Guía de elaboración Consejo Orientador

Guía para la elaboración del Consejo Orientadoren ESO

Fuentes

Empezar

Curso 25-26

¡Si tienes alguna sugerencia, te rogamos nos la hagas llegar!!

por Noemí Sánchez y Paco Rivera

Índice

Justificación

Observaciones para el tránsito

Ruta de acceso

Justificación de la propuesta

Informe del logro de objetivos

Adquisición de competencias

Medidas de Atención a la Diversidad y a las Diferencias Individules

Solicitud y firma

Recomendaciones próximo curso

Justificación

Normativa

Carácter

Responsable

Destinatario

Acceso en Séneca

Ruta de acceso: 1. Alumnado 2. Informes 3.Consejo Orientador

1º

3º

2 º

Acceso en Séneca

Al clicar sobre Consejo Orientador, aparece un menu con la pestaña: Cumplimentar informe

Acceso en Séneca

Posteriormente seleccionaremos Tipo de informe, Curso y Unidad

1º

2º

3º

Acceso en Séneca

Aparece el número total de registros que tenemos en la unidad. Al cliclar sobre cada uno tenemos un menú desplegable. Pincharemos sobre CUMPLIMENTAR.

1º

2º

Informe del logro de objetivos y adquisición de competencias

Aprueba todas las materias/ Titula

Promociona con algunas pendientes

Repite o promociona por haber repetido

MEDIDAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y A LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES

MEDIDAS GENERALES Y PROGRAMAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y A LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES.

Programas de refuerzo del aprendizajePrograma de profundización

Programa de Diversificacion curricular Primer curso (3º ESO): Informe de idoneidad

Programa de Diversificacion curricular Segundo curso (4º ESO): Informe de idoneidad

MEDIDAS ESPECÍFICAS PARA EL ALUMNADO CON NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO (NEAE).

Adaptación de acceso al currículoAdaptación curricular significativa Adaptación curricular para el alumnado con altas capacidades intelectuales Flexibilización temporal de la escolarización para el alumnado de incorporación tardía al sistema educativo Programa específico para el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE) Atención educ. por situaciones de hospitalización, de convalecencia domiciliaria, medidas judiciales..

ELIGE EL CURSO QUE CORRESPONDA

Selecciona el consejo que ha decidido el equipo docente en la última sesión de evaluación

Propuesta de texto

1º ESO

4º ESO

2º ESO

3º ESO

Propuesta de Texto

4º ESO

2º / 3º ESO

1º ESO

DEJARLO EN LANCO

Propuesta de texto:

4º ESO

• Marca la primera casilla si se han establecido compromisos educativos con la familia.
• Marca la segunda casilla cuando hay aceptado el PROGRAMA DE DIVERSIFICACIÓN O FPGBÁSICO ya que la familia ha debido ser informada.

Grado de adquisión de las competencias

SE ACTIVA DESPUÉS DE LA EVA. ORDINARIA.Para que aparezcan, deberán activarse por parte del tutor/a en Séneca, antes de firmar el Consejo Orientador.

Solicitud y firma del documento

El consejo orientador estará disponible en Séneca para su cumplimentación hasta el día 30 de junio, pero el tutor/a tendrá que tenerlo finalizado el día anterior al de publicación de notas en el punto de recogida (para que las familias accedan al documento junto con los boletines)

RUTA

pulsar en firma digital

Solicitud y firma del documento

Solicitud y firma del documento

Una vez que se firma el documento por parte del tutor/a, llega al director/a que debe firmarlo también. Al firmarlo éste se carga automaticamente en el punto de recogida.

Estos documentos serán visibles desde el mismo momento en el que queden firmados, por lo que el Punto de Recogida debería estar "despublicado" para que no sea visible para las familias hasta el momento en el que el tutor/a o el Equipo Directivo lo publiquen.

¿Necesitas imprimirlo?

• Prueba de acceso a CFGM
• Curso preparación para prueba de acceso a CFGM
• Pruebas libres Graduado en ESO
• Educación Secundaria para personas adultas