Cours de langue arabe LVB - 2023/2024

L'enseignement de la langue arabe au collège - LVB2023/2024

اللّغة العربيّة

لغة ثانية في المرحلة الإعدادية

Présentation du programme et queqlques informations complémentaires

2023/2024

Sommaire

les programmes

les objectifs

les projets

la méthode

la démarche

L'évaluation

2023/2024

Les objectifs - cycle 3

Acquisition de compétences linguistiques pour une utilisation plus assurée d'une langue étrangère au niveau A1 du CECRL.

Atteindre au moins le niveau A1 dans les cinq activités langagières, avec possibilité d'atteindre le niveau A2 dans certaines activités.

Comprendre le fonctionnement de la langue et développer la conscience culturelle en lien avec le Liban et le monde arabe.

Maîtriser des outils et ressources numériques en langue arabe.

2023/2024

Les objectifs - cycle 4

Développer des compétences à l'oral et à l'écrit pour comprendre, s'exprimer, interagir, transmettre et créer.

Découverir les aspects culturels et la relation interculturelle entre le monde arabe et le reste du monde.

Consolider les acquis et à construire des compétences de communication en s'appuyant sur des contenus linguistiques et culturels.

Proposer des documents et des activités plus complexes et plus variés notamment dans les activités de compréhension et de reformulation.

2023/2024

Les programmesLes entrées culturelles cycle 3

Trois entrées culturelles :

• La personne et la vie quotienne.
• Des repères géographiques, historiques et culturels des villes, pays et régions dont on étudie la langue.
• L’imaginaire.

Au cycle 3 : "Les élèves peuvent entrer davantage dans la réalité de la langue et la diversité des cultures. Les thèmes abordés en sont le reflet."

2023/2024

Les programmesLes entrées culturelles cycle 4

Quatre entrées culturelles :

• Langages
• École et société.
• Voyages et migrations.
• Rencontres avec d’autres cultures.

Au cycle 4 : « Les langues vivantes étrangères et régionales introduisent à d’autres points de vue et conceptions, aident à prendre de la distance et réfléchir sur ses propres habitudes et représentations. »

2023/2024

la démarche

L'approche actionnelle est mise en oeurvre dans l’enseignement de la LV. Les élèves sont mis en action à travers des ateliers pour travailler en groupe ou en binômes.

2023/2024

la méthode

À partir de la rentrée prochaine, une nouvelle méthode d'apprentissage de la LVB a été adoptée pour les groupes débutants et intermédiaires. Il s'agit d'un manuel qui met en oeuvre l'approche actionnelle et également la pédagogie de projet.

2023/2024

Découvrir

Les contes

La littérature

La BD

2023/2024

Les activités et les projets

Rencontre avec des auteurs et des autrices de littÉrature de jeunesse.

la journée mondiale de la langue arabe (JMLA).

le mai des langues.

2023/2024

L'évaluation

L'évaluation par compétence : on évalue les cinq compétences langagières définies par le cadre européen de compétence et de références en langue (CECRL).

Les attendus de fin de cycle dans les cinq activités langagières sont définis par les programmes de LV. Le niveau A1 en fin du cycle 3 et A2 fin du cycle 4.

2023/2024

Les élèves de la 6e rencontrent la descendante de Taha Hussein

2023/2024

شكراً وإلى اللّقاء

Merci et à bientôt !