21

SOLIDARITY LOCAL INITIATIVES

PRIMERA BLUE SCHOOL DE CANTABRIA Network of European Blue Schools.

ODS 17 DESDE CANTABRIA AL MUNDO

38 en el mundo

EXPANDIR MENSAJE SIN AZUL NO HAY VERDE - CULTURA OCEÁNICA APRENDIZAJES PROYECTO EDUCATIVO A NIVEL INTERNACIONAL

Diálogo ASTROLABIO 2021

Charla con Juanjo Trueba UC - ASN

EXPERIENCIAS TEJIENDO APRENDIZAJES - REDES RED TRANSATLÁNTICA - CULTURA OCEÁNICA UN MAR DE TRANSFORMACIÓN SOCIAL

Una experiencia de Educación para el desarrollo y artivismo

ASTROLABIO JUNIO 2022

SINERGIAS

SINERGIAS

SINERGIAS

Momentos..

SINERGIAS CON ARTISTAS

SINERGIAS CON ARTISTAS

MEDIOS DE COMUNICACIÓN - PODCAST ALMA FERNÁNDEZ - GÉNERO - MUJERES DE MAR

RSE

MEDIOS DE COMUNICACIÓN - PODCAST PROYECTOS TRANSFORMADORES

Javier y Lucía Agudo

SIN AZUL no hay VERDE

RSE

IMPACTO EN SOCIEDAD -DESDE JÓVENES - EDUCACIÓN-EMPRENDIMIENTO SOCIAL

Desde aulas, empresascambios personales, familia..

Continuar...

Impactos positivos: Colegios que asumen como misión reducir residuos. RECURSOS Alumnado se siente más comprometido, se expande mensaje CADA ACTO REPENSADOS CON FINES TRANSFORMADORES

MARIO Y GAEL

RSE

CUMPLEAÑOS SOSTENIBLES DESDE RESTAURANTE LA ANTIGUA

RSE

PESCA SOSTENIBLE - NO PLÁSTICOS- KM 0 Y LOCAL HUCHA PARA PROYECTOS TRANSFORMADORES

HOSTELERÍA SOSTENIBLE APUESTA PERSONAL Y EMPRESARIAL

RSE

Recursos para compartir..

Recursos para compartir..

https://padlet.com/transformandofuturos/cuentostransformadores

Recursos para seguir..

BUENAS PRÁCTICAS - ESTUDIO DE CASO

Efecto transformador ¿Por qué?

Desde la Educacíón #ODS4 fomentar iniciativas que busquen la transformación social - innovación - valores - cuidado de mares #ODS14 Y de forma transversal SINERGIASDESDE CANTABRIA AL MUNDO #ODS17

A partir de ahora..

REDES DESDE LA EDUCACIÓN AL DESARROLLO CON OTRAS ONGS NACIONALES INTERNACIONALES

REGALARREPARAR RECUPERAR PRÁCTICAS REPENSAR MATERIALES REFLEXIONAR CONSUMO RECURSOS PEDAGÓGICOS

REPENSAR ACTIVISMO DESDE EDUCACIÓN FORMAL DESDE LAS ARTES Y LA CULTURA

¿Qué ERRES? ¿Qué podemos hacer?

GRACIAS

Nuria San Millán hola@transformandofuturos.org www.transformandofuturos.org www.cuentostransformadores.com www.expeditionseae.com