Cycle 1 2023-2024

Eveil a la diversite linguistique en maternelle

Bibliographie Sitographie

Actualités

Ressources

OUVERTURE A LA PLURALITE DES LANGUES

Ressources

DECOUVERTE DE L'ANGLAIS

Mallette pédagogique

2023-2024

Ressources LV C1

Volet 1 : Ouverture à la pluralité des langues

Volet 2 : Découverte de l'anglais

Volet 2 : Anglais

Volet 1 : OPL

Période 1

Période 2

Période 4

Période 5

Période 3

Volet 2 : Anglais

Volet 1 : OPL

Volet 1 : OPL

Volet 2 : Anglais

Volet 2 : Anglais

Volet 1 : OPL

Volet 1 : OPL

Volet 2 : Anglais

Les anniversaires

Activité physique : échauffement,jeux de cour, relaxation...

Carnaval en Louisiane

Marsupiaux d'Australie

Crackers de Noël

Sac à chansons

Kamishibaïplurilingue

Feelings : album

Demi-journéeplurilingue

Feelings : chant

Activité physique : rondes chantées, jeu de cour

Feelings : écoute musicale

Partenariat avec une classe à l'étranger

MALETTE PEDAGOGIQUE

Instructions officielles

Fiches pratiques

Pour aller plus loin

Albums

Chants

Méthodes

Sites

Anglais

O.P.L.

BIBLIOGRAPHIE / SITOGRAPHIE

OUVERTURE A LA PLURALITE DES LANGUES (Volet 1)Ressources pour la classe

ENTREE PAR LANGUE

ENTREE PARDOMAINED'APPRENTISSAGE

OUVERTURE A LA PLURALITE DES LANGUES (Volet 1)Ressources pour la classe

ALLEMAND

ANGLAIS

CHINOIS

ESPAGNOL

GREC

JAPONAIS

LINGALA

MAROCAIN

ITALIEN

PORTUGAIS

RUSSE

TUNISIEN

TURC

UKRAINIEN

OCCITAN

Ressources pour la classe

OUVERTURE A LA PLURALITE DES LANGUES (Volet 1)

Virelangues et poèmes

Faits culturels

Jeux de doigts

Livres numériques

Narration d'histoire

Petits défis

Chants et comptines

Nouvelle rubrique !

Projets particuliers

Ressources pour la classe

OUVERTURE A LA PLURALITE DES LANGUES (Volet 1)

Projets particuliers

Mobiliser le langage danstoutes ses dimensions

Acquérir les premiers outils mathématiques

Comptines

Rondes danséesJeux de cour

Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique

Chants

Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques

Virelangues et poèmes

Jeux de doigts

Narration d'histoire

Explorer le monde

Petits défis écoute et observation

Faits culturels

Livres numériques "petits voyages"

Découverte de l'anglais (Volet 2)Ressources pour la classe

ENTREE PAR THEME

ENTREE PARDOMAINED'APPRENTISSAGE

Daily routines

Ressources pour la classe

Découverte de l'anglais (Volet 2)

Animaux

Famille

Vêtements

Nombres

Couleurs

Formes

Ecole

Emotions

Nourriture

Parties du corps

Livres numériques culturels

Découverte de l'anglais (Volet 2)Ressources pour la classeEntrée par domaine d'apprentissage

Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions

Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique

Agir, s'exprimer, comprendre à traver les activités artistiques

Acquérir les premiers outils mathématiques

Explorer le monde

2022-2023

Ressources LV C1

Volet 1 : Ouverture à la pluralité des langues

Volet 2 : Première découverte de l'anglais

Volet 2 : Anglais

Volet 1 : EPL

Période 1

Période 2

Période 4

Période 5

Période 3

Volet 2 : Anglais

Volet 1 : EPL

Volet 1 : EPL

Volet 2 : Anglais

Volet 2 : Anglais

Volet 1 : EPL

Volet 1 : EPL

Volet 2 : Anglais

Petit défi russe

Défi russe

Petit défi grec

Défi grec

School : game

Colors: virelangue

Numbers : virelangue

School: song

School: album

PROCHAINE PUBLICATION 5 SEPTEMBRE 2023

Petit défi lingala

Petit défi portugais

Jeux de doigts

School : virelangue

Breakfast : virelangue

Sac à chansons

Animals : virelangue

Ressources pour la classe

Voyager d'un pays à l'autre

Découvrir une langue

Comparer les langues

Passer d'une langue à une autre

OUVERTURE A LA PLURALITE DES LANGUES (Volet 1)

Couleurs/ Finger painting

Agir, s'exprimer, comprendre à travers des activités artistiques

Couleurs/ The rainbow colors song

LIVRES NUMERIQUES CULTURELS

Les crackers de Noël (tradition britannique)

Carnaval en Louisiane

Les marsupiaux d'Australie

Cette rubrique a pour objectif de développer chez les élèves un intérêt pour la culture des pays anglophones tout en découvrant l'anglais.

Déplacements

TEMPS DE TRANSITION

Rangements des ateliers

Retour au calme

Echauffement

Installation échelonnée de sous groupes

Le but de cette rubrique est d'étendre la pratique de l'anglais aux temps de transition de la vie scolaire (mouvements d'entrée et de sortie de classe, démarrage / arrêt ou changement entre les activités...) et de fournir quelques pistes d'exploitation pour valoriser ces temps de transition.

• Projet de partenariat classe à classe E-Twinning

PROJETS PARTICULIERS

• Kamishibaï plurilingue

• Demi-journée d'éveil à la pluralité des langues