PARTICULARES PROTOCOLO PARA LA PREVENCIÓN, DETECCIÓN Y ACTUACIÓN SEIEM

PROTOCOLO PARA LA PREVENCIÓN, DETECCIÓN Y ACTUACIÓN: EN CASOS DE ABUSO SEXUAL INFANTIL, ACOSO ESCOLAR Y MALTRATO EN LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA DE SEIEM.

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OBJETIVO

Establecer el marco general de responsabilidades y atención de la comunidad educativa para la prevención, detección y actuación en casos de abuso sexual infantil, acoso escolar y maltrato de los alumnos dentro de los planteles de educación básica, públicos y privados, pertenecientes al Subsistema Educativo Federalizado a cargo de Servicios Educativos Integrados al Estado de México (SEIEM), con la finalidad de salvaguardar sus derechos fundamentales, así como su integridad física, psicológica y sexual.

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Publicación

Periódico Oficial "Gaceta del Gobierno", el 05 de septiembre de 2018. https://legislacion.edomex.gob.mx/sites/legislacion.edomex.gob.mx/files/files/pdf/gct/2018/sep054.pdf

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LEGISLACIÓN

Particulares con autorización para impartir educación:

• Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos: Artículo 3 (fracción VI)
• Ley General de Educación: Artículos 7, fracciones III, inciso b y V; 15,16, 31, 34 fracción VIII, 98, 114 fracción VII, 146, 147, 149, 151, 170.
• Ley de Educación del Estado de México: Artículos 1, 2 fracción IV, 7 último párrafo, 16, 17, 24 fracción VI, 29 fracción VI, 95, 159, 160, 163, 165, 187, 191.
• Reglamento General de Servicios Educativos Incorporados del Estado de México:14, 28 fracciones IX, X, XXIII,XLVII, LIV, LVI

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PRINCIPIOS GENERALES

Principios que deben ser observados en cualquier momento por las autoridades educativas y escolares en su actuación, respecto al presente protocolo.

• Protección a la intimidad
• Respeto a la libertad de expresión
• Formalidad en los actos de autoridad
• Imparcialidad
• Obligatoriedad
• Transparencia

• El interés superior del niño
• La no discriminación
• La equidad de género
• El trato con respeto y sensibilidad
• La no re-victimización
• Limitación de la injerencia en la vida privada

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HABILIDADES SOCIALES Y EMOCIONALES

SOCIALES

EMOCIONALES

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FACTORES DE RIESGO Y DE PROTECCIÓN

DE PROTECCIÓN

DE RIESGO

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RESPONSABILIDADES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA

• Padres de familia o tutores

• Docentes

• Personal administrativo y de apoyo a la educación

• Directores

• Supervisores

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CONTENIDO DEL PROTOCOLO

• Protocolo de Actuación en caso de Abuso Sexual Infantil en la escuela

• Protocolo de Actuación en caso de Acoso Escolar

• Protocolo de Actuación en caso de Maltrato

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CONCEPTOS

ACOSO ESCOLAR

ABUSO SEXUAL INFANTIL

MALTRATO

ACTORES

• ABUSO SEXUAL ENTRE ALUMNOS

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I. PREVENCIÓN

04

03

02

01

MALTRATO

PADRES DE FAMILIA

DOCENTES

DIRECTORES

SUPERVISORES

SUBTTULO AQUÍ

ACCIONES

ACCIONES

PADRES DE FAMILIA

ACCIONES

ACCIONES

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II. DETECCIÓN

Por la observación e identificación de indicadores de abuso sexual infantil (Guía de Observación Indicadores de Riesgo Específicos en el Abuso Sexual Infantil, Acoso Escolar y Maltrato)

Por la manifestación de cualquier miembro de la comunidad educativa

En flagrancia

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III. ACTUACIÓN

• DIAGRAMAS (Apartado de Anexos dentro del Protocolo)

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Los medios a través de los cuales puedes realizar el reporte de violencia, gestión de pláticas o capacitaciones son el número 800 01 64667 (NIÑOS) y el correo electrónico redinterinstitucional@edugem.gob.mx.

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Unidad de Asuntos Jurídicos Santa Cruz 1306, Delegación Santa Cruz Atzcapotzaltongo, CP 50290, Toluca de Lerdo, México. Tel. 722 265 12 00 Ext. 0715, 0719 y 0727

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