Lectura connotativa

Lectura connotativa

Textos literarios

Análisis del fondo del texto

Lectura connotativa

Nivel connotativo

Es el nivel en el que expresamos nuestra interpretación más allá de las palabras textuales.

¿Qué me hace pensar y sentir este texto?

Las respuestas están más allá del texto, se requiere investigación y análisis literario, a fondo.

En el nivel connotativo

Inferimos y argumentamos con base en los giros de la historia. Cuestionamos lo que sucede, investigamos y fundamentamos nuestros argumentos. En este nivel identificamos:

• Tipos de personajes y sus acciones
• Temáticas
• Símbolos
• Tono
• Discurso implícito del autor en la obra

Tipos de personajes y sus acciones

Protagonista - en torno a él gira la historia. Antagonista - se opone al logro del objetivo del protagonista. Secundario - acompaña al protagonista, le ayuda a lograr su objetivo. Ambiental - aparecen para contribuir a la creación del ambiente Incidental o fugaz - aparecen una vez sin tener mayor relevancia. Evocado - no aparece en el relato, pero es mencionado por uno o más personajes, por lo tanto, su recuerdo tiene relevancia en la historia aunque no aparezca físicamente.

Tema

El tema principal de la historia. Los subtemas que aparecen en el desarrollo de la historia Ejemplos: Amor, celos, envidia, amistad, traición, etc.

Símbolos

En las obras literarias, los símbolos son cualquier objeto, animal, color o emblema que encierra una idea abstracta.

Ejemplos:

• La paloma simboliza la paz.
• Una antorcha encendida: triunfo.
• La balanza representa justicia.
• Los colores suelen simbolizar virtudes o sentimientos

Símbolos

Tono

Es la actitud con fuerza emocional que el escritor imprime a un personaje o voz narrativa. Puede mantener un tono constante en toda la obra y variarlo en distintas escenas. Tipos de tono: indiferente, cordial, brusco, burlón, crítico, humorístico, irónico, solemne, alegre, melancólico, lacónico, lúgubre, etc. El tono puede ayudar a establecer un estado de ánimo, resaltar las fortalezas o defectos de un personaje o hacer que el lector descubra algo importante entre las líneas del relato. Es un vínculo hacia la interpretación de las ideas que emergen desde la profundidad del texto.

El discurso literario

• Es implícito, es decir, está dentro de la obra, hay que descifrarlo.
• Contiene ideas del autor sobre ciertos temas, se pronuncia a favor o en contra sin decirlo explícitamente en el relato.

• Encierra una moraleja
• Contiene una tesis o postura del autor
• Encierra su enfoque o perspectiva ante ciertas situaciones.
• Se lee "entre líneas".

Referencias

Barthes, R., Greimas, A.J., Eco, U. et al (2008). Análisis estructural del relato. México: Coyoacán.

La literatura no puede reflejar todo lo negro de la vida. La razón principal es que la literatura escoge y la vida, no.

Pío Baroja (1872-1956) Escritor español.

¡gracias!