PRESENTACIÓN marco metodológico.

Presentación marco metodológico

¿Qué es un marco metodológico?

El marco metodológico de la investigación es un trabajo complejo que integra las decisiones y procedimientos teóricos y metodológicos del proceso de investigación.

¿Qué son las hipótesis?

Las hipótesis son pautas para una investigación o estudio. Las hipótesis plantean lo que estamos tratando de probar y se definen como explicaciones elementales del fenómeno en estudio. Se derivan de una teoría existente y deben formularse como problemas.

hipótesis de investigación

Se definen como propuestas provisionales sobre Posibles relaciones entre dos o más variables.Esta puede ser :

• hipótesis descriptivas de un dato o valor que se pronostica.
• hipótesis correlaciónales.
• hipótesis de la diferencia entre grupos.
• hipótesis que establecen relaciones de casualidad.

HIPÓTESIS DESCRIPTIVAS DE UN DATO O VALOR QUE SE PRONOSTICA

Estas suposiciones se utilizan a veces en estudios descriptivos, para tratar de predecir datos o un valor en una o más variables para medir u observar. Pero cabe señalar que no todas estas hipótesis de investigación descriptiva están formuladas o son declaraciones más generales

Ejemplos

“El aumento de divorcios entre parejas de 18 a 25 años será del 20% el próximo año” (en un contexto específico como una ciudad o país).

"La inflación en el próximo trimestre no superará el 3%".

Habrá un aumento del 40% en el número de personas que sufren de ansiedad durante la pandemia actual.

Hipótesis correlaciónales.

Identifica relaciones entre dos o más variables y es consistente con los estudios de asociación. Sin embargo, las hipótesis de correlación pueden demostrar no solo la asociación de dos o más variables, sino también cómo se relacionan. Alcanzan el nivel de predicción y explicación parcial

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EJEMPLOS

• “Fumar se asocia a la presencia de enfermedad pulmonar”; El uso de algunos medicamentos se ha asociado con daño físico a la estructura dental.
• "Cuanto mayor es la autoestima, menor es el miedo al éxito". (Aquí la hipótesis nos dice que cuando una de las variables aumenta, la otra disminuye; y si la última disminuye, la primera aumenta)

hipótesis de la diferencia entre grupos.

Estas hipótesis se forman en encuestas con el objetivo de comparar grupos. Algunos investigadores consideran que esta hipótesis es un tipo de hipótesis de correlación porque, en última instancia, vincula dos o más variables.

EJEMPLOS

"El efecto de la persuasión para dejar de fumar no será el mismo para los adolescentes que ven la versión en color de un anuncio de televisión que para los adolescentes que ven la versión en blanco y negro del anuncio".

Los creyentes controlaron mejor los niveles de estrés que los no creyentes.

Los adolescentes le atribuyen más importancia al atractivo físico en sus relaciones de pareja, que las adolescentes a las suyas.

Hipótesis que establecen relaciones de casualidad.

Este tipo de hipótesis no solo confirma las relaciones o relaciones entre dos o más variables y cómo aparecen, sino que también proporciona un "sentido de comprensión" sobre las relaciones. Este significado puede ser algo completo y depende de la cantidad de variables involucradas, pero todas estas hipótesis establecen relaciones de causa y efecto.

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EJEMPLOS

"La ruptura del matrimonio conduce a una baja autoestima para niños y niñas". (En el ejemplo, además de establecer una relación entre las variables, se ha sugerido una relación causal).

La satisfacción con la calidad del diseño ambiental del mobiliario de oficina donde uno trabaja aumenta en gran medida la satisfacción general del espacio de trabajo de los ocupantes y su rendimiento laboral.

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