Projekt Translacija i popločavanje ravnine

M A T E M A T I K As e d m i r a z r e d

ProjektTranslacija i popločavanje ravnine

Tamara Nemeth

Zadatak učenicima

1. U svom okruženju (park, ulica, kvart, vaša soba, kuhinja, ...) pronaći i uslikati minimalno tri primjera translacije.Na fotografijama odrediti vektor translacije.

Zadatak učenicima

2. Popoločavanje ravnine Nacrtati neki svoj autorski uzorak te primijenjujući translaciju tim uzorkom prekriti cijelu stranicu A4 bijelog lista papira. Osnovni uzorak treba osmisliti počevši od kvadrata duljine stranice 8 cm. Na crtežu je potrebno precizno, koristeći geometrijski pribor, istaknuti vektore translacije.

ŠTO RAD TREBA SADRŽAVATI?

1. NASLOVNICU Ime i prezime. Ime škole, razredni odjel, školska godina IME RADA (kao i uvijek, radu dajete svoje ime)

2. Zadatak 1.

3. Zadatak 2. Uz crtež treba priložiti uzorak – osnovni kvadrat s kojim ste popločili ravninu (baš onaj zalijepljen i već puno puta korišten). Rukom napisati opis postupka – u nekoliko rečenica (zašto ste se odlučili za taj rad, koliko vam je teško bilo osmisliti početni uzorak,…)

4. Na zasebnom listu papira treba odgovoriti na sljedeća pitanja: 1. Što mi se u projektu najviše, a što najmanje svidjelo? 2. Što sam novo naučila/naučio? 3. Svoj rad bih ocijenila/ocijenio ocjenom ____

Radovi učenica i učenika

(Prikazani radovi dio su cjelovitog projekta)

Petar Ivanović 7.a

Ubojstvo u Pticogradu

Helena Huzjak 7.b

Translacija u prirodi

Anja Polančec 7.b

Vektori oko nas

Anja Polančec 7.b

Opis postupka

Luka Krstinić 7.a

Čudnovati likovi

Dora Turčinov 7.a

Deda Goblin

Dora Turčinov 7.a

Opis postupka

Valentina Večković 7.b

Voćna translacija

Valentina Večković 7.b

Opis postupka

Xin Xin Chen 7.a

Mamino raspoloženje kroz jedan dan

Xin Xin Chen 7.a

Opis postupka

Anja Dragović 7.a

Puzzle

Ivano Alviž 7.b

Baltazarov crtež

H V A L An a p a ž nj i