Trilha Formativa ATPC 10

Acolhida

Olá a todas e todos! Segue nossa 10ª Trilha Formativa. Novamente você terá acesso a recursos diversos, ao longo de uma Trilha Formativa, para que os 45 minutos de formação ocorram de forma proveitosa. Cada professor poderá acompanhar a Trilha em um equipamento individualizado ou, no coletivo, realizar trocas entre os pares sobre os momentos vivenciados. Boa formação !! Equipe Pedagógica da DER Pindamonhangaba.

Pauta Geral – Trilha Formativa 10

ATPC - Semana B (27/06 a 01/07)

1º momento: Introdução aos materiais de apoio de Projeto de Vida 2º momento: o desenvolvimento das competências socioemocionais na melhoria do clima escolar 3º momento: Experiências com as aulas de Projeto de Vida 4º momento: Projeto e vida: um ensaio 5º momento: Finalização e avaliação da ATPC 6º momento: Ampliando o olhar – indicação de outros materiais

Sondagem

Vamos refletir sobre Projeto de Vida? Como está seu envolvimento com o Projeto de Vida dos estudantes?

Olá, nessa trilha, você deve clicar no botão em destaque para seguir adiante.

1º momento: Introdução aos materiais de Projeto de Vida

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2º momento: o desenvolvimento das competências socioemocionais na melhoria do clima escolar

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3º momento: Experiências com as aulas de Projeto de Vida

O trabalho com o Projeto de Vida em diferentes contextos

Professora - Maria Cristina da Silva

Como as vivências e práticas das aulas de Projeto de Vida podem contribuir para, gradativamente, ao longo da escolaridade, fortalecer o PV das crianças e jovens?

A professora Maria Cristina citou alguns desafios no trabalho com Projeto de Vida com estudantes do Ensino Médio. E você, professor de Projeto de Vida, também observa estes mesmos desafios com seus alunos, ou apontaria outros?

3º momento: Experiências com as aulas de Projeto de Vida

EE Profª “EUNICE BUENO ROMEIRO”

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4º momento: Projeto e vida: um ensaio

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Depois de ter realizado a Trilha Formativa 10, preencha o formulário de participação e responda ao feedback sobre essa formação.

Concluindo... Chegamos ao fim da Trilha Formativa 10. Realizar diálogos e reflexões sobre Projeto de Vida é um exercício constante de estudo individual e coletivo. Talvez, hoje, seja ainda mais importante aproveitar todos os momentos na escola para se aproximar e conhecer a realidade dos estudantes, a fim de apresentar a eles perspectivas de construção de projetos de vida considerando seus sonhos. Esperamos ter contribuído para essas reflexões. Desde já, nosso muito obrigado. Equipe Pedagógica da DER Pindamonhangaba.

Concluindo... Na próxima tela, você terá acesso a uma situação de estudo opcional nessa Trilha Formativa: “Ampliando o olhar – indicação de outros materiais”.

Olá, nessa trilha, você deve clicar no botão em destaque para seguir adiante. (Parte Opcional)

6º momento: Ampliando o olhar – indicação de outros materiais

1) O objetivo da vida é ser produtivo? | Aílton Krenak | Papo Rápido |- Papo de Segunda

2) Trailer do Filme - Mãos Talentosas

Clique nos ícones para acessar.

Livro: A vida não é útil – Ailton Krenak – Companhia das Letras